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多家媒體報(bào)道我校軟件學(xué)院學(xué)生科技創(chuàng)新基地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)


 編輯:黨委宣傳部   國慶

       編者按:北京理工大學(xué)軟件學(xué)院學(xué)生科技創(chuàng)新基地通過引導(dǎo)大學(xué)生開展課外科技實(shí)踐創(chuàng)新活動,創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)風(fēng),,營造了良好的科技創(chuàng)新氛圍,,成績斐然,。2010屆畢業(yè)生的10名科技創(chuàng)新驕子,,在大學(xué)期間他們共獲得了137項(xiàng)科技創(chuàng)新獎項(xiàng),,以及200多項(xiàng)榮譽(yù)和獎學(xué)金,,他們不畏權(quán)威,、勇于拼搏,,奪得了國際計(jì)算機(jī)博弈錦標(biāo)賽金獎,、全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎、全國信息安全大賽一等獎,、全國數(shù)學(xué)建模大賽一等獎,、全美數(shù)學(xué)建模競賽一等獎等重量級獎項(xiàng)。他們還參加了服務(wù)國慶六十周年閱兵,、晚會的重大科研項(xiàng)目,,并作出了重大的貢獻(xiàn)。這一成績經(jīng)我校召開新聞發(fā)布會向媒體介紹后,,引起了廣泛關(guān)注,。我校黨委副書記、副校長李和章在《科學(xué)時(shí)報(bào)》上發(fā)表了署名文章《以學(xué)生科技創(chuàng)新為抓手推進(jìn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作》對軟件學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié),,對我校相關(guān)工作作了介紹?,F(xiàn)把相關(guān)文章及報(bào)道予以轉(zhuǎn)發(fā)。

以學(xué)生科技創(chuàng)新為抓手推進(jìn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作

北京理工大學(xué)黨委副書記,、副校長 李和章

     《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出,,要“遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律,深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新教育教學(xué)方法,,探索多種培養(yǎng)方式,,形成各類人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面”,?!秶抑虚L期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出,要“注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng),、造就人才”,“立足培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,,突出培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,,注重培養(yǎng)應(yīng)用型人才”。北京理工大學(xué)軟件學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新基地通過引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新活動,,在實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,,形成了培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、大學(xué)生思想政治工作,、學(xué)風(fēng)建設(shè)三者相互貫通,、相互助益的生動局面,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展,。

     基地先是通過黨支部組成學(xué)生黨員學(xué)風(fēng)督導(dǎo)隊(duì)扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng),,后是通過組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動,為同學(xué)們的青春激情,、才智,、創(chuàng)造力找到了出口,從而形成了同學(xué)們爭先參加科技創(chuàng)新活動的高潮,,形成了同學(xué)們努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)有為的良好學(xué)風(fēng)。剛?cè)雽W(xué)時(shí),,北京理工大學(xué)軟件學(xué)院2006級154名本科生中考試不及格率較高,,黨員只有兩三人。畢業(yè)前夕,,2006級154名本科生中,,76人次獲得省部級以上科技創(chuàng)新競賽獎勵,半數(shù)以上學(xué)生繼續(xù)攻讀研究生,,黨員比例接近50%,。90%的同學(xué)取得了免試推薦研究生的資格,占全年級保研人數(shù)的47.5%,。特別是創(chuàng)新基地培養(yǎng)出來的學(xué)生積極參加各科研實(shí)驗(yàn)室的重大科研項(xiàng)目,,在2008年奧運(yùn)會,、2009年國慶閱兵等重大國家科研項(xiàng)目中作出了較大的貢獻(xiàn)。

     在北京理工大學(xué),,學(xué)生積極踴躍參與科技競賽已蔚然成風(fēng),。學(xué)生年均參賽人數(shù)由2005年的1000余名上升到2009年的近3500名,;獲獎人數(shù)由2005年的260多名上升到2009年的400多名,。在近三屆“挑戰(zhàn)杯”賽中,學(xué)校連續(xù)在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中捧得“優(yōu)勝杯”,;在第五屆“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中,,學(xué)校以團(tuán)體總分第三名的成績榮獲“首都優(yōu)勝杯”。參賽同學(xué)的出色表現(xiàn)為廣大學(xué)生樹立了優(yōu)秀的榜樣,。學(xué)校充分利用這一契機(jī),,通過廣播、電視,、網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙等校園媒體宣傳獲獎學(xué)生的先進(jìn)事跡,同時(shí)積極組織這些作品參與全國科技周,、北京市科技周以及校園內(nèi)的展覽活動,,擴(kuò)大了科技創(chuàng)新活動的影響力,在學(xué)校中引起了廣泛的影響,??萍紕?chuàng)新活動已經(jīng)成為學(xué)生校園文化生活的重要組成部分,已經(jīng)成為學(xué)校推進(jìn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作的重要抓手,。

      北京理工大學(xué)自建校之日起就十分重視學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng),。早在上世紀(jì)40年代自然科學(xué)院時(shí)期就提出了“培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的人才”的育人目標(biāo)。新中國成立后的北京工業(yè)學(xué)院時(shí)期,,全校師生理論聯(lián)系實(shí)際,,創(chuàng)造了新中國科技史上的多個(gè)“第一”:第一臺電視發(fā)射接收裝置、第一枚二級固體高空探測火箭,、第一輛輕型坦克,、第一部低空測高雷達(dá)和第一臺20千米遠(yuǎn)程照相機(jī)等等。由于突出的育人成績,,學(xué)校被黨和人民譽(yù)為“培養(yǎng)國防高級人才的搖籃”,。近年來,學(xué)校根據(jù)研究型大學(xué)本科人才培養(yǎng)要求,,發(fā)揮師資力量強(qiáng),、科研基礎(chǔ)好的辦學(xué)優(yōu)勢,通過加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),、科技創(chuàng)新基地和各種科技類社團(tuán)建設(shè),、與企業(yè)合作建設(shè)科技創(chuàng)新基地等三類平臺建設(shè),,出臺政策、加大投入,,營造學(xué)生科技創(chuàng)新的濃厚氛圍,,積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新活動,大力推進(jìn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作,。

     在實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)方面,,學(xué)校有10個(gè)北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,其中電工電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心和工程訓(xùn)練中心為兩個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,,實(shí)力雄厚,。基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心全面開放,,為學(xué)生自主性和研究性學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,;每學(xué)期均開設(shè)50門次左右的校級試驗(yàn)選修課,指導(dǎo)學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動,,打破了學(xué)院,、專業(yè)限制,為滿足基本條件的學(xué)生提供全校范圍內(nèi)的選擇機(jī)會,,取得了很好的教學(xué)效果,。為了優(yōu)化學(xué)生文化素質(zhì)教育環(huán)境,還建設(shè)了學(xué)生藝術(shù)教育中心,、基礎(chǔ)教育學(xué)院藝術(shù)館,、陶藝工作室、攝影基地等課外美育教學(xué)基地,。在科技創(chuàng)新基地建設(shè)方面,,每個(gè)學(xué)院都建有一個(gè)或多個(gè)科技創(chuàng)新基地。各類社團(tuán)更是百花齊放,,形成了學(xué)校學(xué)生科技協(xié)會,、學(xué)院科技協(xié)會、各類科技類社團(tuán)相互補(bǔ)充的良好局面,。在各類科技社團(tuán)的帶動下,,學(xué)生校園課外科技創(chuàng)新活動蓬勃開展。學(xué)校和各學(xué)院積極舉辦大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品競賽,、“科技周”,、名師講座、學(xué)友訪談及大學(xué)生創(chuàng)新成果展等豐富多彩的科技類第二課堂活動,,集中展示學(xué)生的科技作品,,營造科技文化氛圍,激勵學(xué)生科技創(chuàng)新,。學(xué)校作為主要組織單位之一并承擔(dān)具體組織工作的全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽,,已成為國內(nèi)乃至國際電子類大學(xué)生廣泛參與,、信譽(yù)度高、有品牌效應(yīng)的一項(xiàng)高水平賽事,。

