【北京頭條】北理工啟用學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地
發(fā)布日期：2019-03-03 供稿：北京青年報客戶端 編輯：吳楠 審核：王征 閱讀次數(shù)：
原文標(biāo)題：北理工啟用學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地
“5，4，3，2，1……啟用！”隨著啟動卷軸的展開，3月1日下午，北京理工大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地在良鄉(xiāng)高教園區(qū)正式投入使用。
該實踐基地占地1380平方米，設(shè)有路演交流區(qū)、創(chuàng)客空間、創(chuàng)新工作坊等功能區(qū)，可同時開展辦公、業(yè)務(wù)洽談、項目路演、創(chuàng)新實踐等活動，為學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐提供舒適的空間，搭建了開放兼容的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流平臺。學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地是北京理工大學(xué)為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提供支持保障的重要體現(xiàn)，學(xué)校系統(tǒng)開展創(chuàng)新型人才培養(yǎng)設(shè)計，堅持“價值塑造、知識養(yǎng)成、創(chuàng)新實踐”三位一體相統(tǒng)一，構(gòu)建了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與德智體美勞全面培育相互滲透、相互融合的立德樹人“大平臺”和高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，努力將學(xué)校科技創(chuàng)新優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)優(yōu)勢。同時，廣大校友的支持和幫助同樣發(fā)揮了重要作用，由優(yōu)秀校友發(fā)起成立的“校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究院”，為更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年學(xué)子搭建起交流學(xué)習(xí)的橋梁，為學(xué)校營造起更加濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
據(jù)了解，自1958年發(fā)射中國第一枚固體燃料二級探空火箭東方-1號起，北京理工大學(xué)就開啟了“拓天之路”。發(fā)展航天事業(yè)，探索宇宙空間，培養(yǎng)領(lǐng)軍人才，北理工始終踐行著服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求、瞄準(zhǔn)世界科技前沿的使命與擔(dān)當(dāng)。在現(xiàn)場，百名師生跟隨開拓者們重溫了他們的創(chuàng)新故事。“深空973”首席科學(xué)家崔平遠教授從選材選題、大類協(xié)同、開放包容、成果創(chuàng)新四個方面分享了團隊在深空探測事業(yè)耕耘的奮斗故事；“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才龐思平教授從“偉大事業(yè)都始于夢想，基于創(chuàng)新，成于實干”三個方面分享了科技報國的圓夢故事；教育部青年長江學(xué)者喬棟教授講述了參與深空探測任務(wù)背后的堅守故事； 已是耄耋之年，卻依舊堅守在指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新工作第一線的張忠廉老師講述了在信息教學(xué)樓4002實驗室里數(shù)十載如一日陪伴學(xué)生、教學(xué)相長的愛國故事。“心存大地，志在藍天”的航模隊學(xué)生代表張欣碩分享了航模隊逐夢藍天，奮斗拼搏的青春故事。他們的故事令人動容，他們努力奮斗的背后彰顯的是北理工人踏實肯干、追求完美、不計較名利的北理工精神，正是這種精神在不斷激勵著更多的北理工師生勇立潮頭、銳意進取，以實干精神努力創(chuàng)造更好的業(yè)績。
北京理工大學(xué)黨委副書記包麗穎在講話中指出，北理工立足黨和國家事業(yè)發(fā)展需要，對標(biāo)深入推進“雙一流”建設(shè)的任務(wù)目標(biāo)要求，全面實施SPACE+X（寰宇+）計劃，把培養(yǎng)和激發(fā)青年學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)能力作為提升人才培養(yǎng)能力的重要任務(wù)之一，聚焦科技興國、創(chuàng)新報國，打造創(chuàng)新人才培養(yǎng)“新生態(tài)”，構(gòu)建培育“時代新人”新格局。
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