【中國科學(xué)報(bào)】辯題 出國接受學(xué)歷教育有無必要
發(fā)布日期：2019-03-20 供稿：中國科學(xué)報(bào) 編輯：吳楠 審核：王征 閱讀次數(shù)：
原文標(biāo)題：辯題 出國接受學(xué)歷教育有無必要
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隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展以及科學(xué)研究的國際化擴(kuò)大趨勢(shì),，越來越多的學(xué)生選擇走出國門,，出國留學(xué),。留學(xué)也逐漸從精英教育演變成大眾化教育。咨詢公司Frost & Sullivan的一份報(bào)告曾預(yù)計(jì),，2017年到2022年,，中國出國留學(xué)人數(shù)的復(fù)合年均增長率約為7.2%，2022年留學(xué)人數(shù)將達(dá)到83.05萬人,。
但在這種大趨勢(shì)下,，留學(xué)，或者說在國外接受學(xué)歷教育到底是不是了解世界,、繼續(xù)深造的“必經(jīng)之路”呢,？且看北京理工大學(xué)與大連理工大學(xué)的同學(xué)們見仁見智。
2月13日辯論專版中刊登的“‘孝道’是否應(yīng)成為高校寒假作業(yè)”的辯題投票中,，支持正方福州大學(xué)為21%,，支持反方江蘇大學(xué)為79%。
正方：大連理工大學(xué)
綜述
首先問候各位,。我方的觀點(diǎn)是出國留學(xué)有必要,。我們之所以在這里探討這個(gè)問題，更多的是在權(quán)衡出國留學(xué)對(duì)個(gè)人發(fā)展的積極影響是否超過了其所需要付出的成本,。而這也正是我方認(rèn)為衡量出國留學(xué)有無必要的尺度,。
舉個(gè)例子，我們說吃方便面是有必要的,。不是說所有人必須要吃方便面才叫“必要”,，只要它可以方便某些人，對(duì)某一特定人群起到了幫助,，在整體角度,，就可以說其是一種“有必要”的產(chǎn)品。所以我方無需論證留學(xué)對(duì)所有人都有意義,，留學(xué)對(duì)所有人都可以起到幫助,。只需要論證出，留學(xué)對(duì)某些人群,，確實(shí)是其當(dāng)時(shí)情況下所能選擇的最優(yōu)解,，那么留學(xué)這一選擇無疑就是有必要的。
換言之,，一個(gè)辯論比賽應(yīng)該著眼于真正面臨這些選擇的主要人群,，而不是去假設(shè)一個(gè)本來就不將這件事納入選擇的群體，去強(qiáng)迫他們一定要這么做,?；诖耍曳秸归_論證,。
其一,，留學(xué)的方向、途徑,、目標(biāo)地等因人而異,。留學(xué)為很多大學(xué)生提供了一條新的個(gè)人發(fā)展之路,。所以，作為一種新的求學(xué)途徑,，留學(xué)有必要,。當(dāng)今社會(huì)信息全球化，出國留學(xué)的選擇也趨于多元化,，學(xué)生可以根據(jù)自身?xiàng)l件選擇不同的途徑出國,。根據(jù)成績(jī)優(yōu)劣可以選擇不同的學(xué)校，根據(jù)經(jīng)濟(jì)條件可以選擇不同的出國方式,，根據(jù)喜愛的文化氛圍可以選擇不同的國家,。
不僅選擇多元，很多高校也在不同程度上為更多學(xué)生提供了更加方便的出國留學(xué)的機(jī)會(huì),，諸如2+2,、3+1本科雙學(xué)位和本碩雙學(xué)位等眾多的出國留學(xué)政策。這無疑說明,，我國高校鼓勵(lì)年輕人追求自己出國留學(xué)的夢(mèng)想,，為大家提供方便。而且,，留學(xué)確實(shí)在一定程度上滿足了某些群體的升學(xué)需求,，讓這些同學(xué)在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，更加自由地選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)和文化氛圍,，提升自己的綜合實(shí)力,。