     北理工共建有校外實(shí)習(xí)基地100余個(gè),,并先后與微軟(中國)、IBM,、摩托羅拉,、愛立信、日本東芝半導(dǎo)體,、EDS,、Intel,、ADI等幾十家國內(nèi)外知名企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)協(xié)議,。協(xié)議內(nèi)容涉及:建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、承接學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì),、開展科學(xué)研究,、企業(yè)開設(shè)課程、贈送軟硬件設(shè)備,、支持學(xué)生學(xué)科競賽,、定點(diǎn)到學(xué)校招聘人才等。強(qiáng)大的實(shí)習(xí)基地建設(shè)為學(xué)生科技創(chuàng)新奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

     為保證學(xué)生科技創(chuàng)新工作的順利開展,,北理工專門制定了相關(guān)政策進(jìn)行支持。學(xué)校設(shè)立了科技獎學(xué)金,、大學(xué)生科研創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃(SRIT)基金,、實(shí)驗(yàn)室開放基金,鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,,或直接參加教師科研課題,,或在教師指導(dǎo)下獨(dú)立從事科研工作,從而鼓勵本科生從事科學(xué)研究活動,。鼓勵各學(xué)院,、各專業(yè)組織開放式學(xué)生課余科技實(shí)踐活動,組織學(xué)生參加各種競賽活動,,對活動中獲得成績和獎勵的學(xué)生,,給予獎勵學(xué)分,榮獲國家級二等獎以上獎勵的學(xué)生可免試推薦讀研究生,。這些政策大大激發(fā)了學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動的積極性,。

     作為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學(xué),北京理工大學(xué)歷屆黨委行政,、歷任領(lǐng)導(dǎo)都十分重視德育工作,。新時(shí)期,,學(xué)校提出了“以智養(yǎng)德、以德養(yǎng)才,、德育為首,、全面發(fā)展”的育人方針、“高遠(yuǎn)的理想,、精深的學(xué)問,、強(qiáng)健的體魄、恬美的心境”的育人目標(biāo),,為人才培養(yǎng)指明了方向,。學(xué)校在引導(dǎo)學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動的同時(shí)高度重視黨建和思想政治工作。近年來,,學(xué)校創(chuàng)設(shè)的“德育答辯”制度以其創(chuàng)新性,、針對性和實(shí)效性獲得2004~2005年度北京高等院校黨的建設(shè)和思想政治工作創(chuàng)新成果獎。李長春,、陳至立等中央領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校德育答辯工作給予了充分肯定并作出了重要批示,。學(xué)校黨委自從2005年以來,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,開展了助學(xué),、助困、助發(fā)展,、助和諧等多種形式的“黨群零距離”主題實(shí)踐活動,,受到了北京市委教育工委的高度重視,在北京市高校引起了很大反響,,形成了黨組織活動的知名品牌,。學(xué)校還將紅色“1+1”活動作為學(xué)生黨建工作的重要載體,成效顯著,。這一系列的工作有效地推進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,,為學(xué)生就業(yè)貢獻(xiàn)了力量。2008年,,本科生就業(yè)率分別達(dá)到98%和99%以上,。近幾年來,畢業(yè)生到國有大中型企業(yè),、國家重點(diǎn)建設(shè)行業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生保持在60%以上,。從追蹤調(diào)查看,用人單位對畢業(yè)生綜合素質(zhì)的滿意度達(dá)95%,。

     今年是北京理工大學(xué)70華誕,。70年歲月如歌,70年春華秋實(shí),。70年來,,北京理工大學(xué)堅(jiān)持實(shí)踐育人,、德育首位,培養(yǎng)出16萬余名高級技術(shù)人才,。在新的歷史時(shí)期,,北京理工大學(xué)將在推進(jìn)教育現(xiàn)代化的征程中,不辱使命,,以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作,,續(xù)寫育人工作的輝煌新篇章。(《科學(xué)時(shí)報(bào)》 (2010-8-3 B2 校園))

       1,、人民網(wǎng):《學(xué)生創(chuàng)新社團(tuán) 創(chuàng)造身邊奇跡 北理工軟件學(xué)院探索科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式 十名軟件畢業(yè)生獲百余科技創(chuàng)新獎》

 

       人民網(wǎng)北京7月1日電 154名本科生中41人保送研究生,,其中10名優(yōu)秀畢業(yè)生大學(xué)期間共獲137項(xiàng)科技創(chuàng)新獎項(xiàng),200多項(xiàng)榮譽(yù)和獎學(xué)金,。北京理工大學(xué)軟件學(xué)院通過建立學(xué)生科技創(chuàng)新基地,,探索著以學(xué)生社團(tuán)為平臺開展科技創(chuàng)新人才活動的人才新培養(yǎng)模式。

  北京理工大學(xué)軟件學(xué)院學(xué)生科技創(chuàng)新基地創(chuàng)立于2006年,。通過聯(lián)合學(xué)生社團(tuán),、實(shí)驗(yàn)室教師建立起科技創(chuàng)新興趣團(tuán)隊(duì),,指導(dǎo)學(xué)生自主成立科研項(xiàng)目組,,組織參加國內(nèi)外大型學(xué)科競賽,讓基地里的每個(gè)學(xué)生都參與到科研活動中,,有所學(xué),、有所獲。據(jù)統(tǒng)計(jì),,學(xué)院本科2006級154名學(xué)生中,,75%以上學(xué)生從大二開始便參加創(chuàng)新基地組織的科研活動,參加過2008北京奧運(yùn)會開閉幕式的智能仿真編排系統(tǒng)研發(fā),,2009國慶六十周年群眾游行,、閱兵、晚會的技術(shù)支持,,以及2010上海世博會等一批重大項(xiàng)目,。先后有16人次獲得過國際機(jī)器博弈錦標(biāo)賽金獎、全國信息安全大賽一等獎,、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽一等獎等科技競賽國家級二等獎以上獎勵,。“基地同學(xué)的成績讓我們意識到,奇跡就在身邊”,,該院06級本科生張旭這樣說,。

  學(xué)院院長閆遠(yuǎn)達(dá)認(rèn)為,大學(xué)科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)應(yīng)著力于激發(fā)學(xué)生對專業(yè)的興趣和熱愛,。“把開展課外科技活動作為抓手,,使學(xué)生在參與科研活動的過程中得到親身體會,,這種教育方法對創(chuàng)新人才的培養(yǎng)更加有效。”(劉思思,、倪光輝)

    2,、中國新聞網(wǎng):《北理工十名畢業(yè)生獲百余科技創(chuàng)新獎》

       中新網(wǎng)北京6月29日電 (記者 馬海燕)在一年一度的高校畢業(yè)生離校之際,北京理工大學(xué)軟件學(xué)院十名畢業(yè)生獲得137項(xiàng)科技創(chuàng)新獎項(xiàng)和200多項(xiàng)榮譽(yù),,讓他們成為630萬畢業(yè)生中亮麗的一群,。作為北理工科技創(chuàng)新基地首批培養(yǎng)的示范人才,他們也成為學(xué)生社團(tuán)培養(yǎng)模式下的新標(biāo)本,。 

  這些學(xué)生獲得的獎項(xiàng)包括國際計(jì)算機(jī)博弈錦標(biāo)賽金獎,、全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎、全國信息安全大賽,、全國數(shù)學(xué)建模大賽,、全美數(shù)學(xué)建模競賽一等獎等重量級獎項(xiàng)。他們還積極參加科技服務(wù)國慶六十周年閱兵,、晚會的重大科研項(xiàng)目,,當(dāng)看到電視中舉世驚艷的光立方效果時(shí),王銳堅(jiān)同學(xué)無比自豪:“光立方中有我寫的代碼,!”

