【中國新聞網(wǎng)】北理工副校長：國防拔尖人才培養(yǎng)面臨五大困難
發(fā)布日期：2016-07-17 供稿：中國新聞網(wǎng) 編輯：趙琳 審核：包麗穎 閱讀次數(shù)：
中新網(wǎng)北京7月15日電 (記者 馬海燕) 北京理工大學副校長王曉鋒今日表示,，新形勢下國防拔尖人才培養(yǎng)正面臨五大困難：國防特色專業(yè)的吸引力有所下降、學生科研實踐和工程實踐訓練不足,、學科與專業(yè)發(fā)展脫節(jié),、國防拔尖人才的要求與培養(yǎng)體系不匹配、國防特色專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)相對封閉,。
2016年教育部高等學校兵器類專業(yè)教學指導委員會擴大會議今日在京舉行,。王曉鋒作了題為《國防拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革》的報告。關(guān)于國防特色專業(yè)的吸引力問題,，他說,，由于行業(yè)特殊性和保密限制等多種因素，國防特色專業(yè)的吸引力有所下降,，客觀上對專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展造成了不利影響,。
關(guān)于學生工程實踐不足，表現(xiàn)在嚴格的保密制度約束和市場經(jīng)濟條件下,，國防特色專業(yè)學生參與國防背景項目的科研實踐訓練嚴重不足,，進入軍工企業(yè)和研究院所參與工程實踐訓練嚴重不足，越來越遠離國防科技和工程一線,。
關(guān)于學科與專業(yè)發(fā)展脫節(jié),、學科優(yōu)勢和引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠，王曉鋒認為,，“強學科,、弱專業(yè)”的發(fā)展格局，在國防特色專業(yè)和學科并存的高校里,，非常普遍,。在研究生教育規(guī)模擴大后，各種評價體系使高校將更多注意力轉(zhuǎn)向?qū)W科建設(shè)和研究生培養(yǎng),，造成本科專業(yè)被進一步弱化,。
同時，國防拔尖人才的要求與培養(yǎng)體系不匹配,。對國防拔尖人才而言,，在學術(shù)方面需要實施“本-碩-博”縱向貫通培養(yǎng)，在工程實踐方面實施校企協(xié)同的橫向貫通培養(yǎng),，但現(xiàn)在本科,、碩士、博士三個層次大多采用的是分段培養(yǎng)模式,。
此外,，由于軍工行業(yè)的一些固有特點,，國防特色專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)在傳統(tǒng)上相對封閉。國際化程度不高,，對學生國際競爭力和國際視野的培養(yǎng)力度難以滿足新軍事變革背景下國家對國防拔尖人才的要求,。
王曉鋒表示，國防拔尖人才培養(yǎng)是一個長期過程,，需要各方系統(tǒng)研究具體培養(yǎng)要求和評價體系,，使國防拔尖人才的培養(yǎng)做到更加科學地校企對接。他建議在部分國防特色高校試點國家級的國防特色學科拔尖人才培養(yǎng)計劃,，通過10到20年左右的建設(shè),，從根本上解決國防拔尖人才培養(yǎng)面臨的困難和問題。(完)
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