【光明日報】那堂有聲有色的思政課
發(fā)布日期：2019-03-26 供稿：光明日報 編輯：吳楠 審核：王征 閱讀次數(shù)：
原文標(biāo)題：那堂有聲有色的思政課
原文鏈接：http://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2019-03/26/nw.D110000gmrb_20190326_4-14.htm
“理論上有血有肉,，課堂中有聲有色”這是我的老師——北京理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授崔建霞所授《馬克思主義基本原理概論》課帶給我最深的觸動,。
“成批的海豚被圍捕獵殺,，一灣海水浸染鮮紅,?！边@是奧斯卡最佳紀(jì)錄片《海豚灣》中最震撼人心的一幕,，也是崔老師課堂上令我們每個人屏息悲傷的一刻,?！巴瑢W(xué)們,，為什么不能殺海豚,？為什么可以每天殺牛豬羊，讓它們成為桌上的美味,？”出其不意的第一問令整個課堂陷入沉思,。“不能殺海豚,，是因為我們?nèi)祟惖男枰?？因為海豚高智商、對人類無害,？可以幫助人,、取悅?cè)耍窟€是它們具有內(nèi)在的存在價值,？那么,，人是不是萬物存在的尺度？”思想的第二擊使沉默的課堂沸騰起來,?！皩τ谏鷳B(tài)文明，人與自然到底應(yīng)該建立一種怎樣的關(guān)系才叫‘文明’,？”老師的問題層層深入,，帶我們追溯了馬克思合理調(diào)節(jié)人與自然之間物質(zhì)變換的思想理論本源，然而,，課堂的理論并未就此駐足,，習(xí)近平總書記關(guān)于我國大力度推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略、決心，“綠水青山就是金山銀山”理念,，生命共同體思想等一系列指引中國長遠(yuǎn)發(fā)展的執(zhí)政理念,、戰(zhàn)略謀劃和偉大實踐躍然而出，給予我們思想觀念上的巨大“獲得感”,。
“同學(xué)們,，隨著時間流逝，忒修斯號的甲板會逐漸腐朽,，雅典人會不斷用新的木板替換其中的老舊腐爛,。終于有一天，所有的木板都被換了一遍,。請問,，這艘船還是原來的那艘忒修斯號嗎？如果是,，最初的木頭一根不剩,；如果不是，那‘不是’是從何時起,？”這些發(fā)問是經(jīng)典的忒修斯號思想實驗,，這個千年之問與“禿頭理論”、模糊數(shù)學(xué)等都成為崔老師課堂上的“一根金線”,，本質(zhì),、現(xiàn)象、質(zhì)變,、量變等馬克思主義哲學(xué)中的經(jīng)典范疇,，“不聲不響”地被“牽”到我們的思想之中，內(nèi)化于心,，融會貫通,。“案例教學(xué)”法作為崔老師思政課的鮮明品牌,，在同學(xué)中收獲了大批“鐵粉”,。
崔老師細(xì)致的生活態(tài)度拉近了我們與她的距離，也讓思政課堂變得“有聲有色”“有情有義”,。
?。ㄗ髡撸簭堃徊ǎ当本├砉ご髮W(xué)馬克思主義學(xué)院2018屆畢業(yè)生）
專家點評
看了學(xué)生對崔建霞老師課程的回憶,，第一感覺是,，這是一門有意義、有意思的思想政治理論課,。思想政治理論課是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的關(guān)鍵課程,，但要講的有意思,，使學(xué)生獲得感高并不容易，這既需要教師本身具備政治強,、情懷深、思維新,、視野廣,、自律嚴(yán)、人格正的高素質(zhì),，又要研究思想政治理論課教學(xué)規(guī)律,。
崔建霞老師在遵循教學(xué)一般規(guī)律的同時，有兩個鮮明的教學(xué)特色：其一,，善于用豐富,、精彩的案例講活科學(xué)道理。理論性是高校思想政治理論課的品格,，是與中學(xué)課程相區(qū)分的顯著特點,。就理論講理論沒有出路，需要我們把大理論轉(zhuǎn)化為一連串小道理,，再把科學(xué)道理用鮮活的故事呈現(xiàn)出來,。所舉案例，一要生動,，二要有助于幫助學(xué)生理解教學(xué)重點難點,，三要切合學(xué)生特點。其二,，善于提問,，用有效提問推進(jìn)教學(xué)。提問,，貌似人人都會,，但能夠在思想政治理論課課堂上問出讓大學(xué)生有新鮮感、帶來抬頭率,，讓大學(xué)生有新思考,、引出新知識，讓大學(xué)生久久回味,、甚至終身受益的“有效”提問,，那還是要下一番真功夫的。崔老師所提的人與自然關(guān)系的系列問題,，對如何實現(xiàn)有效提問,、開展啟發(fā)式教學(xué)，是有幫助的,。
使思想政治理論課攜“有意思”與“有意義”同行,，崔老師的課給了我們以啟發(fā)：這是難事，但也是可以且必須做到的事。
——天津師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長 李朝陽
分享到：