  這些成績的取得來自于一個(gè)學(xué)生興趣社團(tuán)性質(zhì)的大學(xué)生科技創(chuàng)新基地,。這個(gè)“基地”起初設(shè)在學(xué)校鍋爐房旁,冬冷夏熱,,這些八零后,、九零后的孩子們用“鍋爐房精神”在國內(nèi)外大賽摘金奪銀。

  2009年5月這個(gè)“基地”的崔皓和林思然在國際計(jì)算機(jī)博弈錦標(biāo)賽獲得冠軍,,來自日本北陸尖端技術(shù)研究所的田中教授對他們刮目相看,,他的一個(gè)博士開發(fā)的程序跟這兩個(gè)中國學(xué)生沒走五個(gè)回合就敗下陣來。當(dāng)他聽說這個(gè)學(xué)生社團(tuán)平時(shí)都工作在一個(gè)叫“鍋爐房”的地方時(shí)感到十分詫異,,比賽結(jié)束后鄭重邀請團(tuán)隊(duì)里的林思然到這個(gè)在日本軟件和人工智能排前三名的研究所讀研,。

  據(jù)基地負(fù)責(zé)人陳杰浩介紹,北京理工大學(xué)國家示范軟件學(xué)院成立于2002年,,有軟件開發(fā)天賦頭腦聰明的學(xué)生也容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至出現(xiàn)考試不及格拿不到學(xué)位證和畢業(yè)證的情況,。這個(gè)創(chuàng)辦之初為了扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)的學(xué)生社團(tuán)走出的培養(yǎng)創(chuàng)新人才新路卻讓教育者耳目一新。受此引領(lǐng),,軟件學(xué)院75%以上的學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動,,熱愛專業(yè)的激情和實(shí)際動手能力都得到極大提高。

  這種有著吃苦耐勞,、勇攀高峰特質(zhì)的“鍋爐房精神”培養(yǎng)出來的學(xué)生也受到了用人單位和學(xué)生家長的歡迎,。在今年畢業(yè)的154名本科生中,就業(yè)率達(dá)到百分之百。

       3,、《中國教育報(bào)》7月1日頭版:《北京理工大學(xué)軟件學(xué)院學(xué)生黨員推動學(xué)風(fēng)建設(shè)》

       剛?cè)雽W(xué)時(shí),,北京理工大學(xué)軟件學(xué)院2006級154名本科生中考試不及格的達(dá)到94人次,黨員只有兩三人;畢業(yè)前夕,,他們中已有76人次獲得省部級以上科技創(chuàng)新競賽獎勵,,半數(shù)以上學(xué)生繼續(xù)攻讀研究生,黨員比例接近50%,。

  北京理工大學(xué)軟件學(xué)院2010屆本科畢業(yè)生即將告別母校,。大學(xué)4年,是什么讓他們發(fā)生如此大的變化?學(xué)院黨委書記李波說:“學(xué)生黨支部發(fā)揮了引領(lǐng)和核心作用,,從2006級學(xué)生開始,,在學(xué)生黨支部的引領(lǐng)和推動下,整個(gè)年級形成了團(tuán)結(jié)向上,、人人爭先的良好學(xué)習(xí)氛圍和參與科技創(chuàng)新的環(huán)境,。

      2006級國防生金鎮(zhèn)晟剛?cè)氪髮W(xué)時(shí),對課程不感興趣,,沉溺于玩游戲,,最終導(dǎo)致一門課程不及格。當(dāng)時(shí),,迷茫的他不知道應(yīng)該怎么辦,。

  班里的學(xué)生黨員張亮與金鎮(zhèn)晟進(jìn)行了好幾次思想交流,談未來的規(guī)劃,。張亮告訴金鎮(zhèn)晟,,學(xué)院開始搞學(xué)生科技活動了,他建議金鎮(zhèn)晟去試一試,,利用科技創(chuàng)新的平臺展示自己,充實(shí)大學(xué)的生活,。

  2008年年初,,金鎮(zhèn)晟加入了學(xué)院創(chuàng)新基地信息安全團(tuán)隊(duì)。暑假2個(gè)月里,,他白天在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),,晚上就在實(shí)驗(yàn)室里打地鋪。進(jìn)入基地不到一年,,他就和幾名同學(xué)組隊(duì)參加了全國大學(xué)生信息安全競賽,,并奪得一等獎。讓金鎮(zhèn)晟印象特別深的是,,學(xué)生黨支部經(jīng)常搞一些讀書活動和思想大討論,,“這些活動提高了我的思想境界,使我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,還成為總參優(yōu)秀國防生,。”

  “成立于2002年的軟件學(xué)院,,在成立之初,由于學(xué)院各種體制尚未成熟,,學(xué)風(fēng)較差,,學(xué)院本科2003、2004,、2005級學(xué)生中,,每屆都有少數(shù)學(xué)生拿不到學(xué)位證和畢業(yè)證。但是,,這一現(xiàn)象從2006級本科生開始徹底扭轉(zhuǎn)過來了,。”軟件學(xué)院創(chuàng)新基地指導(dǎo)教師陳杰浩說,“學(xué)生黨支部主要做了兩件事來轉(zhuǎn)變這一局面,,一是嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)建設(shè),,二是吸引學(xué)生參與科技活動。”

  學(xué)生黨員組成了學(xué)風(fēng)督導(dǎo)隊(duì),,每天晚上,,都會深入學(xué)生宿舍嚴(yán)查同學(xué)打游戲。學(xué)生黨支部還開展了互幫互助,、集體上自習(xí)等活動,,幫助落后同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難。不少學(xué)生在這樣的環(huán)境中“改邪歸正”,。

  在形成良好學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí),,學(xué)生黨支部還在學(xué)院實(shí)驗(yàn)室老師的幫助下,建立了29個(gè)學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),,學(xué)生黨員率先成為學(xué)院創(chuàng)新基地的首批成員,,并引領(lǐng)年級75%以上的學(xué)生參與到科技創(chuàng)新活動中來。

  2007級學(xué)生黨員郭宏宸在接手創(chuàng)新基地黨支部工作后,,發(fā)現(xiàn)一些進(jìn)入學(xué)院創(chuàng)新基地的學(xué)生,,最初的熱情和興趣在慢慢減退,思想上出現(xiàn)了懈怠,、功利心過強(qiáng)等問題,。

  針對這種情況,學(xué)生黨支部開展了一次思想大討論活動,,以創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為單位,,圍繞不同主題開展廣泛而深入的談心活動,表達(dá)內(nèi)心真實(shí)想法,。學(xué)生劉煒說:“大家都這么努力,,我也不能落后,要不然太丟人。”曾經(jīng)一度癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲的他,,經(jīng)過這次深入交流后,,意識到自己應(yīng)該如何去把握未來。他不僅刻苦學(xué)習(xí)通過了所有補(bǔ)考,,還獲得了學(xué)校的人民獎學(xué)金,。

  黨支部開展的生動的活動,既提升了學(xué)生的思想認(rèn)識,,也相應(yīng)地促進(jìn)了科技創(chuàng)新的大突破,。不少學(xué)生在做科研的同時(shí),積極申請加入黨組織,??萍紕?chuàng)新基地學(xué)生獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金的比例為100%,入黨比例為94%,。

