【媒體理工】《中國(guó)體育報(bào)》3個(gè)版面系統(tǒng)報(bào)道北理工足球隊(duì)
發(fā)布日期：2011-06-08 閱讀次數(shù)：
來源：中國(guó)體育報(bào) 李剛,、李雯,、林劍 摘編：黨委宣傳部 張巍
6月4日出版的《中國(guó)體育報(bào)》以《足球足球季風(fēng)縱情北理工》為主題，在頭版,、第4版,、第5版中分別刊登了《直接引語》,、《弱勢(shì)但強(qiáng)勢(shì)著》,、《理工足球 學(xué)生本色——專訪北京理工大學(xué)副校長(zhǎng)李和章》、《誰動(dòng)了北理工的資格》,、《總經(jīng)理“報(bào)賬”——專訪北理工足球俱樂部總經(jīng)理劉啟孝》,、《央視擇機(jī)擇時(shí)轉(zhuǎn)播比賽——專訪央視體育頻道總監(jiān)江和平 》、《成長(zhǎng)·北理工》,、《金3點(diǎn)助力校園足球——專訪總教練金志揚(yáng)》,、《帶學(xué)生軍非常快樂——專訪主教練邊立軍 》,、《不“職業(yè)”依然有作為——專訪隊(duì)長(zhǎng)盧斌 》,、《如果熱愛，其他都是浮云——專訪教練袁微 》等11篇文章,，全方位,、多角度的對(duì)北理工足球隊(duì)進(jìn)行了報(bào)道，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容摘編如下：
頭版報(bào)道網(wǎng)址：http://read.sportpaper.cn/zgtyb/html/2011-06/04/node_2.htm
直接引語
《功夫熊貓》告訴我們一個(gè)道理：要靜下心來面對(duì)困難,，不要放棄,，一切皆有可能。
——中國(guó)青年男籃隊(duì)員羅漢琛在快樂中感悟,，在感悟中成長(zhǎng),。這對(duì)青年人非常重要?！ ?/p>
再次進(jìn)決賽了,，雖然很辛苦但是因?yàn)樽约旱呐Ω冻觯傩量嘁仓档?，希望有個(gè)完美的結(jié)局,，加油！
——闖進(jìn)法網(wǎng)決賽,，李娜創(chuàng)造了中國(guó)女網(wǎng)新的紀(jì)錄,。
昨天（6月1日）帶兒子請(qǐng)米盧吃飯，回憶起十強(qiáng)賽,，五里河,，國(guó)家隊(duì)，時(shí)間過得真快，一晃已經(jīng)十年,。依然沒變的是米盧的睿智,，狡黠，活力,，熱情,。支持他，關(guān)注他,，祝他在卡塔爾生活,，工作一切順利，?；貋砜纯?。
——足球名宿郝海東對(duì)往事的追憶喚起了許多人的昨天?！ ?/p>
有時(shí)候我會(huì)跟拉法或者安迪一起吃個(gè)晚飯,，但在當(dāng)下我們各自正為自己的歷史地位拼得你死我活時(shí)，彼此都很難成為真正的知心好友,。
——在被問及和兩位同樣天賦橫溢,、才華出眾的同齡人的私下關(guān)系時(shí)，塞爾維亞網(wǎng)球選手德約科維奇如此表示,。
弱勢(shì)但強(qiáng)勢(shì)著
李剛
北理工足球隊(duì)征戰(zhàn)中甲,，前四年為保級(jí)疲于奔命，新賽季依然如此,。
人往高處走,，為什么偏偏北理工“不求上進(jìn)”？
因?yàn)樗麄儾宦殬I(yè)——這支球隊(duì)的主體基本由學(xué)生構(gòu)成,，半“工”半讀,，不像職業(yè)球員，靠踢球掙錢——實(shí)力可想而知,。然而,，五年以來，北理工隊(duì)在中甲頑強(qiáng)地活著,，沒有哪支職業(yè)隊(duì)敢輕視他們,。
面對(duì)弱勢(shì)力量，那些中甲強(qiáng)隊(duì)為何提心吊膽,？這大概源于北理工隊(duì)的強(qiáng)勢(shì)精神,。
職業(yè)足球踢多了，難免世故,，考慮問題也大多“職業(yè)”,。但學(xué)生哪有那么多顧忌,，上場(chǎng)就是踢球，踢球就得玩兒命,，光腳的不怕穿鞋的,，于是搞得職業(yè)球員反倒有些縮手縮腳。
學(xué)生軍打拼職業(yè)聯(lián)賽本已另類,，如果再配以初生牛犢不怕虎的勇猛,，無疑成了職業(yè)賽場(chǎng)上一面與眾不同的旗幟。