其二，從留學(xué)的過程看,，留學(xué)相比其他求學(xué)方式,，更加磨礪人的性格，培養(yǎng)堅(jiān)毅的品格,。眾所周知,，留學(xué)會(huì)面臨諸多挑戰(zhàn)：從前期復(fù)雜的求學(xué)準(zhǔn)備，再到通過一門外語學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的前沿知識(shí),；從一個(gè)全新的陌生的語言環(huán)境里需要全部重新學(xué)習(xí)的課程，再到國內(nèi)無法相比的畢業(yè)難和低通過率……這些都是留學(xué)者必須經(jīng)歷與面對(duì)的,。除此以外,，出國留學(xué)可以使年輕人與外國人、外國文化近距離接觸,，強(qiáng)迫自己遠(yuǎn)離家人和長久以來在國內(nèi)積累的人脈圈的支持,。
正是這些過程中的磨礪，讓很多留學(xué)者擁有了過人出眾的外語水平,，應(yīng)付了復(fù)雜多變的異域環(huán)境,，完成了極具挑戰(zhàn)性的課程,。對(duì)于目前絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女的生長環(huán)境來說，也更加需要留學(xué)者突破父母從小營造的生活圈和舒適圈,，自覺地鍛煉自己獨(dú)立生活能力和磨礪自己的品格,。這些都是出國留學(xué)可以帶給年輕人的巨大提升。
最后,，從留學(xué)的結(jié)果來看,，留學(xué)讓很多大學(xué)生豐富了自身知識(shí)，掌握了前沿技術(shù),，對(duì)大千世界了解更多,，這是留學(xué)帶來的最大益處。不僅如此,，逐年增多的留學(xué)畢業(yè)生給我國輸送了眾多高端人才,，廣泛進(jìn)入各大型企業(yè)，拿到相匹配的薪資,。年輕人如果有機(jī)會(huì),，也應(yīng)該抓住一切機(jī)會(huì)來豐富學(xué)識(shí)，增強(qiáng)技能,。
此外,，我國經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力雖然已經(jīng)高速發(fā)展，但不可否認(rèn)的是,，國外的某些發(fā)達(dá)國家在某些方面的科技實(shí)力依然領(lǐng)先于我國,，其高等院校的綜合實(shí)力和世界排名也比我國的高校更具競(jìng)爭(zhēng)力。
在發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)最前沿領(lǐng)域知識(shí),，相信沒有人會(huì)說它是“不必要”的,。在擁有了這些人類探索更加前沿領(lǐng)域的知識(shí)時(shí)，不僅個(gè)人實(shí)力會(huì)獲得更大的提升,，回國后也可以更好投身祖國的發(fā)展建設(shè),，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量,。國家想要發(fā)展,，個(gè)人的發(fā)展是一個(gè)很重要的因素。而出國留學(xué),，可以很好實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展進(jìn)而推動(dòng)國家發(fā)展,。
出國留學(xué)縱使存在一些弊端，比如需要承擔(dān)更多的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和更大的風(fēng)險(xiǎn),，但當(dāng)一個(gè)人真的已經(jīng)做好了出國留學(xué)的心理準(zhǔn)備并且付諸行動(dòng)時(shí),，我們應(yīng)該告訴他,要勇敢追求自己的夢(mèng)想，鍛煉自己的能力和品格，在現(xiàn)在朝氣蓬勃的年輕階段,，就要敢想敢拼不怕困難,，而不是以“留學(xué)沒有必要”來搪塞他們，扼殺他們遠(yuǎn)大的目標(biāo)和抱負(fù),，不讓他們追求自己真正想要的,。這才是我們對(duì)于勇于追夢(mèng)的年輕人應(yīng)有的態(tài)度和倡導(dǎo)。
