【山西青年報】大學生當起社區(qū)小助理
發(fā)布日期：2019-07-25 供稿：山西青年報 編輯：吳楠 審核：王征 閱讀次數(shù)：
原文標題：大學生當起社區(qū)小助理
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每年7月，位于北京西城區(qū)的天橋街道都會迎來一群朝氣蓬勃的大學生，這些來自北京理工大學的青年學子，組成 “天橋大學生社區(qū)主任助理”社會實踐團，利用暑期前往天橋街道辦事處及下轄各社區(qū)，開展為期一個月的社會實踐活動。
趣味課堂寓教于樂
一場別開生面的環(huán)保科普課于近日在天橋街道辦事處下轄的祿長街社區(qū)展開。
課堂上，北理工的6名“小助理”化身小老師，帶領(lǐng)孩子們做起了垃圾分類的小游戲。小朋友們抬著好奇的小腦瓜，大聲朗讀垃圾分類的口訣，認真地將手中的垃圾卡片“投放”到對應(yīng)的垃圾桶里。“本次垃圾分類知識講座在祿長街社區(qū)展開。這個社區(qū)人口老齡化現(xiàn)象嚴重，新舊交替，屬于背街小巷，居民對垃圾分類知識了解較少、認識較淺，社區(qū)垃圾分類工作不完善。”北理工人文學院17級經(jīng)濟學本科生劉心怡是此次實踐團的團長。她告訴記者:“為了提高青少年的環(huán)保意識，引導他們積極主動踐行垃圾分類基本政策，我們在活動過程中將理論知識與趣味環(huán)節(jié)相結(jié)合，實現(xiàn)寓教于樂。”
實地調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題
借助于社區(qū)開展的各種活動，團隊成員還不忘給社區(qū)居民發(fā)放調(diào)查問卷，完成此次實踐的調(diào)研任務(wù)。北理工17級電子信息專業(yè)的本科生張瀟告訴記者，最近，開展垃圾分類工作成為一個熱點事件。因此，他帶領(lǐng)的小組在留學路社區(qū)開展了對老年人咨詢垃圾分類意見的問卷調(diào)查。
完成問卷收集工作之后，張瀟和小伙伴在整理問卷時發(fā)現(xiàn)了一個大問題。“很多老人反映，即使自己在家里做到了垃圾分類，但是環(huán)衛(wèi)人員回收時還是把垃圾都倒在一起，而不會分類回收。”他說，“關(guān)于這一點，我想可能需要政府加大支持力度，多提供回收設(shè)備。”
張瀟說，在這次實踐中，他收獲了待人接物的經(jīng)驗，訓練了社會調(diào)研能力，增強了團隊意識與責任感。“天橋?qū)嵺`，其實就是一次小的社會歷練。”
課外活動收獲滿足
“為期三周的實踐活動中，我先后到永安路和虎坊路社區(qū)居委會擔任社區(qū)主任的小助理。”17級經(jīng)濟學專業(yè)劉卓然這周負責在虎坊路社區(qū)開展青少年科普活動，參與活動的大多是本社區(qū)的孩子。她告訴記者，虎坊路社區(qū)是一個很典型的老齡化社區(qū)，每次走在街上，遇到的十有八九都是老年人。這次活動也不例外，孩子大多都由爺爺奶奶帶著來參加活動。
劉卓然和同學在虎坊路活動中心為社區(qū)的孩子們帶來一堂暑期手工課。劉卓然說，對于她和同學們來說，這次活動只是無數(shù)次活動中的一場，但對于每一個孩子來說，他們也許會把這場活動、這第一次的手工嘗試記在心里。“就是這么一個個小活動，能為每一位活動參與者帶來真正的獲得感和滿足感。”她說，“縱使社區(qū)主任有三頭六臂，面對二三十個孩子也顧不過來，恰好我們在場，能夠幫助主任分擔，讓每個人都更輕松一些，讓每個活動參與者都更歡喜一點，能讓老人和孩子們獲得哪怕一點點的滿足感和幸福感，就是我和同事們的大榮幸了。”
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