沒有高額收入,、沒有優(yōu)越條件,、沒有前呼后擁……場(chǎng)上是球員，場(chǎng)下是學(xué)生,。是什么驅(qū)動(dòng)他們心甘情愿投身足球,？
只有熱愛,。在校園的球場(chǎng)上,，看不到學(xué)生軍對(duì)金錢的追逐，進(jìn)入視線的只有為榮譽(yù)的拼搏,，這里的足球很純粹,。
北理工這股弱勢(shì)力量顯然無法成為現(xiàn)在職業(yè)賽場(chǎng)的主流，雖然他們已在中甲拼爭(zhēng)了四年,，但未來還能生存多久,，無人可以斷言。說不定在某個(gè)時(shí)刻,，北理工會(huì)消失在中國(guó)的職業(yè)球場(chǎng)上,。不過，他們的強(qiáng)勢(shì)精神卻會(huì)持久地深入人心,。而這,，理應(yīng)成為中國(guó)足球的新坐標(biāo)。
四版報(bào)道網(wǎng)址：http://read.sportpaper.cn/zgtyb/html/2011-06/04/node_5.htm
北京理工大學(xué)副校長(zhǎng)李和章
理工足球 學(xué)生本色
北理工馳騁中國(guó)職業(yè)足壇多年,，雖然在諸多方面無法與職業(yè)隊(duì)相提并論,，但展現(xiàn)出了與眾不同的風(fēng)貌。2011賽季中國(guó)足球聯(lián)賽,，央視唯獨(dú)青睞這支學(xué)生軍,。是什么使得北理工引人關(guān)注？或許北理工隊(duì)隊(duì)歌詮釋了其中的奧妙——
陽光下的奔跑,，風(fēng)雨中的期盼,，心中的火焰點(diǎn)燃綠茵戰(zhàn)場(chǎng)。我們是風(fēng),，不被左右,；我們是風(fēng),，無法阻擋……
2011賽季是北京理工大學(xué)足球隊(duì)征戰(zhàn)中甲第五年。這支被稱為“隊(duì)員沒有工資,、比賽沒有標(biāo)準(zhǔn)主場(chǎng),、俱樂部沒有職業(yè)化”的“三無”隊(duì)伍，如何屹立于職業(yè)賽場(chǎng)與“正規(guī)軍”抗衡,？為此,，本報(bào)記者采訪了北京理工大學(xué)黨委副書記、副校長(zhǎng)李和章,，他詮釋了體育回歸教育,、教體結(jié)合的“理工之路”。
記者：2006年,，北理工隊(duì)獲中乙冠軍,，次年升入中甲，校方怎么看待這一突破,？
李和章：作為唯一的學(xué)生軍,，當(dāng)時(shí)我們的心氣很足，球隊(duì)獲中乙冠軍后,，校領(lǐng)導(dǎo),、全體隊(duì)員和全校師生都很興奮。中國(guó)足協(xié)也非常支持我們進(jìn)入中甲,。
記者：北理工在田徑,、武術(shù)等項(xiàng)目上具有優(yōu)勢(shì)，為什么這么重視足球,？是什么使學(xué)校在財(cái)力和精力上一如既往地支持球隊(duì),？
李和章：足球是北理工的傳統(tǒng)項(xiàng)目，許多優(yōu)秀校友,，如王云龍,、洪虎、范伯元等在校期間都非常喜愛足球運(yùn)動(dòng),，有的還是校隊(duì)成員,。我們選擇足球，為的不是廣告效應(yīng),，而是從育人和發(fā)展高校體育的角度考慮的,。
球隊(duì)在韓國(guó)的冬訓(xùn)讓我發(fā)現(xiàn)，韓國(guó)幾乎每個(gè)大學(xué)都有足球隊(duì),，而高水平的球隊(duì)多達(dá)五六十支,，而且韓國(guó)參加職業(yè)聯(lián)賽的運(yùn)動(dòng)員七成來自于大學(xué)隊(duì)。這反映出,，學(xué)校在對(duì)體育的重視程度上,，我們與韓國(guó)存在差距,。而人才培養(yǎng)更應(yīng)著眼于全面發(fā)展，這當(dāng)中包括體育,。
記者：如何理解“教體結(jié)合”,？