        在學(xué)生黨支部和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任負(fù)責(zé)人的10名學(xué)生黨員,,表現(xiàn)尤其突出,在大學(xué)期間共獲得了137項(xiàng)科技創(chuàng)新獎項(xiàng),,以及200多項(xiàng)榮譽(yù)和獎學(xué)金,,其中,不乏國際計(jì)算機(jī)比賽的金獎,、全國“挑戰(zhàn)杯”競賽一等獎等重量級獎項(xiàng),。

  軟件學(xué)院副院長閆達(dá)遠(yuǎn)說,經(jīng)過黨支部“錘煉”的學(xué)生,,責(zé)任心,、團(tuán)隊(duì)意識和愛國情感比其他學(xué)生更加突出。

     4,、《科技日報(bào)》:《創(chuàng)新基地:大學(xué)生從沉迷游戲到科技人才》

    ■ 新聞背景

  “聽師兄師姐說,,學(xué)院每屆都有20多名學(xué)生拿不到學(xué)位證和畢業(yè)證,部分教基礎(chǔ)課的老師都不愿意給我們上課,。”

  軟件一班的張旭同學(xué)從踏進(jìn)學(xué)校的那一天就聽到了師兄師姐傳授下來的“經(jīng)驗(yàn)”,,使得他擔(dān)心自己大學(xué)四年是否能順利畢業(yè)。北京理工大學(xué)國家示范性軟件學(xué)院成立于2002年,,2004級、2005級有一些學(xué)生沉迷游戲,,曠課,、掛科、拿不到學(xué)位證和畢業(yè)證,。

  “考進(jìn)來的學(xué)生都是高出重點(diǎn)線七八十分,,這么好的學(xué)生,我們沒培養(yǎng)好,對不起孩子,,對不起家長,!”軟件學(xué)院黨委書記李潑說,“軟件學(xué)院的學(xué)生都是玩電腦高手,,要把他們的興趣,、聰明才智引導(dǎo)到正路上!”

  科技創(chuàng)新基地誕生了,,學(xué)生們在基地參加科技創(chuàng)新活動,。

  變化是顯著的。2006級學(xué)生,,也就是2010屆畢業(yè)生共有154名學(xué)生,,其中有41名學(xué)生保送研究生,16名學(xué)生出國深造,,24名學(xué)生考上研究生,,16名學(xué)生獲得過科技競賽國家級二等獎以上獎勵,就業(yè)率達(dá)到100%,。

  即將到畢業(yè)離校,、攜筆從戎的張亮同學(xué)雙眼飽含淚水、依依不舍地還想到創(chuàng)新基地再看看,、再坐坐,,還想再看看基地懸掛著的那條鮮紅的“鍋爐房精神”的條幅,還想再看看展覽柜中金光閃閃的獎牌和獎狀,,還想再回憶一下自己在創(chuàng)新基地度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

  張亮,北京理工大學(xué)軟件學(xué)院2006級學(xué)生,。他和所有創(chuàng)新基地的學(xué)生有著共同的感受,,基地不僅是他們溫暖的家,更是一個(gè)大學(xué)校,!在這里,,他們收獲了青春的友誼,收獲了專業(yè)技術(shù)能力,,培養(yǎng)了優(yōu)秀的科研品質(zhì),!

  “鍋爐房精神”

  在北京理工大學(xué)軟件樓的西南側(cè)有一鍋爐房,軟件學(xué)院在辦學(xué)場地緊張的時(shí)候在鍋爐房的三層蓋了一個(gè)臨時(shí)小機(jī)房,。同學(xué)們將這個(gè)機(jī)房簡稱為鍋爐房,。冬天的時(shí)候,樓下的鍋爐房是暖和的,,而樓上的機(jī)房是冰冷的,;夏天的時(shí)候,,樓下的鍋爐房是涼快的,而樓上的機(jī)房卻是酷熱的,。這個(gè)鍋爐房,,就是軟件學(xué)院科技創(chuàng)新基地,學(xué)生們在這里刻苦專研,,干在機(jī)房,、睡在機(jī)房、吃在機(jī)房,,最終在國內(nèi)外科技競賽中摘金奪銀,!

  一項(xiàng)項(xiàng)創(chuàng)新成果在這間機(jī)房中誕生,一枚枚榮譽(yù)獎杯見證了這里簡陋的光榮……在這里,學(xué)生們寫下了鍋爐房神話,,創(chuàng)造了“鍋爐房精神”,。

  小小鍋爐房給學(xué)生留下了青春最美好的回憶,在總結(jié)和回憶開展科技創(chuàng)新活動歷程的時(shí)候,,2006級學(xué)生自發(fā)地總結(jié)出了軟件學(xué)院“鍋爐房科技創(chuàng)新的精神——不怕苦不怕累 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 創(chuàng)新求精”,!

  2009年7月,科技創(chuàng)新基地搬到了軟件樓一層,。創(chuàng)新基地環(huán)境得到了較大地改善,。但“鍋爐房”的拼搏精神傳承了下來,一屆屆地激勵著后來之士,。

  學(xué)子們依舊每天工作在創(chuàng)新基地,、睡在創(chuàng)新基地,依舊在科技創(chuàng)新舞臺上馳騁,!2009年暑期集訓(xùn)的時(shí)候,,基地學(xué)生王銳堅(jiān)同學(xué)的父親給學(xué)院輔導(dǎo)員、基地負(fù)責(zé)人陳杰浩老師打來電話說:“陳老師,,我聽說了你們的‘鍋爐房精神’,,我支持學(xué)校的做法,小孩子不吃苦哪能取得好成績,!”

  同學(xué)們說,,基地還有另外一種精神——“917精神”,它是“鍋爐房科技創(chuàng)新精神”的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大,。北京理工大學(xué)有兩個(gè)校區(qū),。一個(gè)是中關(guān)村校區(qū),一個(gè)是良鄉(xiāng)校區(qū),。良鄉(xiāng)校區(qū)的低年級學(xué)生每周末都會自發(fā)地乘坐917路公交汽車歷經(jīng)2個(gè)小時(shí)到中關(guān)村校區(qū)的創(chuàng)新基地參加周末集訓(xùn),。2008級張?jiān)歧魍瑢W(xué)笑著說:“學(xué)長們在‘鍋爐房精神’的鼓舞下逢節(jié)必集訓(xùn),那我們也來一個(gè)‘917精神’逢周末必集訓(xùn),,爭取長江后浪推前浪,,把學(xué)長們拍死在沙灘上!”真是在這樣的精神鼓舞下,,張?jiān)歧鲓Z得了2010年全美數(shù)學(xué)建模競賽一等獎,。

  正是“鍋爐房精神”,本科學(xué)生崔皓,、李亮等9人次在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文,,黃張濤、邵帥等203人次在國內(nèi)外各高水平學(xué)科競賽中奪得優(yōu)異成績,,將全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎,、全美數(shù)學(xué)建模大賽一等獎、“中科杯”全國軟件設(shè)計(jì)大賽特等獎,、全國信息安全大賽一等獎等重量級獎項(xiàng)收入囊中,。

  值得一提的是,2006級學(xué)生崔皓,、王銳堅(jiān)等研發(fā)的《中國深度六子棋智能系統(tǒng)》在國際計(jì)算機(jī)博弈錦標(biāo)賽中一舉奪得金獎,,這是我國在該項(xiàng)目中取得的最好成績,他們?yōu)樽鎳鵂幍昧藰s譽(yù),!

