【人民政協(xié)報】北理工人文學(xué)院院長李健談大學(xué)生心理健康教育
發(fā)布日期：2017-03-07 供稿：人民政協(xié)報 編輯：楊晶 審核：王征 閱讀次數(shù)：
原文標(biāo)題：留守兒童長大后
原文鏈接：http://epaper.rmzxb.com.cn/index.aspx?date=2017-03-07&verOrder=20&banzi=19&paperType=rmzxb
“當(dāng)留守兒童長大后,，他們的心理狀況會怎樣？”在3月6日的教育界小組討論會上,，張波委員一開口就提到一個令人意外的問題,。
現(xiàn)在,，一部分當(dāng)年的留守兒童長大了,，考入了大學(xué)，讀本,、讀碩,、讀博，但是張波委員發(fā)現(xiàn),，他們更加“脆弱”了：在教學(xué)管理當(dāng)中,，有一些大學(xué)生是批評不得的，因為怕他們會“想不開”,。對于這樣的學(xué)生,，張波委員在接觸到他們的父母后才知道，他們有的曾經(jīng)是留守兒童,。
“我出來打工18年,，中間就回家過3次?！币晃粚W(xué)生家長說,。張波委員用“無法想象”來形容自己的感受：“一個人成長的那幾年里沒有父母的陪伴,，只能跟老人生活在一起，無法想象,！”他認(rèn)為,，對于這樣的學(xué)生，高校一定要加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，“不僅要關(guān)心現(xiàn)在留守兒童,，更要關(guān)注這些長大了的留守兒童?！?/p>
從事教育管理的李健委員同樣關(guān)注大學(xué)生心理健康,，他帶來了相關(guān)提案。建議“每所高等院校均設(shè)立心理健康教育與咨詢中心,，按照不少于1∶4000的師生比例,，配備從事心理輔導(dǎo)與咨詢服務(wù)的專業(yè)教師?！?/p>
2016年12月30日,，國家22個部委聯(lián)合出臺了《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》。李健委員認(rèn)為,，這個文件的出臺特別及時,，現(xiàn)在重要的是“落實(shí)文件”，盡快在高校中推進(jìn)心理健康教育與服務(wù)建設(shè),。李健委員建議,，逐步將心理健康服務(wù)人才納入專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與管理體系，“讓心理老師愿意來高校就業(yè),，來了有上升空間才能踏踏實(shí)實(shí)留下來,。”
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