李和章：體育是教育的有機(jī)組成部分，培養(yǎng)體魄強(qiáng)健的高素質(zhì)人才是我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)體系的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，發(fā)展足球能更好地帶動(dòng)學(xué)校的體育氛圍和體育事業(yè),。更重要的是，體育是大學(xué)文化的體現(xiàn),，在高校中重視體育,、文藝等方面的發(fā)展，實(shí)際就是注重文化發(fā)展,。文化本身就具有育人功效,，是大學(xué)寶貴的教育資源。體育本身具有進(jìn)取,、競(jìng)爭(zhēng),、不服輸?shù)奶匦裕?dāng)我們的學(xué)生看到隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上拼搏,，對(duì)自身也是一種教育,。
記者：北理工可以定位為職業(yè)隊(duì)嗎,？
李和章：算不上,。2006年我們晉級(jí)中甲后，時(shí)任校長(zhǎng)匡鏡明教授提出：“第一,，我們這支隊(duì)伍還是學(xué)生軍,，學(xué)生的身份不變；第二,，對(duì)這支俱樂部隊(duì)伍,，學(xué)校的管理模式不變；第三,，這支隊(duì)伍的非盈利模式不變,。”我們的目標(biāo)不是通過自身、社會(huì)贊助等方式養(yǎng)一支由職業(yè)球員組成的職業(yè)隊(duì),，那將背離我們的初衷,，也不符合我們作為教育者的身份。隊(duì)員們每天堅(jiān)持晨讀英語的習(xí)慣,，上午上課,、下午課后訓(xùn)練，周末打比賽,，還保持著學(xué)生的本色,。他們不僅在賽場(chǎng)上取得了成績(jī),，同樣也在考場(chǎng)上取得了優(yōu)異成績(jī)。
記者：北理工的存在對(duì)中甲的意義是什么,？
李和章：首先,，作為地地道道的學(xué)生軍，我們更希望在中甲的舞臺(tái)上,，展示通過中小學(xué)和大學(xué)培養(yǎng)的大學(xué)生隊(duì)伍,，體現(xiàn)“教體結(jié)合”、“體育回歸教育”的人才培養(yǎng)理念,；其次能在實(shí)戰(zhàn)中提高,、訓(xùn)練我們的隊(duì)伍。同時(shí),，希望能有更多的高校進(jìn)行嘗試,。雖然我們的球隊(duì)還相對(duì)較弱，但學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生軍同樣可以同職業(yè)隊(duì)抗衡,。我們堅(jiān)持了五年,，在某種意義上印證了這條路值得探索。
記者：從教育角度講,，你是否希望有更多像北理工一樣的球隊(duì)充實(shí)中國(guó)足球,？
李和章：當(dāng)然，大學(xué)里的足球隊(duì)越多越好,！體育本身就是教育的一部分,。
如今大學(xué)具備了培養(yǎng)多樣化人才的條件和環(huán)境，培養(yǎng)高素質(zhì)多樣化的人才是黨的教育方針,，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》所要求的,。我們不應(yīng)僅通過文化課的獨(dú)木橋來決定孩子的職業(yè)與未來，這需要教育部門加強(qiáng)對(duì)體育的重視,，將小學(xué),、中學(xué)與大學(xué)相聯(lián)結(jié)，形成一個(gè)完整的足球人才培養(yǎng)鏈,，給喜歡踢足球的孩子創(chuàng)造更多更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，進(jìn)一步規(guī)范和有針對(duì)性地加大體優(yōu)生的招生力度。只有愛好足球的孩子獲得了更好的深造機(jī)會(huì),，才能真正增加中國(guó)的足球人口,，才能實(shí)現(xiàn)“足球從娃娃抓起”的目標(biāo)，才能真正抓好青少年校園足球工作,。
提高大學(xué)生足球聯(lián)賽的地位,，給它一個(gè)名分，像CUBA一樣,，讓更多的人關(guān)注,。這樣才能組建起真正的大學(xué)生足球隊(duì),。
記者：球隊(duì)有沒有沖超的目標(biāo)？