答反方問
1.留學(xué)的目的是什么,？
陳樂：留學(xué)可以提升個(gè)人素質(zhì),，拓寬視野，為越來越國際化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展大潮和趨勢(shì)做準(zhǔn)備,。留學(xué)還能夠讓人獲得更好的學(xué)習(xí)或者學(xué)歷背景,，甚至可以彌補(bǔ)本科階段的遺憾和不足，在求職時(shí)提高自己作為復(fù)合型人才的可能性,。
郭婧：留學(xué)還可以開拓視野成就氣質(zhì),。出國是非常好的增長閱歷、鍛煉能力的機(jī)會(huì),。我們會(huì)看到不同的世界,，和不同國家的人打交道，吸收多種元素,，開拓視野,，從而打開思維的盲點(diǎn)和界限，提升自身競(jìng)爭(zhēng)力,。
2.留學(xué)對(duì)留學(xué)者有什么其他人生選擇都沒有的獨(dú)一無二的作用,？
熊羿：在陌生的語言環(huán)境和生活環(huán)境里鍛煉自己的生活能力，強(qiáng)迫自己不得不與文化背景完全不同的人進(jìn)行日常交流甚至是朝夕相處,，提升自己與人交往,、獨(dú)自生活的能力。還能在特殊的年齡段感觸更多努力和發(fā)展的可能,。
郭婧：去不同的國家求學(xué),，對(duì)于個(gè)人內(nèi)在個(gè)性涵養(yǎng)是很好的錘煉，因?yàn)槊總€(gè)不同的國家對(duì)于人才的培養(yǎng)以及教育模式不同,，造就的人才內(nèi)在性格也不一樣,。在國外，留學(xué)生可以深入了解當(dāng)?shù)氐奈幕?，也可以和其他來自不同國家的留學(xué)生接觸,，并在其中學(xué)會(huì)包容不同的聲音和意見，吸取有價(jià)值的部分,。
3.對(duì)于無力支付留學(xué)相關(guān)費(fèi)用的家庭，為何留學(xué)仍是一個(gè)必要的選擇？
熊羿：留學(xué)對(duì)他們而言不是必要的選擇,，因?yàn)榱魧W(xué)這個(gè)選項(xiàng)很少會(huì)在這種家庭的選擇當(dāng)中,，就好像人有山珍海味的時(shí)候也基本不會(huì)考慮方便面一樣，但這并不代表方便面是不必要的,。在我們雙方今天的討論中,，應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注那些正在考慮將留學(xué)作為一個(gè)可能選項(xiàng)的家庭，這才是這個(gè)辯題討論的重點(diǎn),。
陳樂：留學(xué)不是必要的選擇,，但這并不意味著這件事對(duì)他們沒有益處或者他們自己不想，而是因?yàn)樗麄兊目陀^條件所限而不得不放棄,。當(dāng)他們今后能夠滿足這些需要的條件后,，就可以依靠自己的努力尋求這些自己依然想要追求的夢(mèng)想，以及依然想堅(jiān)持發(fā)展的道路,。
郭婧：我們判斷一個(gè)事物是否必要的標(biāo)準(zhǔn),，并不是看是否所有人都能承擔(dān)得起，而是要看這個(gè)事物本身帶來的好處,。并且當(dāng)下留學(xué)并不是只有自費(fèi)一個(gè)渠道,，院校聯(lián)合培養(yǎng)等都是很好的渠道。
結(jié)論
總之,，留學(xué)作為一種你我為獲得自己滿意學(xué)歷和教育經(jīng)歷而選擇的道路,，已經(jīng)得到了越來越多人的認(rèn)可和肯定。在經(jīng)濟(jì)全球化和世界多極化的大趨勢(shì)下,，高速發(fā)展進(jìn)入轉(zhuǎn)型階段的中國經(jīng)濟(jì),，也愈加需要具備豐富海外教育背景和世界視野的復(fù)合型人才。相比于留在國內(nèi)接受學(xué)歷教育的發(fā)展道路,，留學(xué)的確具有較高的成本,，但是其帶來的巨大收益和對(duì)個(gè)人成長的提升，無論是在意志品質(zhì)還是在學(xué)習(xí)能力上都是無可替代的,。