  基地的學(xué)生還積極參加學(xué)院各大科研實(shí)驗(yàn)室的科研項(xiàng)目,。在2008年北京奧運(yùn)會開閉幕式的智能仿真編排系統(tǒng)的研發(fā)以及2009年國慶60周年群眾游行、閱兵,、晚會等技術(shù)支持上都有基地學(xué)生的貢獻(xiàn),。

  “更加重要的是,一些學(xué)習(xí)成績不好,,沉迷游戲,、掛過科、曠過課的同學(xué),,在創(chuàng)新基地重新找到了奮斗的激情和舞臺,,正在努力或者已經(jīng)取得了成績!”陳杰浩老師說,。

  從玩游戲,、掛科到保研生

  2006級軟件三班的金鎮(zhèn)晟同學(xué),已被保送學(xué)校計(jì)算機(jī)學(xué)院攻讀研究生,,而且還光榮成為一名中共黨員,,榮獲全國信息安全競賽一等獎、總參優(yōu)秀國防生,。“可是你們決不會想到剛?cè)氪髮W(xué)的我是怎樣的無所事事,,對學(xué)業(yè)感到無聊。”金鎮(zhèn)晟講述自己的故事,。

  “剛來大學(xué)的時(shí)候,,我對課程不感興趣,,就開始玩游戲,漸漸地就不去上課,,最終導(dǎo)致了一門課程不及格,!

  “當(dāng)時(shí)我真的是很失落,十分沮喪,。我還是國防生,,那年去選培辦領(lǐng)取國防生獎學(xué)金時(shí),我心里都有愧,,直到這時(shí)我才開始正視自己到大學(xué)之后都做了什么,!

  “當(dāng)時(shí)很迷茫的我真的不知道該怎么做。”

  就在那時(shí),,“我們班的黨員張亮同學(xué)和我思想交流,,談起接下來我該怎么做的問題,告訴我軟件學(xué)院開始搞學(xué)生科技活動了,,問我想不想去試試,。我當(dāng)時(shí)心里特別沒底,一個(gè)是我有過一次不及格,,其他的課程成績也一般,,根本不敢跟老師說‘老師你讓我參加吧,我肯定能行,!’

  “我當(dāng)時(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的在網(wǎng)上報(bào)名了,。老師還真接受我了。當(dāng)時(shí)我就給陳杰浩老師發(fā)郵件,,說我是國防生,,所以我想學(xué)信息安全方向的知識技能,以后到部隊(duì)上也許能有用,,給自己將來的從軍路打打基礎(chǔ),。

  “成績已被別人落下一截了,就從專業(yè)技術(shù)上追,,這樣我也不會覺得矮人一等,。”

  機(jī)遇慢慢的就來了。“老師對我學(xué)習(xí)的態(tài)度比較認(rèn)可,,就給了我一次參加比賽的機(jī)會,,于是我就和幾個(gè)同學(xué)組隊(duì)參加了2008年的全國大學(xué)生信息安全競賽。

  “8月,,正是北京最熱的時(shí)候,,不僅僅是當(dāng)時(shí)天氣炎熱,更是因?yàn)槿珖嗣穸荚跓峄鸪斓仃P(guān)注北京奧運(yùn)會,。但當(dāng)時(shí)我們小組成員的都沒有時(shí)間去觀看比賽,,我們就在鍋爐房上面的機(jī)房里工作,,盯著電腦一看就是一天。我記得特別清楚,,一聽到周圍的同學(xué)說中國隊(duì)員又拿金牌了,,我們幾個(gè)人就跑過去看一下精彩回放,互相祝賀一番,,然后又回到自己的座位上。

  “后來我們開始準(zhǔn)備參加決賽答辯的PPT演講,,說真的,,我們這些理工科的學(xué)生不善于言表,讓我們不斷地修改PPT,,不斷地練習(xí)演講,、展示作品,我們真是有點(diǎn)不堪重負(fù),。

  “記得一次是我們給老師進(jìn)行周期性匯報(bào),,沒有把上一次匯報(bào)時(shí)老師說的問題進(jìn)行修改,老師就讓我們在實(shí)驗(yàn)室不斷修改PPT,,‘今天你們改到多晚,,我就陪你們到多晚’,就這樣老師陪著我們干到深夜,,不斷地給我們提出意見,。”

  那次比賽,金鎮(zhèn)晟和他的團(tuán)隊(duì)取得一等獎,。

  軟件學(xué)院學(xué)生科技活動平臺在不斷擴(kuò)大,,給了學(xué)生更多的發(fā)展空間。“基地給我鍛煉的機(jī)會越來越多,。”

  “最讓我值得驕傲和炫耀的是我當(dāng)時(shí)跟著學(xué)院參加了國慶60周年的群眾游行訓(xùn)練,、指揮項(xiàng)目,當(dāng)時(shí)跟著丁剛毅院長趕往良鄉(xiāng),、沙河訓(xùn)練現(xiàn)場,,每次都是夜里3點(diǎn)出發(fā),下午2點(diǎn)回來,。

  “科技活動做得好了,,自信心也提升不少,因?yàn)槲矣X得我沒有什么比別人差的,,只要努力,,我可以做得更好,所以學(xué)習(xí)方面我也開始努力,,就在大三的下學(xué)期,,我獲得了人民獎學(xué)金一等獎,。”這是專門獎勵學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)的獎項(xiàng)。

  “在基地,,我感覺自己的提升很大,,不光是在個(gè)人技術(shù)能力方面,因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候搞一些讀書活動,,有時(shí)還搞‘思想大討論’活動,,所以提升是方方面面的。黨組織也接納了我,。今年我又被評為‘總參優(yōu)秀國防生’,,對于國防生的我來說,獲得這個(gè)榮譽(yù)我真的是非常非常高興,。”

  現(xiàn)在,,小金已進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,正式開始了他的“信息安全領(lǐng)域的科學(xué)家之路”,。

  成功需要狠勁和韌勁

  崔皓,,軟件學(xué)院2006級學(xué)生。他所在的團(tuán)隊(duì)曾經(jīng)在2009年,、2008年分別獲得國際計(jì)算機(jī)博弈錦標(biāo)賽冠亞軍,。在他和團(tuán)隊(duì)同學(xué)身上體現(xiàn)了“鍋爐房精神”。 

  “記得剛建隊(duì)的時(shí)候,,大家湊在一起,,設(shè)計(jì)了幾個(gè)方案,效果都不好,。當(dāng)時(shí)正是暑假,,我們坐在鍋爐房的電腦前,耳朵里全是窗口大樹上的蟬鳴聲,,越吵心越煩,。越煩狀態(tài)越差,越理不出頭緒,。”說起創(chuàng)新基地,,崔皓感觸很多。

  “學(xué)院陳漢明副院長知道我們的情況后,,把我們團(tuán)隊(duì)4個(gè)人叫到一起,。我記得最清楚的是他當(dāng)時(shí)說了一個(gè)故事:他有次監(jiān)考博士,一開始教室是坐滿的,,考到下午有一幫人放棄了,,考到最后一場只剩了5個(gè)人,而那次一共招7個(gè)人,就這樣,,堅(jiān)持到最后的全部錄取,,而中途放棄的其實(shí)不知道自己離成功僅一步之遙。

  “那次談話,,使我們意識到,,我們是被自己的思想包袱壓垮了。做事情只要看準(zhǔn)目標(biāo),,勉力向前,,這樣才能取得真正的成功。

  “回到鍋爐房,,大家情緒又再度高漲起來,。這一次,大家下決心,,推翻以前的設(shè)計(jì)全部重做。就是這一次重做,,效果非常好,,邁出了我們真正堅(jiān)實(shí)的第一步。

