【解放軍報】一份特殊的課題立項報告(圖)
發(fā)布日期：2008-08-02 閱讀次數(shù)：
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來源：《解放軍報》2008年07月31 第9版
編者按：依托國民教育培養(yǎng)軍事人才實施9年來,，軍地雙方密切配合,，扎實工作,，取得顯著戰(zhàn)績,。到目前為止,，簽約高校已發(fā)展到116所,，培養(yǎng)國防生數(shù)萬人,。北京理工大學(xué)作為首批簽約的高校,，多年來,，一直致力于國防生選拔培養(yǎng)的探索與實踐,，摸索出一整套行之有效的辦法和措施，特別是他們新立項的《國防特色人才培養(yǎng)模式改革與實踐》課題報告,，更是獨具特色,。
培養(yǎng)國防生是一項新生事物,，還處在探索階段，簽約高校的情況也不盡一樣,，在國防生的培養(yǎng)中,，難免會碰到這樣或那樣的矛盾和問題。需要不斷在實踐中探索,，在破解難題中推進,。我們期待更多的簽約高校像北理工那樣，從國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的大局出發(fā),，切實加強對國防生培養(yǎng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，按照國家和軍隊頒布的有關(guān)政策規(guī)定，建立和完善有利于國防生成長成才,、上下有機銜接的政策制度體系,，以此推動依托培養(yǎng)工作又好又快地發(fā)展。
北京理工大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)楊賓（左二）向國防生家長介紹情況,。王春志 攝
令人為之一振的課題報告
北京理工大學(xué)《國防特色人才培養(yǎng)模式改革與實踐》課題立項報告,，讓記者眼睛一亮。
作為國家重點扶持的全國前十所高校之一的北京理工大學(xué),，師資力量雄厚,，辦學(xué)規(guī)模宏大，要做的事情很多,。專門把國防特色人才培養(yǎng)作為一項課題來研究,，實屬難能可貴。目前,，這一課題還在探索完善之中,，待條件成熟后由北京市教委正式上報國家教育部。
這份課題報告,，共分6個部分,，在詳細(xì)分析大學(xué)幾年來依托培養(yǎng)的現(xiàn)狀與背景的基礎(chǔ)上，就進一步完善國防生選拔機制,、建立國防生綜合素質(zhì)評估體系,、加強國防生思想素質(zhì)培養(yǎng)、改進專業(yè)知識和軍事訓(xùn)練有效結(jié)合的教學(xué)模式等,，從招生到畢業(yè)的各個環(huán)節(jié),，從內(nèi)容到形式的方方面面,，提出了很有見地的思考與探索,。
有關(guān)專家評價稱：我軍依托培養(yǎng)體系，經(jīng)過幾年探索已經(jīng)形成較大規(guī)模,，總結(jié)已有的經(jīng)驗,，探索新模式,，尋求新對策，對于我軍依托培養(yǎng)體系的健康發(fā)展有著十分重要的意義,。
北京理工大學(xué)是首批與軍隊簽約的高校,，也是目前培養(yǎng)國防生最多的簽約高校。簽約9年來,，他們在國防生的招生,、選拔、培養(yǎng)和管理等方面,，同駐校選培辦,，統(tǒng)籌聯(lián)動，密切合作,，成功摸索出了一套行之有效的方法和措施,。主要表現(xiàn)在：建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，搞好頂層設(shè)計,。大學(xué)成立了“國防生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，制定了《國防生協(xié)調(diào)制度》，以制度的形式規(guī)定了校內(nèi)各部門,、各學(xué)院國防生工作的任務(wù),，職能清晰，責(zé)任明確,；重視生源質(zhì)量,，做好選拔工作。學(xué)校合理制定招生計劃,，專門從招生計劃中拿出信息工程和計算機等熱門專業(yè),，用于招收國防生。同時和選培辦認(rèn)真編寫系統(tǒng)詳細(xì)的招生簡章和政策問答,，提前郵寄全國1700余所重點中學(xué)進行宣傳,。目前，大學(xué)國防生招生人數(shù),，從最初的幾十人增至現(xiàn)在每年200人,，專業(yè)由最初的2個擴展到11個；招收的省份由16個增加至27個,。他們還對國防生管理制度,、專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置、畢業(yè)派遣方式等進行了一系列卓有成效的探索與實踐,，其經(jīng)驗在軍地聯(lián)合召開的國防生培養(yǎng)工作會議上進行了交流,，受到簽約高校的一致稱贊。
