【光明日報】北京理工大學鼓勵學生從社會拿學分
發(fā)布日期：2010-01-13 閱讀次數：
原文鏈接：http://www.gmw.cn/content/2010-01/13/content_1036994.htm
作者：靳曉燕 陳潔 摘編：《光明日報》2010年1月13日 摘編：新聞中心 國慶
“今年放寒假回家，要好好過年,，拿到一個學分,，還要爭取得獎金。”這是北京理工大學部分學生的寒假計劃,。在家過年還能拿學分和獎金,？這是該校在思想政治理論教育上卓有成效的“獨門秘訣”：將學生的社會實踐活動納入教務處正式的教學計劃，算一個學分,，而且設立課題獎項,。
北京理工大學獨辟蹊徑，從合理組織規(guī)劃,、完善保障機制,，制定考核體系,、強化獎勵機制、建立實踐基地,、提高實踐質量等方面著手,，不斷完善優(yōu)化大學生思想政治理論課社會實踐模式，取得了良好的教學效果,。
從2006年開始,，北京理工大學進一步創(chuàng)新實踐教學模式，科學設計,、精心實施了“全員參與，分類指導,，全程監(jiān)控,，總結表彰”的思想政治理論課實踐教學模式，在理論聯(lián)系實際上下功夫,，形成了自己的特點,。除了將社會實踐納入正式教學計劃，單獨計算學分外,，學校在資金方面給予大力支持,，撥專款進行相關資助,。由學生自發(fā)組成社會實踐團隊,，確立主題，撰寫計劃書,，學校進行評選,，中選的實踐項目課題組，分別給予數千到數百不等的資金資助,。
在實踐項目的執(zhí)行過程中,，學校要求老師全程跟蹤指導和參與；在管理和引導上,，由人文學院兩課教師團隊為主,，校團委為輔。學生的每一個社會實踐團隊都有專門的任課教師負責全程指導,，從選題設計,、計劃書寫作，到最后實踐報告的撰寫,，老師都會參與并指導,。學生假期完成社會實踐課題，并撰寫社會實踐報告,。返校后,，在全校范圍內進行評選活動,，其中的優(yōu)秀團隊頒發(fā)獎狀和數額不等的獎金。優(yōu)秀的實踐作品和報告,，還編輯成冊刊行展覽,，供后來的學生參考借鑒。
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