  “暑假我們都沒有回家,,互相鼓勵,,當(dāng)時(shí)我們團(tuán)隊(duì)就兩個(gè)詞:狠勁和韌勁。有段時(shí)間,,我們發(fā)現(xiàn)自己預(yù)定的一個(gè)計(jì)劃進(jìn)度拖后了,。為了能夠趕上進(jìn)度,每天大家都是12點(diǎn)一起離開鍋爐房,,回到宿舍累得倒頭便睡,。第二天凌晨3點(diǎn),大家再一起起床去鍋爐房干活,。每天出去的時(shí)候都是漫天的星星,,夜里很安靜,頭腦也很清醒,,效率也很高,。就這樣,睡3小時(shí),,工作20個(gè)小時(shí),,連續(xù)奮戰(zhàn)了多天,終于按原定計(jì)劃完成了任務(wù),。

  “創(chuàng)新需要好的想法,。那時(shí)候,為了解決系統(tǒng)中的一些問題,我們經(jīng)常是吃飯的時(shí)候想,,喝水的時(shí)候想,。靈感往往在苦思中迸發(fā)。系統(tǒng)里一個(gè)一直沒解決的問題,,我每天都不停地想,,有天早上起來,我正在刷牙,,腦子中忽然靈光一閃,,想到一個(gè)非常好的方法,我連臉都沒顧上洗,,趕緊到鍋爐房對想法進(jìn)行了實(shí)現(xiàn),,完美地解決了這個(gè)問題。而這個(gè)想法,,也成為我們系統(tǒng)后來做得遠(yuǎn)超過其他系統(tǒng)的一大亮點(diǎn),。

  “就是憑著這股子狠勁和韌勁,我們一點(diǎn)一滴,,一絲不茍地對系統(tǒng)中的缺陷進(jìn)行改進(jìn),。有時(shí)候,為了能夠使運(yùn)算速度提高幾秒鐘,,我們不惜再增加幾千行的代碼,。幾個(gè)月下來,我們將系統(tǒng)的運(yùn)算速度提高了100多倍,。

  “2008,、2009連續(xù)兩年,我們都成為了賽場上最大的亮點(diǎn),。2009年5月,,我和團(tuán)隊(duì)另一名成員林思然飛赴西班牙,奪得當(dāng)年的國際錦標(biāo)賽冠軍,。奪冠后,,來自日本北陸尖端技術(shù)研究所的田中教授跟我們聊了很久,他帶的一個(gè)博士生開發(fā)的程序跟我們沒走五回合就敗下陣去,,當(dāng)聽說我們只是學(xué)生興趣社團(tuán),,平時(shí)工作都在一個(gè)叫‘鍋爐房’的地方,他感到十分詫異,。比賽結(jié)束后,,他鄭重地邀請林思然去他的研究所讀研究生,現(xiàn)在,,林思然已經(jīng)成為這個(gè)軟件和人工智能都排名日本前三的研究所的準(zhǔn)研究生了,。”

  5,、《科學(xué)時(shí)報(bào)》:北京理工大學(xué)軟件學(xué)院學(xué)生科技創(chuàng)新基地專版


 

大學(xué)生科技創(chuàng)新基地   追求青春夢想的舞臺 

     在北理工軟件學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新基地‘不怕苦、不怕累,、開拓創(chuàng)新,、精益求精’的‘鍋爐房精神’指引下,學(xué)生們在創(chuàng)新基地努力工作,。北理工軟件學(xué)院2006級154名本科生,,其中有41人保送研究生,16人出國留學(xué),,24人考上研究生,,16人獲得過科技競賽國家級二等獎以上獎勵,上研率達(dá)到53%,,學(xué)位授予率達(dá)到96.75%,,就業(yè)率達(dá)到100%。

     “其實(shí)就在前幾年,,軟件學(xué)院由于剛建院不久(2002年),,各項(xiàng)體制沒有跟上,學(xué)生學(xué)風(fēng)較差,、掛科率高,、打游戲成風(fēng)。”軟件學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新基地負(fù)責(zé)人,、本科2006級輔導(dǎo)員陳杰浩告訴記者,“學(xué)院本科2004級,、2005級均有大批學(xué)生掛科,、拿不到學(xué)位證和畢業(yè)證。”

     是怎樣的措施使得軟件學(xué)院學(xué)生取得了如此之大的轉(zhuǎn)變,,取得這么大的成績突破呢,?
 
     軟件學(xué)院黨委書記李波這樣回答:“其實(shí)我們的學(xué)生都是很可愛、很優(yōu)秀,、很想成為優(yōu)秀人才的,,只要我們把優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建立起來,形成人人比先進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,;同時(shí)大力開展科技創(chuàng)新活動,,使得學(xué)生在搞好學(xué)習(xí)的前提下了解專業(yè)、喜歡專業(yè),、探索專業(yè)并且深深地愛上專業(yè),,幫助學(xué)生找到了可以盡情展示自己的舞臺和機(jī)會,那么一切問題便迎刃而解也,!”
 
     據(jù)陳杰浩介紹,,本科2006級作為軟件學(xué)院科技創(chuàng)新活動的開拓者和締造者,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以29項(xiàng)自主創(chuàng)新項(xiàng)目組為家底,,建立了面向計(jì)算機(jī)學(xué)科不同方向的學(xué)生社團(tuán),,通過生動活潑的校園學(xué)生社團(tuán)為依托和載體開展科技創(chuàng)新活動,探索出了一條有特色的,,學(xué)生喜歡參加并且爭著參加,,科學(xué)有效并且很能培養(yǎng)創(chuàng)新人才的大學(xué)生科技創(chuàng)新之路。
 
     “從此,,星星之火可以燎原,,2006級的科技創(chuàng)新小活動點(diǎn)燃了軟件學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的大事業(yè)。”陳杰浩說,。
 
     經(jīng)過近幾年的發(fā)展,,科技創(chuàng)新基地已經(jīng)探索出了切實(shí)可行的運(yùn)行機(jī)制,凝練出了北理工家喻戶曉的“鍋爐房”科技創(chuàng)新精神,,培養(yǎng)出了一種溫馨,、向上、互助,,學(xué)生喜歡來,、愿意來,并把它當(dāng)成家的氛圍,,取得了較好的創(chuàng)新人才培養(yǎng)效果,。
 
     “2007年,基地剛剛起步,,只獲得5人次獎勵,;2008年,取得了突破性成果,,基地共有76人次學(xué)生獲得國家級以上科技創(chuàng)新競賽獎勵,;2009年,這一數(shù)字再次飆升至127人,。”陳杰浩的介紹中充滿了自豪,,“不僅在數(shù)量上取得了重大的突破,在質(zhì)量上也取得了較大的收獲,。先后將國際計(jì)算機(jī)博弈錦標(biāo)賽六子棋項(xiàng)目金獎,、全美數(shù)學(xué)建模大賽一等獎、全國數(shù)學(xué)建模大賽一等獎,、第十一屆全國‘挑戰(zhàn)杯’大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎,、‘中科杯’軟件創(chuàng)新大賽特等獎、全國信息安全大賽一等獎等重量級獎項(xiàng)收入囊中,。”
 
     為了發(fā)揮黨組織的參謀作用和政治核心作用,,增強(qiáng)科技創(chuàng)新隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,,科技創(chuàng)新基地專門設(shè)立學(xué)生黨支部。通過開展思想大討論,、讀書活動,,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生胸懷天下、軟件報(bào)國的偉大志向,;通過開展生日晚會,、中秋晚會、籃球賽等文體活動,,培養(yǎng)溫馨,、團(tuán)結(jié)的大家庭氛圍,努力把創(chuàng)新基地建設(shè)成同學(xué)們喜歡來,、愿意來的一個(gè)追求青春夢想的舞臺,。
 