反方：北京理工大學(xué)
綜述
開宗明義,，學(xué)歷教育是以獲得畢業(yè)證書和學(xué)位證書為目的的教育經(jīng)歷。本次辯題中的留學(xué)特指高等教育期間（本科學(xué)歷和研究生學(xué)歷）赴國外完成學(xué)歷教育,，一般來說,，相較于在國內(nèi)完成相同水平的學(xué)歷教育，這樣的過程要付出更多的成本,。
要討論留學(xué)是否是一個(gè)必要的選擇,，關(guān)鍵是要看與在國內(nèi)接受教育相比，付出高昂代價(jià)獲得的留學(xué)經(jīng)歷對(duì)個(gè)人能力成長和未來個(gè)人發(fā)展的推動(dòng)作用,，是否可以使留學(xué)者獲得明顯收益,。我方將從學(xué)科適應(yīng)性、國內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)需求和經(jīng)濟(jì)條件三方面論證留學(xué)并不能為留學(xué)者帶來明顯收益，因此也并不是必要的,。
首先,，不同學(xué)科的高等教育水平在國內(nèi)外的發(fā)展情況不同。
完成高等教育階段的學(xué)歷教育,，離不開學(xué)科專業(yè)作為基礎(chǔ),，而不同國家和社會(huì)情況決定了學(xué)科強(qiáng)弱的分布，并不能簡(jiǎn)單地以國外強(qiáng)于國內(nèi)來簡(jiǎn)單劃分,。
就國內(nèi)來說,，不少高等院校的部分學(xué)科已經(jīng)達(dá)到國際頂尖水平，例如北京大學(xué)的地球科學(xué)專業(yè),、清華大學(xué)的通信工程專業(yè),、哈爾濱工業(yè)大學(xué)的儀器科學(xué)等；還有一些高等院校擁有一些具有中國特色世界先進(jìn)水平的特色學(xué)科,，例如北京理工大學(xué)的兵器科學(xué)與技術(shù)等,。
同時(shí)，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,，全球一體化趨勢(shì)愈加明顯,，論文期刊發(fā)表、國際學(xué)術(shù)會(huì)議,、短期訪學(xué),、科研合作等多元化的交流方式更為頻繁、豐富,，國內(nèi)外在信息獲取共享,、交流方面障礙越來越弱，國內(nèi)外院校的水平也在不斷縮小,，立足國內(nèi)獲得國際化的提升與成長也更加便捷,。因此，留學(xué)這一選擇對(duì)于留學(xué)者自身知識(shí)能力的提升并不具有必要性,。
其次,，大部分用人單位對(duì)于留學(xué)經(jīng)歷并無特殊要求。
當(dāng)前,，國內(nèi)留學(xué)人口不斷增加,、海歸人數(shù)不斷增加，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，海外歸國人員的含金量呈現(xiàn)下降趨勢(shì),。根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，從2012年到2017年,，出國留學(xué)人數(shù)從40萬增至60萬,。而智聯(lián)招聘的一份調(diào)查顯示,，超過七成人力資源主管表示不會(huì)因?yàn)閼?yīng)聘者的海歸身份而有所優(yōu)待。同時(shí),，海歸畢業(yè)回國時(shí)間通常和國內(nèi)應(yīng)屆生畢業(yè)時(shí)間不同,，無形中增加了自身的求職難度。
另外,，對(duì)于部分看重實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)，例如會(huì)計(jì)師,、律師等,，留學(xué)者在海外完成學(xué)歷教育，卻沒有機(jī)會(huì)在國內(nèi)取得實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷,，因此失去了重要的求職優(yōu)勢(shì),，也不利于個(gè)人職業(yè)發(fā)展，究其原因,，就在于國內(nèi)外教育發(fā)展和職業(yè)發(fā)展并未完全接軌,，從而可能為海歸的回國著陸帶來種種問題?？梢?，相比于其他畢業(yè)后的去向，國外留學(xué)對(duì)于留學(xué)者的職業(yè)發(fā)展的作用,，并沒有顯著而無可取代的優(yōu)勢(shì),，甚至可能讓留學(xué)者在回國就業(yè)時(shí)“水土不服”。