李和章：以球隊(duì)的性質(zhì)和學(xué)校對(duì)球隊(duì)的定位,，球隊(duì)沒有沖超的目標(biāo),。
記者：對(duì)北理工教體結(jié)合模式的嘗試，你有何希望,？
李和章：我有兩個(gè)心愿——第一,，希望培養(yǎng)出更多德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，包括有文化的高素質(zhì)體育人才,；第二,，能有更多的大學(xué)開展校園足球，當(dāng)然也包括中學(xué)和小學(xué),，從而帶動(dòng)中國(guó)足球的發(fā)展,。最后，衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校足球隊(duì)的關(guān)愛,、支持和幫助,。
誰動(dòng)了北理工的資格
在中國(guó)足協(xié)，有關(guān)北理工參加職業(yè)聯(lián)賽的資格是不能觸及的,，因?yàn)闊o論是2002年最先推出的18條版《中超俱樂部標(biāo)準(zhǔn)》,，還是2009年出臺(tái)的54條版《職業(yè)俱樂部標(biāo)準(zhǔn)》，抑或是最新的19條版《中國(guó)足球協(xié)會(huì)職業(yè)足球俱樂部準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)》都明確規(guī)定,，參加中國(guó)足球職業(yè)聯(lián)賽的俱樂部必須是“職業(yè)足球俱樂部”,，且在軟硬件條件上都有明確的要求，而以“學(xué)生軍”身份參加中甲聯(lián)賽的北理工足球隊(duì)顯然不符合這些要求,。
然而,，在我國(guó)現(xiàn)有的足球體制下，并沒有規(guī)范的學(xué)生足球聯(lián)賽,。目前的小學(xué)、初中聯(lián)賽是2009年執(zhí)行全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)時(shí)啟動(dòng)的,，高中,、大學(xué)聯(lián)賽則一直是中學(xué)生體育協(xié)會(huì)、大學(xué)生體育協(xié)會(huì)勉力維持,。反觀近鄰日本,、韓國(guó)，每年都有有組織,、成規(guī)模的大學(xué)生,、高中生，甚至初中生,、小學(xué)生全國(guó)聯(lián)賽,，從中走出的職業(yè)球員,、國(guó)家隊(duì)球員不在少數(shù)，而我們只有形式上的學(xué)生聯(lián)賽,，想要真正實(shí)現(xiàn)“教體結(jié)合”,，從中挖出璞玉，暫時(shí)還是一廂情愿,。
至于北理工,，之前也是參加大學(xué)生足球聯(lián)賽，但由于自身實(shí)力比參賽對(duì)手強(qiáng)很多,，根本找不到對(duì)手,，發(fā)展到最后，只能“獨(dú)孤求敗”,。2006年,，北理工參加中乙聯(lián)賽也是基于這個(gè)原因，只是沒想到居然獲得了那個(gè)賽季的中乙冠軍,，殺進(jìn)了中甲聯(lián)賽,，給中國(guó)足協(xié)制造了資格界定的難題。
如今,，中國(guó)足協(xié)對(duì)北理工的資格睜一只眼閉一只眼,，還是因?yàn)闆]有適合北理工發(fā)展的土壤。近期,，中國(guó)足協(xié)已決定將大學(xué)生體育協(xié)會(huì)納入會(huì)員單位,，并擴(kuò)大大學(xué)球隊(duì)參加中乙、職業(yè)聯(lián)賽范圍,，可這畢竟只是權(quán)宜之計(jì),，真正實(shí)現(xiàn)教育界的自我消化，將“教體結(jié)合”從紙面落實(shí)到行動(dòng)上來,，還需要教育部門,、體育部門以及其他相關(guān)部門、單位共同努力,。只有這樣,，學(xué)校才能真正成為我國(guó)足球金字塔的重要環(huán)節(jié)，而不是職業(yè)足球賽場(chǎng)上的“異類”,。
總經(jīng)理“報(bào)賬”