     “科技創(chuàng)新基地培養(yǎng)出來的2006級、2007級學(xué)生均取得了優(yōu)異的成績,,這對其他學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響,。”陳杰浩說,“現(xiàn)在2008級,、2009級本科生參與科技創(chuàng)新基地的人數(shù)均超過80%,,甚至有的學(xué)生會覺得沒參加基地活動就跟不上別人了,著急找后門進(jìn)入項(xiàng)目組,。”
 
     科技創(chuàng)新基地舉辦的2009級創(chuàng)新人才后備骨干培訓(xùn),,從大一學(xué)生中挖掘15名綜合素質(zhì)特別優(yōu)異的學(xué)生參加暑期集訓(xùn),以培養(yǎng)出科技創(chuàng)新基地新一批的領(lǐng)軍人,。“由于人數(shù)有限,,報(bào)名者眾多,很多學(xué)生通過輔導(dǎo)員,、家長游說基地接納學(xué)生。”陳杰浩舉例說,,2009級學(xué)生小吳著急地跑去輔導(dǎo)員董大海老師那兒懇求參加:“看到同宿舍的同學(xué)都參加了,,而我卻沒有,我覺得很丟人,,更覺得很著急,。因?yàn)椋赡芡ㄟ^一個(gè)暑假的集訓(xùn),,我會比他們落后得更多了,!”《科學(xué)時(shí)報(bào)》 (2010-8-3 B2 校園)

“鍋爐房精神” 

 
     北理工軟件學(xué)院2006級本科生崔皓所在的團(tuán)隊(duì)曾經(jīng)在2009年、2008年分別獲得國際計(jì)算機(jī)博弈錦標(biāo)賽冠,、亞軍,。
 
     “然而大家一定想不到,,團(tuán)隊(duì)最初建立的時(shí)候,誰都不看好我們,,包括我們自己,。”崔皓告訴記者,“剛剛建隊(duì)的時(shí)候,,大家湊在一起,,設(shè)計(jì)了幾個(gè)方案,結(jié)果效果都不好,。當(dāng)時(shí)正是暑假,,我們坐在鍋爐房的機(jī)器前,耳朵里全是窗外大樹上的蟬鳴聲,,越吵心越煩,,越煩狀態(tài)越差,越理不出頭緒,。”
 
     軟件學(xué)院副院長陳漢明了解情況后,,給團(tuán)隊(duì)成員講了一個(gè)故事:他有次監(jiān)考博士,一開始教室是坐滿的,,考到下午有一幫人放棄了,,考到最后一場只剩了5個(gè)人,而那次一共招7個(gè)人,,就這樣,,堅(jiān)持到最后的全部取得了勝利,而中途放棄的其實(shí)不知道自己離成功僅一步之遙,。
 
     這使崔皓他們意識到,,其實(shí)他們是被自己的思想包袱壓垮了。“其實(shí)做事情只要看準(zhǔn)目標(biāo),,勉力向前,,不用前思后想,這樣才能取得真正的成功,。”崔皓感觸頗深,。
 
     回到鍋爐房,大家情緒又再度高漲起來,。這一次,,大家沒有盲目急躁,而是下決心,,推翻以前的設(shè)計(jì)全部重做,。就是這一次重做,效果非常好,,邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步,。
 
     “暑假我們都沒有回家,,互相鼓勵,當(dāng)時(shí)我們隊(duì)伍就兩個(gè)詞:狠勁和韌勁,。”崔皓說,,有段時(shí)間,為了趕進(jìn)度,,他們幾個(gè)連續(xù)熬夜,,然而熬到第三天,發(fā)現(xiàn)由于大家都太疲憊,,幾乎已經(jīng)完全沒有效率了,,干什么錯什么。于是他們大家總結(jié),,整夜不睡是不行的,,夜里效率太低,干脆每天夜里就睡3個(gè)小時(shí),,然后再一起干活,。
 
     “記得那時(shí)候,每天大家都是12點(diǎn)一起離開鍋爐房,,回到宿舍就累得倒頭便睡,。第二天凌晨3點(diǎn),大家再一起起床去鍋爐房干活,。大家首先在門口集合,,有時(shí)候有人起不來,其他人就打電話給他叫他起來,。每天出去的時(shí)候都是滿天的星星,,結(jié)果大家發(fā)現(xiàn)早起也很有好處,夜里很安靜,,頭腦也很清醒,,效率總是很高。”邵帥說,,“吃飯也是,,大家怕浪費(fèi)時(shí)間,每次到吃飯的時(shí)候,,就輪流派出一個(gè)人負(fù)責(zé)出去為大家買煎餅,那時(shí)候我們管這叫‘標(biāo)配’,。”就這樣,,每天吃煎餅,睡3小時(shí),,工作20個(gè)小時(shí),,連續(xù)奮戰(zhàn)了多天,,終于按原定計(jì)劃完成了任務(wù)。
 
     “創(chuàng)新需要好的想法,。那時(shí)候,,為了解決系統(tǒng)中的一些問題,我們經(jīng)常是吃飯的時(shí)候想,,喝水的時(shí)候想,。靈感往往在長期的苦思中迸發(fā)。有一次,,系統(tǒng)里一個(gè)一直沒解決的問題,,我每天都不停地想,一天早上刷牙的時(shí)候,,腦子中忽然靈光一閃,,想到一個(gè)非常好的方法,我連臉都沒顧上洗,,趕緊到鍋爐房對想法進(jìn)行了實(shí)踐,,完美地解決了這個(gè)問題。而這個(gè)想法,,也成為我們系統(tǒng)后來做得遠(yuǎn)超過其他系統(tǒng)的一大亮點(diǎn),。”
 
     邵帥和他的隊(duì)友們就是憑著這股子狠勁和韌勁,一點(diǎn)一滴,、一絲不茍地對系統(tǒng)中的缺陷進(jìn)行改進(jìn),。有時(shí)候,為了能夠使運(yùn)算速度提高幾秒鐘,,他們不惜再增加幾千行的代碼,。幾個(gè)月下來,他們將系統(tǒng)的運(yùn)算速度提高了100多倍,。
 
     2008年,、2009年連續(xù)兩年,他們都成為了賽場上最大的亮點(diǎn),。2009年5月,,邵帥和團(tuán)隊(duì)另一名成員林思然飛赴西班牙,奪得當(dāng)年的國際錦標(biāo)賽冠軍,。奪冠后,,來自日本北陸尖端技術(shù)研究所的田中教授跟他們聊了很久,他帶的一個(gè)博士生開發(fā)的程序沒走五回合就敗下陣去,,當(dāng)聽說邵帥他們只是學(xué)生興趣社團(tuán),,平時(shí)工作都在一個(gè)叫“鍋爐房”的地方,他感到十分詫異,。
 
     邵帥告訴他:“這個(gè)鍋爐房,,就是北理工軟件學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新基地,。”軟件學(xué)院在辦學(xué)場地緊張的時(shí)候,在學(xué)校鍋爐房的三層蓋了一個(gè)臨時(shí)小機(jī)房,。同學(xué)們將這個(gè)機(jī)房稱為鍋爐房,。“冬天的時(shí)候,樓下的鍋爐房是暖和的,,而樓上的機(jī)房是冰冷的,;夏天的時(shí)候,樓下的鍋爐房是涼快的,,而樓上的機(jī)房卻是酷熱的”,。學(xué)生們在這里刻苦鉆研,干在機(jī)房,、睡在機(jī)房,、吃在機(jī)房。一項(xiàng)項(xiàng)創(chuàng)新成果在鍋爐房誕生,,一座座榮譽(yù)獎杯見證了這里簡陋的光榮……在這里,,學(xué)生們寫下了鍋爐房神話,創(chuàng)造了“鍋爐房精神”——不怕苦,、不怕累,、開拓創(chuàng)新、精益求精,。
 