最后,，留學(xué)帶來的成長風(fēng)險(xiǎn)也是一個(gè)不容忽視的問題,。
相較于國內(nèi)求學(xué)，留學(xué)者將面臨較大的經(jīng)濟(jì)壓力,，在異國他鄉(xiāng)也面臨生活上的諸多不便,。除此之外，由于遠(yuǎn)離家庭和親人,，地處陌生的文化環(huán)境中,，留學(xué)者容易承受更多的心理壓力，導(dǎo)致產(chǎn)生心理問題,。
香港《南華早報(bào)》2018年7月20日?qǐng)?bào)道稱,，光明未來組織（由英國、德國和中國的學(xué)者組成）的研究結(jié)果顯示,，在英國求學(xué)的中國人中,，16%出現(xiàn)了“嚴(yán)重苦惱”的跡象，這意味著患有抑郁癥,。在英國留學(xué)的中國學(xué)生中,，大約1/5的學(xué)生稱,，他們大多數(shù)時(shí)間一直感到緊張。
更值得關(guān)注的是,，留學(xué)過程中,，將要面臨的安全風(fēng)險(xiǎn)也在不斷加劇，當(dāng)前國際形勢(shì)趨于復(fù)雜,，加之西方國家社會(huì)存在的割裂與經(jīng)濟(jì)下行,，這都導(dǎo)致留學(xué)所在地的安全穩(wěn)定情況不容樂觀，也為留學(xué)生活增加不安全隱患,，中國留學(xué)生遇難或遇襲屢見不鮮,。種種因素，將會(huì)潛移默化地對(duì)正處于青春成長期的留學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng),。
綜上所述,，我方認(rèn)為留學(xué)不是一個(gè)必要的選擇。
答正方問
1.請(qǐng)問您怎么理解“必要”這個(gè)詞呢,？如果必須是對(duì)每一個(gè)人來說的話,，那這個(gè)世界上還有什么東西是必要的嗎？
龔思凱：討論一種選擇是否“必要”,，就是要看一種人生選擇是否能給大多數(shù)作出這種選擇的人帶來明顯收益,。通常而言，作出留學(xué)選擇的行為主體是高中,、本科畢業(yè)生和少數(shù)研究生,，對(duì)于這一學(xué)生群體，最重要的就是能不能幫助他們獲得高層次的科學(xué)文化知識(shí),、培養(yǎng)未來就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,，同時(shí)確保心理健康。
蔣聶耳：在這里討論是否“必要”,，還要看整體的語境,，這里的語境就是針對(duì)所有滿足留學(xué)要求的學(xué)生而言，而并沒有特指一定有“留學(xué)需求”的人,。打HPV疫苗是否有必要,，我們一個(gè)基本討論域肯定是針對(duì)滿足接種疫苗所需的生理指標(biāo)的人群，比如接種人至少不能對(duì)疫苗過敏,。
2. 請(qǐng)問您如何理解“教育是最好的投資”這句話呢,？
蔣聶耳：教育是最好的投資這句話的確沒錯(cuò)，但投資需要理性,，要合理站在自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力去投資,，有的人在股市里加100倍的杠桿賭上全部的積蓄，這也是投資,，你能說這是最好的投資嗎,？這是一種極端的賭博,。雖然這個(gè)例子過于極端，但我想表達(dá)的是,，如果留學(xué)變成了“有必要”,，這無疑超出了很多家庭經(jīng)濟(jì)的承受能力，而且留學(xué)并不能保證學(xué)有所成,。因此,，這樣的一種投資必然不是必要的。
龔思凱：每一個(gè)理財(cái)者都聽過一句話,，“入市有風(fēng)險(xiǎn),，投資需謹(jǐn)慎”。同樣,，留學(xué)教育對(duì)于一個(gè)家庭恰恰是有著巨大風(fēng)險(xiǎn)的理財(cái)方式。
