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北理工舉辦全國中小學生研學實踐教育基地夏令營


原文標題:北理工舉辦全國中小學生研學實踐教育基地夏令營

原文鏈接:http://share.gmw.cn/tech/2019-08/16/content_33083156.htm

  近日,,來自山西省呂梁市方山縣和臨縣的65名中小學生和8位帶隊教師抵達北京理工大學,,參加了北京理工大學為期一周的全國中小學生研學實踐教育基地2019年夏令營,。

  據了解,,本次夏令營由北京理工大學主辦,,光電學院承辦,,旨在提高青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,,培養(yǎng)學生交流與合作的能力,,培養(yǎng)學生綜合運用科學知識解決實際問題的能力,,同時借助夏令營這個平臺,,落實學校幫扶工作要求,助力教育幫扶的實施與推進,。

  為了同學們能夠更好地了解北理工,,了解光電學院光電創(chuàng)新實驗教育基地,夏令營組織同學們參觀了學校的校史館及大學生科技創(chuàng)新作品展,。在光電創(chuàng)新實驗教育基地張忠廉老師的詳細介紹下,,孩子們對這些大哥哥和大姐姐們的科創(chuàng)作品發(fā)出了由衷的贊嘆,同時也激發(fā)了同學們對科技創(chuàng)新的興趣,。

  實踐課程方面,,北理工針對中小學生的特點和知識層次,設計了“光電信息探測模塊”及其應用為主要內容的課程活動,,通過同學們學習和親自動手實踐操作,,了解科學研究方法的八個過程和設計的思維過程,學會選擇典型的電子元器件,,并且在制作過程中科學能夠正確使用裝調工具,。

  本屆夏令營不僅考慮訓練同學們的科創(chuàng)實訓技能,同時也開展對同學們的科普教育、愛國主義教育,、文化素質教育,,安排了天安門廣場、軍事博物館,、天文館,、中國科技館等地點的集體游覽和參觀。孩子們在參觀過程中,,學習了歷史知識,,開拓了眼界,感受了科技的奇妙和力量,,增強了愛國情感,,在心中種下了科技創(chuàng)新報國的夢想。

  自2015年以來,,北理工定點幫扶方山縣,,校地雙方在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中結下了深厚友誼。2019年,,學校進一步加強頂層設計,,圍繞“4+1”精準扶貧體系,明確工作責任,,細化工作舉措,,發(fā)動全校力量開展扶貧工作。下一步學校將根據方山縣實際需求,,深入對接,、精準施策,為鞏固方山縣脫貧攻堅成效提供保障,。

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