【兩會?華興時報】王涌天委員：減少評估減輕科研人員的負(fù)擔(dān)
發(fā)布日期：2019-03-11 供稿：華興時報 編輯：吳楠 審核：王征 閱讀次數(shù)：
原文標(biāo)題：全國政協(xié)委員王涌天：減少評估減輕科研人員的負(fù)擔(dān)
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“目前高校及一線教師要應(yīng)對教育部或其所屬單位布置的各種評估活動種類繁多，十分頻繁，耗費(fèi)了大量人力物力，建議教育部統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一安排，減少評估活動的種類和頻次，提升高校創(chuàng)新體系整體效能。”全國政協(xié)委員、北京理工大學(xué)教授王涌天今年的提案中建議教育部應(yīng)及時推出相應(yīng)舉措，大幅減輕高校教師的行政管理負(fù)擔(dān)，使他們能夠全身心地投入到教學(xué)、科研中去，為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
“應(yīng)對不同種類的評估所需整理收集的資料數(shù)據(jù)十分繁復(fù)，給高校管理機(jī)關(guān)、學(xué)院負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人帶來很大的工作負(fù)擔(dān)。由于涉及到評估報告撰寫、支撐材料整理等繁重工作，往往是全校總動員加班數(shù)月才能完成。”王涌天說。
王涌天建議，教育部應(yīng)統(tǒng)籌所屬各個部門提出的評估、考核、認(rèn)證計劃，統(tǒng)一安排，整合內(nèi)容相近的評估活動；如無法整合，各類評估應(yīng)在目標(biāo)要求和評估材料形式上盡量保持一致，并盡可能安排它們在同一時間開展；同時加大評估活動時間間隔，以6年或更長時間進(jìn)行一輪為宜；應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)國內(nèi)各類本科評估標(biāo)準(zhǔn)、卓越工程師人才培養(yǎng)計劃要求與國際化背景下的本科工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的一致性。
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