劉啟孝,，北理工足球俱樂部總經(jīng)理。自球隊(duì)建立,，他始終陪伴左右,。對(duì)這支隊(duì)伍的成長(zhǎng)，他了如指掌。
作為北理工足球俱樂部的當(dāng)家人,，怎么過日子,、如何把日子過好，是劉啟孝時(shí)刻思考的,，“我們的經(jīng)費(fèi)非常有限,，跟中甲那些職業(yè)俱樂部沒法比，所以得精打細(xì)算,。”
北理工足球俱樂部成立至今已近12年,，從征戰(zhàn)大學(xué)生聯(lián)賽開始，到后來從中乙到中甲的跨越,，這支球隊(duì)的花銷究竟是多少,？學(xué)生球員的收入與職業(yè)球員相比，到底有多大差距,？劉啟孝的一份“賬單”揭開了秘密,。
從2000年到2003年，北京理工大學(xué)總共向球隊(duì)投入40萬元,，平均下來,，每年大致在10萬元；
2004年,，10萬元,；
2005年，10萬元,；
2006年,，北理工隊(duì)參加中乙聯(lián)賽奪得冠軍并獲得晉級(jí)中甲的資格，學(xué)校當(dāng)年投入60萬元,；
2007年至2008年,，參加中甲聯(lián)賽的北理工隊(duì)得到“愛國(guó)者”的贊助，兩年共600萬元,；
2009年,，“貴人鳥”贊助300萬元；
2010年,，北京市體育局支持球隊(duì)400萬元,；
2011年，361°和AOC贊助550萬元,。
劉啟孝告訴記者，北理工足球隊(duì)參加中甲聯(lián)賽后,，每年的支出大約在600萬元到700萬元之間,，通過企業(yè)贊助還無法達(dá)到收支平衡，差額部分由學(xué)校貼補(bǔ),。
“今年是北理工隊(duì)第5年參加中甲聯(lián)賽,，這樣的低成本運(yùn)營(yíng),，是其他俱樂部無法做到的。”劉啟孝說,，由于球員都是學(xué)生,，因此俱樂部沒有工資及獎(jiǎng)金的負(fù)擔(dān)，每月只向球員發(fā)放一定數(shù)額的補(bǔ)貼,。
根據(jù)北京理工大學(xué)的規(guī)定,，進(jìn)入球隊(duì)的本科生需在學(xué)校就讀5年，于是有了下面的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)——
球員在校第1年,，每月補(bǔ)貼100元,；
球員在校第2年，每月補(bǔ)貼200元,；
球員在校第3年,，每月補(bǔ)貼300元；
球員在校第4年,，每月補(bǔ)貼400元,；
球員在校第5年，每月補(bǔ)貼600元,；
研究生,，每月補(bǔ)貼800元。
據(jù)劉啟孝介紹,，進(jìn)入北理工足球隊(duì)的學(xué)生,，由學(xué)校免費(fèi)提供伙食，以往的標(biāo)準(zhǔn)是每人每天40元,，從今年4月1日起,，調(diào)整為每人每天50元。再有,，在校學(xué)生6人共住一間宿舍,，而學(xué)生球員是4人一間。除此之外,，再無其他特殊照顧,。
“北理工足球隊(duì)能在中甲生存5年是個(gè)奇跡，如果換另一支球隊(duì),，可能早就垮掉了,。這也許就是我們的與眾不同之處。球員們是在為信念與追求而奮斗,，這種境界是金錢無法企及的,。”劉啟孝最后說。
央視擇機(jī)擇時(shí)轉(zhuǎn)播比賽
央視體育頻道總監(jiān)江和平近日向記者透露，央視將擇機(jī)擇時(shí)轉(zhuǎn)播北京理工大學(xué)足球隊(duì)的部分比賽,。
江和平說：“我們支持北理工的探索,，并會(huì)利用央視轉(zhuǎn)播支持校園足球和學(xué)生軍。我們不僅轉(zhuǎn)播北理工的比賽,，還在‘足球之夜’及體育新聞等欄目中加大報(bào)道力度,。”
對(duì)于“擇機(jī)、擇時(shí)”,，江和平解釋說：“我們不可能轉(zhuǎn)播北理工的所有比賽,，而要考慮屆時(shí)的對(duì)陣情況、轉(zhuǎn)播條件等,。至于什么時(shí)候轉(zhuǎn)播,，轉(zhuǎn)播多少場(chǎng)還沒有確定。”
談及“北理工模式”,，江和平表示,，它值得推廣和借鑒。北理工是校園足球的龍頭,。中國(guó)足球的發(fā)展,、進(jìn)步需要多方共同努力。