根據(jù)《2017海歸就業(yè)力調(diào)查報(bào)告》,，79.3%的海歸認(rèn)為自己在就業(yè)中存在一定劣勢(shì),，負(fù)面因素集中于兩點(diǎn)：一是不熟悉國內(nèi)的就業(yè)形勢(shì)與企業(yè)需求，二是回國時(shí)間與國內(nèi)招聘季時(shí)間不符,。試問在經(jīng)濟(jì)形勢(shì),、就業(yè)市場(chǎng)愈發(fā)緊張的當(dāng)下，會(huì)帶來就業(yè)劣勢(shì)的留學(xué)真的是一個(gè)必要選項(xiàng)嗎,？
3. 請(qǐng)問一個(gè)可以獲得諸多益處的投資,，對(duì)于一個(gè)可以承受出國留學(xué)帶來的成本的家庭，您方認(rèn)為的弊端究竟有哪些呢,？
龔思凱：可以承受留學(xué)成本并不一定意味著能獲得大家期望看到的出國留學(xué)收益,，其中最典型的問題就是留學(xué)生群體可能存在一定的心理健康挑戰(zhàn)。正我們?cè)诰C述中提到的,，在英中國留學(xué)生普遍存在的抑郁現(xiàn)象就是一個(gè)典型的例證,。
況且，近年來中國留學(xué)生因心理問題而遭遇不幸的案例也屢見報(bào)端,，例如2016年11月,，上海留學(xué)生陸某在加拿大多倫多大學(xué)求學(xué)期間自殺；2016年1月,，美國芝加哥大學(xué)中國留學(xué)生陸某跳進(jìn)密歇根湖自殺,；2012年1月，美國堪薩斯州安保利亞州立大學(xué)中國留學(xué)生楊明喧,，疑因生活壓力及心理壓力過大,，先朝自己開槍后，再撞車身亡,。
蔣聶耳：在經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角下,，衡量一件事情的利弊還需要從時(shí)間成本和機(jī)會(huì)成本的維度考慮——留學(xué)的錢和時(shí)間可以拿來做更多的投資,，對(duì)自己的投資可以拿來在國內(nèi)參加更多的訓(xùn)練營、技能培訓(xùn)班,，考更多的證書,，還可以實(shí)習(xí)甚至拿到一個(gè)更好的offer。投資人生的其它選項(xiàng)的話,，說不定還會(huì)收獲一份完美的婚姻和家庭,。
所以，當(dāng)我們面對(duì)人生的多選題時(shí),，不應(yīng)只考慮一種選項(xiàng)的利弊比較,，還要看這一選項(xiàng)和其它選項(xiàng)相比何者更好。我方認(rèn)為就算在這個(gè)問題的語境下弊端可以忽略不計(jì),，也并不意味著留學(xué)就是必要的,。
結(jié)論
留學(xué)和其他任何一種人生選擇一樣，都需要置身其中的人盡其所能地周密準(zhǔn)備,，認(rèn)真衡量風(fēng)險(xiǎn)與收益,，最終謹(jǐn)慎地作出選擇。我方坦然承認(rèn)諸如麻省理工學(xué)院,、牛津大學(xué)這樣的頂尖國外知名學(xué)府的老牌專業(yè),，能為就讀的學(xué)生提供比國內(nèi)更好的科學(xué)研究平臺(tái)和硬件設(shè)施，對(duì)科研充滿熱切渴望的追夢(mèng)者作出的留學(xué)選擇也理應(yīng)獲得充分的肯定,、尊重與祝福,。但當(dāng)我們立足于廣大的高中、本科畢業(yè)生群體,，以他們的角度思考今天的辯題時(shí),，我們難以忽視選擇留學(xué)之后要考慮的學(xué)科適應(yīng)性、國內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)需求和經(jīng)濟(jì)條件等現(xiàn)實(shí)因素,?；谝陨衔覀儗?duì)這些現(xiàn)實(shí)因素的討論，我方堅(jiān)持認(rèn)為留學(xué)不是一個(gè)必要的選擇,。
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