     2009年7月,,科技創(chuàng)新基地搬到了軟件樓一層?;丨h(huán)境得到了較大改善,,但“鍋爐房精神”傳承了下來,一屆屆地激勵著后來之士,。
 (《科學(xué)時(shí)報(bào)》 (2010-8-3 B2 校園))

 “我與祖國共奮進(jìn)”  

     從2009年3月加入數(shù)字媒體技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,,接受相關(guān)培訓(xùn)并承擔(dān)部分任務(wù),到9月作為指揮部展示群眾游行方案的助手,,多次攜帶群眾游行仿真系統(tǒng)參加領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)會,、新聞發(fā)布會等多項(xiàng)活動,一年的研究探索中,,參與國慶60周年群眾游行智能仿真編排系統(tǒng)開發(fā)維護(hù)項(xiàng)目的同學(xué)們遇到了很多困難,。
 
     “不熟悉文藝表演的流程,我們就通過各種渠道聯(lián)系導(dǎo)演,,與他們交流,;遇到了技術(shù)難題,我們就認(rèn)真請教師長,尋求解決,;系統(tǒng)出現(xiàn)了問題,我們就一遍遍調(diào)試,,經(jīng)常通宵達(dá)旦,;遇到困難,我們不畏困難,,迎難而上,;求解問題,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,,精益求精,,以自己的實(shí)際行動踐行了軟件人‘不怕苦、不怕累,、開拓創(chuàng)新,、精益求精’的‘鍋爐房精神’。”北理工軟件學(xué)院2006級本科生邵帥如是說,。
 
     2009年國慶游行隊(duì)伍共組織了10萬名各界群眾參加,,分為43個(gè)方陣,如何在當(dāng)前計(jì)算機(jī)硬件條件下,,將這10萬人加入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行模擬演練,,就成了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)面臨的最大難題。
 
     “通過查找資料,、請教老師,,終于找到了解決方法——采用幾何體實(shí)例化技術(shù)。”邵帥回憶,,為了進(jìn)一步提高系統(tǒng)效率,,減輕系統(tǒng)負(fù)擔(dān),他們在系統(tǒng)設(shè)計(jì)上絞盡了腦汁,,在不影響系統(tǒng)性能和效果的前提下盡量精簡系統(tǒng),,最終保證了系統(tǒng)的平穩(wěn)運(yùn)行,仿真效果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。
 
     “在演員們排練的過程中,,我們實(shí)時(shí)采集數(shù)據(jù),計(jì)算并模擬出隊(duì)形隊(duì)列信息,;而后,,我們將計(jì)算出的數(shù)據(jù)及時(shí)向游行指揮部反饋。在整個(gè)群眾游行方陣的排練過程中,,我們一直與參演人員一起戰(zhàn)斗在第一線,。”
 
     從實(shí)驗(yàn)室走向野外,是一個(gè)復(fù)雜的工程,也是一個(gè)艱苦的過程,。
 
     在實(shí)驗(yàn)室的特定條件下,,數(shù)據(jù)的采集是一項(xiàng)很輕松的事情,因?yàn)橥獠織l件是可控的,,但是野外要考慮的事情就很多了,。邵帥說:“場地的限制成為了最大的一個(gè)問題。”野外排練場所多為臨時(shí)性場所,,不能修建一些永久的設(shè)施用于固定監(jiān)控?cái)z像機(jī)等設(shè)備,,且排練場所時(shí)常變更,這就需要系統(tǒng)能夠做到“快速部署,、快速成型”,。為此,團(tuán)隊(duì)成員準(zhǔn)備了許多快速部署的專業(yè)設(shè)備:可升降式監(jiān)控桿(10米高,,用于支撐監(jiān)控?cái)z像機(jī)),、防水航空箱(用于運(yùn)輸電腦設(shè)備)、柴油發(fā)電機(jī)(提供電源),、大功率無線發(fā)送/接收器(用于數(shù)據(jù)傳輸),、UPS(不間斷電源,用于穩(wěn)定的電源輸出),。
 
     “ 在多次的排練和實(shí)地服務(wù)的鍛煉下,,培養(yǎng)出一支兼顧技術(shù)和現(xiàn)場設(shè)備組裝能力的高效率隊(duì)伍。”邵帥介紹,,第一次架設(shè)監(jiān)控桿時(shí),,前一天晚上11點(diǎn)就趕到了排練現(xiàn)場,架設(shè)一根桿需要1個(gè)多小時(shí),,到第二天早上7點(diǎn)排練快開始時(shí)才基本架設(shè)完成,,不僅效率低,而且極大地消耗了團(tuán)隊(duì)成員的精力,;第二次架設(shè)時(shí),,吸取了以前的經(jīng)驗(yàn),對架設(shè)過程進(jìn)行了研究,,琢磨出了一套科學(xué)的安裝順序和方法,,這次,只用了45分鐘,;第三次,,對物品、工具的擺放和運(yùn)送設(shè)計(jì)了一套完整的規(guī)范,,這次,,只用了30分鐘……現(xiàn)在,,一次架設(shè)只需要15分鐘,整齊劃一的動作,,鏗鏘有力的口號,,干凈利索的作風(fēng)。“這就是我們的團(tuán)隊(duì)”,。
 
     在整個(gè)游行仿真項(xiàng)目過程中,,任務(wù)最緊急的一次是在2009年9月20日晚上,當(dāng)時(shí)群眾游行最后一次演練剛剛完成,,國慶相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)通過緊急討論,需要添加一個(gè)“毛澤東思想”方陣,。“新加的方陣是什么效果,?應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)?游行指揮部的領(lǐng)導(dǎo)想到了我們團(tuán)隊(duì),。”邵帥說,。
 
     當(dāng)晚12點(diǎn),國慶項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人丁剛毅打電話給團(tuán)隊(duì)的黃張濤同學(xué),,讓他立即到指揮部現(xiàn)場完成任務(wù),。指揮部下達(dá)任務(wù)的最后期限是第二天早上8點(diǎn),此時(shí)剩下的時(shí)間總共不到8小時(shí),。但是,,時(shí)間不是問題,他們驅(qū)趕走深夜的睡意,,迅速調(diào)整狀態(tài),,全力投入到工作中,在第二天凌晨6點(diǎn),,提前完成了任務(wù),。“正是有了作為一名大學(xué)生黨員的責(zé)任感,我們團(tuán)隊(duì)成員不怕困難,、敢打硬仗,。最終,我們順利完成所有任務(wù),,為祖國母親的60歲生日獻(xiàn)上了一份科技大禮,。”邵帥的話語中充滿了自豪感。
 
     本版稿件采寫:陸琦 高國慶 《科學(xué)時(shí)報(bào)》 (2010-8-3 B3 聚焦)
 
     6,、《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》:《北京理工大學(xué)軟件學(xué)院創(chuàng)新基地:科技創(chuàng)新 成效顯著》

     7,、新浪網(wǎng):《北理工十名軟件畢業(yè)生獲百余科技創(chuàng)新獎》(鏈接:http://edu.sina.com.cn/j/2010-06-30/1130190034.shtml

     8、千龍網(wǎng):《靠“鍋爐房”精神 北理工科技競賽摘金奪銀 北理工軟件學(xué)院畢業(yè)生黨員獲137個(gè)科技創(chuàng)新類獎項(xiàng)》(鏈接:
http://report.qianlong.com/33378/2010/06/30/[email protected] )

     (審核:李躍華)
 

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