江和平進(jìn)一步說：“除北理工的比賽,，我們也會(huì)對(duì)籃球等其他項(xiàng)目的大學(xué)生賽事給予關(guān)注,，比如大超聯(lián)賽和CUBA等，目的只有一個(gè),，支持校園體育,、學(xué)生體育。”
江和平最后表示,，如果可能,，我們還會(huì)在網(wǎng)絡(luò)頻道轉(zhuǎn)播大學(xué)生足球聯(lián)賽以及未來的校園足球全國(guó)比賽。
成長(zhǎng)·北理工
★2000年 北京理工大學(xué)足球隊(duì)成立
★2001年 首屆大學(xué)生足球聯(lián)賽季軍
★2002年 第二屆大學(xué)生足球聯(lián)賽冠軍
★2003年 第三屆大學(xué)生足球聯(lián)賽冠軍,；世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)第七名
★2004年 第四屆大學(xué)生足球聯(lián)賽冠軍,；大運(yùn)會(huì)男足比賽銀牌
★2005年 第五屆大學(xué)生足球聯(lián)賽第四名
★2006年 中乙聯(lián)賽冠軍，并晉級(jí)中甲
★2007年 中甲聯(lián)賽第十一名
★2008年 中甲聯(lián)賽第七名,；大學(xué)生足球聯(lián)賽季軍
★2009年 中甲聯(lián)賽第八名
★2010年 中甲聯(lián)賽第十二名
五版報(bào)道網(wǎng)址：http://read.sportpaper.cn/zgtyb/html/2011-06/04/node_6.htm
金3點(diǎn)助力校園足球
金志揚(yáng)一生與足球打交道,，但從教練到教授的轉(zhuǎn)型，使他跨入全新境界,，“在大學(xué)里,，我找到了做職業(yè)教練的感覺。這跟在職業(yè)隊(duì)執(zhí)教截然不同,。”金志揚(yáng)認(rèn)為,，足球回歸校園是大勢(shì)所趨,，這是中國(guó)足球的根本,。
進(jìn)入校園近8年,，金志揚(yáng)依然關(guān)注中國(guó)足球的發(fā)展。他結(jié)合從教心得,，提出三個(gè)觀點(diǎn)——
充分利用大學(xué)場(chǎng)地,，提升足球人口數(shù)量
金志揚(yáng)闡述：場(chǎng)地是發(fā)展足球的基礎(chǔ)條件，沒有場(chǎng)地,，即便小孩子有踢球的熱情,，也無濟(jì)于事。過去,，踢球的場(chǎng)地就不多,，相當(dāng)一部分孩子只能在胡同里過過癮；現(xiàn)在,，胡同已經(jīng)成了停車場(chǎng),，哪兒還有踢球的地兒？,！目前,，許多投資者熱衷興建高爾夫球場(chǎng)，又有多少人考慮過建設(shè)足球場(chǎng),？以北京東城區(qū)和西城區(qū)的中小學(xué)為例,，有幾所學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)？沒有踢球的場(chǎng)地,，足球人口數(shù)量自然無法提高,。在當(dāng)前情況下，充分利用大學(xué)的場(chǎng)地資源或許會(huì)改變青少年后備力量日漸萎縮的狀況,。
記者點(diǎn)評(píng)：多年來,，足球場(chǎng)地?cái)?shù)量不足一直困擾中國(guó)足球，破解這一難題需多管齊下,。金志揚(yáng)提出的“充分利用大學(xué)場(chǎng)地”無疑是一條可行途徑?，F(xiàn)在，大學(xué)配有標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)的體育場(chǎng)日常大多對(duì)外開放,。與之相比,，中小學(xué)的體育場(chǎng)地開放程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。校園足球推出已近兩年,，如果只靠一支校隊(duì)實(shí)現(xiàn)足球普及的大目標(biāo),，那無形中又扼殺了多少孩子的足球夢(mèng)？
