【工人日報(bào)】從你說我聽的“點(diǎn)名課”到一座難求的“網(wǎng)紅課”
發(fā)布日期:2019-03-29 供稿:工人日報(bào) 編輯:吳楠 審核:王征 閱讀次數(shù):
原文標(biāo)題:從你說我聽的“點(diǎn)名課”到一座難求的“網(wǎng)紅課”
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把情景劇搬進(jìn)課堂,、引入VR和AR技術(shù),、創(chuàng)辦微信公眾號、從校園小講堂走向社會大課堂,、開設(shè)面向全球觀眾的慕課……這些新鮮時尚的授課形式,,如今在高校思政課的課堂上屢見不鮮,。思政課正在從你說我聽的“點(diǎn)名課”“刷分課”,變成如今一座難求被秒搶的“網(wǎng)紅課”,。
“思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,。”3月18日,,習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上強(qiáng)調(diào),,推動思想政治理論課改革創(chuàng)新,要不斷增強(qiáng)思政課的思想性,、理論性和親和力,、針對性。
灌輸式教育,、高高在上的授課內(nèi)容并不能吸引學(xué)生,,思政課只有找到思想政治與青春人生的結(jié)合點(diǎn),,搭乘新技術(shù)的快車,才能讓高校學(xué)子們“抬起頭來”,。一個個貼近青年學(xué)生的思政創(chuàng)意,,讓“網(wǎng)紅”“圈粉”“爆款”正在成為高校思政教育的熱詞。
以青年視角與馬克思“重逢”
“印象中的馬克思,,滿臉的絡(luò)腮胡子,,看起來威嚴(yán)又神圣,其實(shí)他也曾歷經(jīng)磨難,,沒有風(fēng)吹雨打,,哪會有秋實(shí)成熟……”蘇州大學(xué)音樂學(xué)院學(xué)生張雯欣創(chuàng)作歌曲《馬克思依舊活在我們身邊》,播音專業(yè)學(xué)生朗讀《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》等馬克思主義經(jīng)典,,以這種方式與馬克思“重逢”,。
“原來思政課還可以這樣上?!碧K州大學(xué)播音主持專業(yè)2016級本科生程沐陽朗讀《共產(chǎn)黨宣言》節(jié)選后心潮澎湃,,“我感到似乎能夠與馬克思對話,感受他寫下這些文字時的情緒,,馬克思離我們并不遙遠(yuǎn)?!?/p>
一年來,,南京大學(xué)師生拍攝微視頻《神會馬克思》,以師生對話的場景劇形式探討馬克思主義,,在青年學(xué)生中間掀起“追劇”的收看熱潮,。
視頻主創(chuàng)、南京大學(xué)哲學(xué)系助理研究員張義修認(rèn)為,,馬克思在青年時代和現(xiàn)在的年輕人一樣,,是慢慢成長成熟起來的?!拔覀冞x擇與青年人接近的話題,,讓同學(xué)有代入感,產(chǎn)生共鳴,?!?/p>
“現(xiàn)在有些青年覺得馬克思是‘熟悉的陌生人’,主要還是因?yàn)閷︸R克思不熟悉,、不了解,,所以對馬克思的理論不親近?!蹦暇┖娇蘸教齑髮W(xué)馬克思主義學(xué)院黨總支書記徐川認(rèn)為,,高校思政工作者要用青年喜聞樂見的語言和方式畫好馬克思畫像,,講好馬克思故事,用馬克思主義引領(lǐng)青年,。
為了讓思政教學(xué)活起來,,增強(qiáng)時代感和吸引力,北京理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院研制了基于VR技術(shù)的軟件“重走長征路”“青年馬克思演說”“人類命運(yùn)共同體”三個主題,,學(xué)生們不僅可以“重走長征路”,,還可以將自己置身于青年馬克思的時代,與馬克思一起朗讀《共產(chǎn)黨宣言》,,更可以在虛擬現(xiàn)實(shí)中回顧5000年中華文明歷史,,見證國家“站起來、富起來,、強(qiáng)起來”的革命歷程,。
同時,在AR技術(shù)的使用中,,學(xué)生可以通過線下實(shí)地走訪,,線上學(xué)習(xí)了解對應(yīng)內(nèi)容,了解學(xué)校名人名家,、校史,、軍工史,打造虛實(shí)結(jié)合的思政教育生態(tài),。
高配教師贏得價值認(rèn)同
在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上,,習(xí)近平總書記著眼培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,高度評價思政課教師隊(duì)伍在鑄魂育人,、立德樹人方面的重大作用,,深情囑托廣大思政課教師要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子、引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩?。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委宣傳部副部長、馬克思主義學(xué)院副教授曹東勃,,這位有著豐富思政課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,,被學(xué)生親切地稱為“男神”。