分管國防生工作的大學(xué)黨委副書記兼副校長楊賓,，接受記者采訪的開場白,，簡明扼要,，字字句句沉甸甸的：
依托普通高校培養(yǎng)軍隊干部，是黨中央,、國務(wù)院,、中央軍委的重大戰(zhàn)略決策；大學(xué)是國家的,，人才也是國家的,，國家的需求就是大學(xué)的辦學(xué)方向；十七大報告明確提出,，全面推進科技,、教育、人才等方面的軍民結(jié)合,，通過國防生培養(yǎng),，擴大交流合作，促進軍地融合,，可謂一舉多得,。
認(rèn)識有多高，行動有多遠(yuǎn),。為更加扎實,、有效、前瞻性地做好依托培養(yǎng)工作,，這所大學(xué)從領(lǐng)導(dǎo)到有關(guān)工作人員,，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，主動作為,，探索新的對策,，拿出具體辦法。大學(xué)招生就業(yè)工作處處長郝志強,、駐校選培辦主任王春志,，幾年來，有計劃有步驟地跟蹤國防生用人單位,，到駐京十幾所依托高校廣泛調(diào)研,。《國防特色人才培養(yǎng)模式改革與實踐》課題報告,，就是在這種背景下申請立的項,。
挑選優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)國防生
課題報告特別對國防生招生專業(yè)設(shè)置的合理性和國防生生源分布的科學(xué)性進行了更進一步的探討與研究。
今年招生錄取工作一結(jié)束,，郝處長就欣喜的打電話告訴記者：“北理工又一次刷新了國防生錄取紀(jì)錄,，普遍超出當(dāng)?shù)刂攸c線60多分。”
記者查閱歷年北京理工大學(xué)國防生招生情況,，發(fā)現(xiàn)該校生源覆蓋全國27個主要省市,，絕大部分省份的國防生生源質(zhì)量處于同類重點院校的前列,。從近兩年國防生招生情況來看,，國防生的錄取分?jǐn)?shù)普遍高出當(dāng)?shù)刂攸c錄取分?jǐn)?shù)線50分以上，從入口上保證國防生的質(zhì)量,。
對此,，郝處長感慨地說：“只有主動作為，才能抓住人才培養(yǎng)的源頭,，生源這個環(huán)節(jié)很有彈性,，抓與不抓大不一樣?！币虼苏n題報告特別強調(diào),，簽約高校要對重點生源地區(qū)開展調(diào)研，及時準(zhǔn)確掌握考生意向,，工作重心前移,，做到有的放矢。為此,，在拓展重點生源方面,，他們主動出擊，深入各重點省份和中學(xué)舉辦大型招生咨詢活動,，面對面宣傳國防政策,，現(xiàn)場答疑解惑。這些做法起到了積極作用,，國防生生源質(zhì)量逐年提高,。新生中黨員比例約占10%左右，75%的同學(xué)曾是三好學(xué)生,、學(xué)生干部,，超過63%的學(xué)生曾獲省、市級以上各類學(xué)習(xí)競賽獎,；有60%以上的國防生入學(xué)分?jǐn)?shù)高于統(tǒng)招生錄取線,；理工科國防生第一志愿錄取率達到了100%。
為了讓優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)國防生,，他們對錄取分?jǐn)?shù)作出嚴(yán)格規(guī)定,，對不符合錄取條件的學(xué)生，無論什么關(guān)系,，一視同仁,，標(biāo)準(zhǔn)不降。對復(fù)查復(fù)試不合格的不作為國防生進行培養(yǎng),。他們還采取“面向社會招收和學(xué)校自我調(diào)整相結(jié)合”的辦法,，每年通過專業(yè)調(diào)整,，從該校一、二年級學(xué)生中選拔20—30名優(yōu)秀學(xué)生充實到國防生中,，同時對經(jīng)過培養(yǎng)仍然達不到后備軍官要求的,，及時調(diào)整為普通生，確保國防生個個品學(xué)兼優(yōu),。目前,，學(xué)校共培養(yǎng)國防生1170名，有83人被淘汰,。營造國防生成長的“沃土”,。