踢球能夠上大學(xué),，這是孩子的一條出路
金志揚(yáng)闡述：一個(gè)孩子從接受足球啟蒙,，到最終成為職業(yè)球員需要十幾年,。在這個(gè)過程中，淘汰率近90%,。如果在后備力量培養(yǎng)中,，孩子過早投入專業(yè)化訓(xùn)練，一旦無緣職業(yè)隊(duì),，那么進(jìn)入社會(huì)后,，就會(huì)因?yàn)闆]有文化而失去許多工作機(jī)會(huì)，進(jìn)而給社會(huì)造成負(fù)擔(dān),。大學(xué)足球向家長(zhǎng)傳遞了一個(gè)信息——上大學(xué)可以踢球,，踢球能夠上大學(xué),，這是孩子的一條出路。現(xiàn)在,，許多家長(zhǎng)認(rèn)為踢球沒出息,，于是帶著孩子學(xué)奧數(shù),、學(xué)英語……這也是造成青少年后備力量急劇減少的原因之一。如果我們讓家長(zhǎng)看到孩子踢球能夠上大學(xué),，那么家長(zhǎng)還會(huì)阻止孩子的這個(gè)愛好嗎,？
記者點(diǎn)評(píng)：對(duì)孩子培養(yǎng)的成敗關(guān)乎其一生,，關(guān)系其家庭,，沒有哪個(gè)家長(zhǎng)愿意拿孩子的未來當(dāng)賭注,。中國(guó)足球此前的后備力量培養(yǎng)模式,，并沒有切實(shí)考慮那些被淘汰者的出路,，因此家長(zhǎng)對(duì)孩子踢球的支持率大幅度下降,。如果孩子能在接受足球培訓(xùn)的過程中完成高等教育,，后顧之憂得以解決,，想必不會(huì)再有家長(zhǎng)反對(duì)孩子踢足球。
只有獲得切實(shí)保障,，家長(zhǎng)才會(huì)認(rèn)可踢球
金志揚(yáng)闡述：我們不能只為孩子和家長(zhǎng)編織足球夢(mèng)想,，必須讓他們看到實(shí)實(shí)在在的保障,，這樣才會(huì)有更多的孩子投身足球,。我在北京理工大學(xué)任教近8年,，這些踢球的孩子個(gè)個(gè)是好樣的,，不僅具有足球才能，在學(xué)業(yè)上也相當(dāng)優(yōu)秀,。他們都是通過自身努力取得了所學(xué)專業(yè)的學(xué)位,，有的還考取了博士研究生,、碩士研究生。足球隊(duì)里每年的畢業(yè)生,，都是各用人單位競(jìng)相爭(zhēng)搶的人才,。不夸張地講,，每個(gè)孩子的未來都是有保障的,。我想,，這也許是足球帶給他們最好的回報(bào),。
記者點(diǎn)評(píng)：競(jìng)技足球?qū)τ诿棵騿T只是短暫一瞬,，他們退役后還要面對(duì)現(xiàn)實(shí),。俗話講,，藝不壓身。踢球者通過大學(xué)的錘煉,，還可獲得其他技能,，這是他們今后的立身之本，也可使他們未來的生活得到保障,。如果足球具備了這樣的功能,，遠(yuǎn)比通過它在短期內(nèi)創(chuàng)造一定價(jià)值更有意義,。
帶學(xué)生軍非?？鞓?
邊立軍在2011賽季擔(dān)任北理工隊(duì)主教練,，他坦言，球隊(duì)的目標(biāo)仍是保級(jí),。
一堂訓(xùn)練課剛結(jié)束,，邊立軍叫住了烏拉圭外援加西亞，并通過翻譯告訴他,，對(duì)他的狀態(tài)不滿意。一番交流后,，邊立軍希望加西亞每天都以最好的狀態(tài)訓(xùn)練、比賽,，并不停囑咐他要愛護(hù)好身體,。
邊立軍曾任教于人大附中三高足球俱樂部,，北理工2000級(jí)老隊(duì)員大都是他在人大附中時(shí)帶出來的,。相比職業(yè)隊(duì),，學(xué)生軍個(gè)子沒人家高,、速度沒人家快,、能力沒人家強(qiáng)……“靠的是情緒控制，打整體足球,。”邊立軍說，“對(duì)方急躁時(shí)我們不急,，對(duì)方胡踢時(shí)我們不胡踢,，用智慧指導(dǎo)踢球。”他希望在這方面能給中國(guó)足球帶來些變化,。