“我們80后讀大學(xué)的時候,,不論什么課程,,尤其是思政課這類大課,都是傾向于當(dāng)‘后排議員’,、躲著老師坐的,。而當(dāng)下的95后、00后大學(xué)生,他們表面看似乎仍然跟我們近20年前差不多,,但他們有著更為豐富的表達(dá)渠道,,所以更可能是一種線上活躍、線下沉默,、課上老實(shí),、課下積極的狀態(tài)?!痹诖蟀嘟虒W(xué)一時無法改變,,因而課堂互動短期內(nèi)很難有更大改觀的情況下,曹東勃認(rèn)為,,作為教師,,就要主動開辟第二戰(zhàn)場,向課外延伸,、向線上延伸,,擅用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維和手段,在班級群,、線上討論中廣泛參與,。
在講到文化的部分時,他會專門推薦學(xué)生去讀路遙的小說《人生》,,然后參加他們的線下讀書會,,和他們共同討論小說的時代背景,延伸到整個八十年代關(guān)于人生觀問題的幾場大討論,。這樣課上課下,、線上線下幾次往復(fù),學(xué)生會有一種強(qiáng)烈的時代感,,對當(dāng)下很多問題和處境從何處來、向何處去有更深的體會,。
近年來,,思想政治理論課教師隊(duì)伍不斷壯大,高素質(zhì)專業(yè)化成為教師“標(biāo)配”,。全國登記在冊的高校思想政治理論課專兼職教師數(shù)量快速增長,,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。一項(xiàng)面向3萬多名大學(xué)生的問卷調(diào)查顯示,,91.8%的學(xué)生表示喜歡或比較喜歡思想政治理論課教師,。
中國勞動關(guān)系學(xué)院思政教師劉成軍認(rèn)為,高校思政課教師肩負(fù)著筑魂育人的神圣使命,,應(yīng)該明確思政教育的重要性,,要用好課堂講壇、用好校園陣地,既要精于“授業(yè)”“解惑”,,更要以“傳道”為責(zé)任和使命,。在課堂上,要敢于亮劍,,對待錯誤思潮敢批判,、會批判、能批判,,以身作則,,引導(dǎo)大學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀。
“爆款”是這樣煉成的
“我們學(xué)校有個特別受學(xué)生歡迎的老師,,每個學(xué)期她的課最難搶,,常常是‘秒光’?!边@是湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生對思想政治理論課副教授李菡的評價,。
李菡老師的課不僅內(nèi)容豐富,教學(xué)手段也很潮,,為了滿足很多同學(xué)都想聽課的要求,,學(xué)校好幾次安排她在直播課堂上課,讓全年級學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)直播同上一堂課,。
李菡經(jīng)常上網(wǎng)查詢熱點(diǎn)事件及權(quán)威分析,,再整理打印出來發(fā)放到學(xué)生手中,并在課堂上穿插引用,,這樣接地氣的講課方式很快吸引了學(xué)生們的注意,。漸漸的,李菡的課不需要點(diǎn)名也無人缺席,,甚至還有不少學(xué)生慕名而來“蹭”她的課,。
“在上李老師的課之前,我的生活只有上課,、吃飯,、睡覺。現(xiàn)在我開始關(guān)注國家,、社會,,意識到國家的發(fā)展與自己的努力息息相關(guān),激發(fā)了我奮斗的精神,?!庇袑W(xué)生如是說。
天津大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生思政課教研部青年教師黃曉偉,,是清華大學(xué)畢業(yè)的哲學(xué)博士,,學(xué)生時代就參與了很多思政課題研究,。為了讓學(xué)生喜歡思政課,他經(jīng)常將與課程相關(guān)的實(shí)物作為教具帶入課堂,,以場景帶入的方式,,生動、直觀地使學(xué)生將政治理論與實(shí)物產(chǎn)生聯(lián)系,,在大腦中產(chǎn)生“化學(xué)”反應(yīng),。
《科學(xué)日歷·科學(xué)史上的今天》是黃曉偉老師每次上課前幾分鐘的固定節(jié)目。針對學(xué)生們的工科背景,,他通過科學(xué)史上今天的故事,,將思想政治理論和技術(shù)哲學(xué)內(nèi)容帶到課堂中來。
在一堂思政課上,,黃曉偉還將自己收藏的馬克思誕辰200周年零歐元面值紀(jì)念鈔帶到課堂展示和傳閱,。他對學(xué)生們說,德國發(fā)行的馬克思紀(jì)念鈔作為旅游文創(chuàng)產(chǎn)品在全球熱銷,,說明馬克思在歐洲仍被視為文化名人,、千年思想家而紀(jì)念,其思想的基本原則更是與當(dāng)代中國的實(shí)踐相結(jié)合,,在21世紀(jì)產(chǎn)生了蓬勃生機(jī),,推動中國特色社會主義進(jìn)入了新時代。
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