國防生“攜筆從戎”靠的是過硬的綜合素質(zhì)。而提高綜合素質(zhì)不是一朝一夕的事兒,。課題報告對國防生成長成才的特點和規(guī)律有了更進一步的認(rèn)識,，提出了全方位鍛造的新理念。而且邊探索邊實踐,，大力營造國防生成長成才的“肥沃土壤”,。
——堅定理想信念。每年開學(xué)后,，他們及時在國防生中開展“做什么樣的人,、當(dāng)什么樣的國防生”人生觀大討論。每年組織國防生新生奔赴延安參觀見學(xué),，堅定從軍報國的理想信念,。每年寒暑假，組織國防生開展社會調(diào)查,、志愿者服務(wù),、專業(yè)見習(xí)等活動，親身體驗改革開放取得的巨大成就,。大學(xué)還成立了“國防生宣傳工作室”,，創(chuàng)辦了《北理工國防生雜志》、《北理工國防生報》和國防生網(wǎng)站,，組建了“軍事愛好者協(xié)會”等,，依靠多種資源、多種渠道開展生動活潑的教育活動,，增強國防生獻身國防,、強軍報國的責(zé)任感和使命感。
——優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),。大學(xué)簽約后,，不斷優(yōu)化國防生培養(yǎng)專業(yè)布局，將光學(xué)、信息對抗技術(shù),、安全工程,、測控技術(shù)與儀器等國防相關(guān)專業(yè)列為國防生培養(yǎng)的重點專業(yè)，加大學(xué)科建設(shè)力度,，不斷拓寬軍工學(xué)科研究領(lǐng)域,，為國防生提供更大的專業(yè)培養(yǎng)空間。目前,，學(xué)校已由單純面向陸軍裝備學(xué)科專業(yè),，拓展到海,、陸,、空、二炮等全軍裝備專業(yè),，形成了特色鮮明,、門類比較齊全的國防生培養(yǎng)學(xué)科專業(yè)體系。
——提升創(chuàng)新能力,。記者認(rèn)真翻閱大學(xué)今年入圍的論文匯編,，有一半以上是國防生，論文領(lǐng)域?qū)拸V,，以不同角度闡述自己對新軍事變革和軍事科學(xué)技術(shù)的獨到見解,，令人十分驚嘆。該校擁有11個國家重點學(xué)科,，7個國家級重點實驗室,。學(xué)校借助雄厚的科研力量，鼓勵國防生參與創(chuàng)新實踐,。他們還利用與國家和軍隊科研機構(gòu),、新裝備生產(chǎn)廠家等單位的良好合作關(guān)系，為國防生搭建實踐鍛煉平臺,，先后選送5批共145名優(yōu)秀國防生到科研院所實踐培訓(xùn),。跟蹤調(diào)查顯示，該校畢業(yè)分配到科研單位的國防生,，80%成為業(yè)務(wù)骨干,，以良好的專業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì)和研究創(chuàng)新能力贏得了用人單位的好評。
——鍛造過硬作風(fēng),。對國防生實行準(zhǔn)軍事化管理,，擬制《國防生行為準(zhǔn)則》，規(guī)范國防生生活,、學(xué)習(xí),、訓(xùn)練秩序和著裝、禮儀、交往等日常行為,。讓國防生在點滴養(yǎng)成中培育嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,、令行禁止的軍人作風(fēng)。他們利用暑期組織國防生進行隊列和基本戰(zhàn)斗技能訓(xùn)練,，打牢軍事素質(zhì)基礎(chǔ),，成立國防生大隊，建立模擬連,，組織國防生過軍營生活,，讓國防生輪流擔(dān)任骨干，提高組織管理能力,。如今,，在學(xué)校開學(xué)典禮、舉辦校慶,、運動會等大型活動中,，國防生都是第一方陣，率先亮相,，首展英姿,，次次出彩，在校園里掀起了一股“迷彩旋風(fēng)”,，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景,。
目前，大學(xué)在校國防生717名,，有30余人擔(dān)任校級學(xué)生干部,；65%的國防生曾獲得各類獎學(xué)金；已經(jīng)畢業(yè)補充到部隊的國防生,，絕大多數(shù)成長為部隊信息化建設(shè)的中堅力量,。
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