與職業(yè)俱樂部為名為利不同，邊立軍說,，他執(zhí)教北理工是為了夢(mèng)想,。“非?？鞓?！因?yàn)槲蚁矚g足球,！”他覺得通過訓(xùn)練,，使孩子們?cè)诩夹g(shù)上有所提高，是非?？鞓返摹２贿^,，邊立軍也感到了壓力,。“除了睡覺，其他時(shí)間都在想怎么帶好隊(duì),，怎么在比賽中打出成績(jī),，這跟職業(yè)隊(duì)沒有區(qū)別。”
北理工前四個(gè)賽季都處于保級(jí)集團(tuán),，本賽季的道路依然艱辛。目前,，中甲聯(lián)賽賽程近半,，北理工暫排名最后,，保級(jí)壓力非常大,。“能在職業(yè)聯(lián)賽站住腳，帶動(dòng)全國(guó)越來越多的學(xué)校去嘗試校園足球,，對(duì)于推動(dòng)中國(guó)足球一定有好處,。”邊立軍最后說,。
不“職業(yè)”依然有作為
北理工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)盧斌是天津人,，十八九歲時(shí)曾在泰達(dá)踢過一段時(shí)間,，因?yàn)樯蠈W(xué)的欲望強(qiáng)烈,，便來到了北理工,。
“畢業(yè)后也許不會(huì)搞足球，但我們的選擇面會(huì)更寬,。”面對(duì)未來,，盧斌如是說,。高他一兩屆的球員畢業(yè)后，大都去了理想且對(duì)口的單位,。“既有學(xué)歷,，又會(huì)踢球，單位特別喜歡要,。”今年，盧斌即將本科畢業(yè),，隨后會(huì)繼續(xù)攻讀工商管理碩士研究生。在他看來,，通過本科雙學(xué)位和研究生的學(xué)習(xí),，也許自己十年之后的事業(yè)發(fā)展會(huì)優(yōu)于職業(yè)球員,。
學(xué)生球員的生活節(jié)奏很緊張,，上午8點(diǎn)到12點(diǎn)上課,，下午3點(diǎn)開始訓(xùn)練。結(jié)束訓(xùn)練,，吃過晚飯,，18點(diǎn)40分開始上課,。“不上課也得自習(xí),，學(xué)生嘛,！”盧斌笑著說,。
每天訓(xùn)練兩小時(shí),，同職業(yè)隊(duì)全天候訓(xùn)練相比，自然會(huì)有差距,?？蓪W(xué)生軍會(huì)把兩小時(shí)當(dāng)五小時(shí)用,，每人都很認(rèn)真,，拼盡全力,。盧斌笑言：“就像上體育課似的，大伙都高興,、都愿意踢,。”
少了職業(yè)化的浮躁,，少了煩惱與雜念，北理工的學(xué)生球員在球場(chǎng)上只為熱愛與榮譽(yù),。
如果熱愛，其他都是浮云
今年29歲的袁微是北理工隊(duì)的第一代隊(duì)員,。作為元老，他現(xiàn)在的身份是教練,，并留校成為體育部的老師,。
從學(xué)生到老師,，從隊(duì)員到教練,，袁微對(duì)球隊(duì)的理解更為深刻。“畢竟不是職業(yè)隊(duì),，訓(xùn)練時(shí)間和身體條件都有不足,，但我們追求的是效率。”他說,，“正因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生軍,，才要有自己的特點(diǎn)，那就是動(dòng)腦踢球,。”
訓(xùn)練對(duì)于還有學(xué)業(yè)壓力的隊(duì)員來說很辛苦,，但袁微認(rèn)為，如果熱愛足球,，即使再辛苦也值得,，也心甘情愿，“如果你熱愛足球,，其他的就都是浮云了,！”他笑著說。
據(jù)了解,，學(xué)生球員沒有工資,，他們能得到的只是每月100元至800元不等的補(bǔ)貼。對(duì)于某些球隊(duì)動(dòng)輒上萬,、甚至幾十萬的獎(jiǎng)金,，學(xué)生軍會(huì)有什么想法？
“我們尋求的是精神和素質(zhì)上的提高，有些東西不能用金錢衡量,。”袁微說,。扎實(shí)的學(xué)生時(shí)代，為今后更長(zhǎng)的人生道路做了鋪墊,?；貞浧鹎驁?chǎng)上的激情、隊(duì)友間的友情,，袁微感到幸福,，“年輕人都要吃苦，現(xiàn)在回味起來,，都覺得很甜,。”
（審核 劉明奇）
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