【中國(guó)醫(yī)藥報(bào)】生物醫(yī)藥人才培養(yǎng)需要“接地氣”
發(fā)布日期：2013-11-14 供稿：中國(guó)醫(yī)藥報(bào) 編輯：黨委宣傳部 趙琳 閱讀次數(shù)：
□ 文/本報(bào)記者 白 毅 圖/張妙婷
“企業(yè)不是不需要人才,，有沒有企業(yè)需要的人才,，這是非常重要的,。企業(yè)也不是不肯出錢、留不住人才,，這個(gè)人才在企業(yè)是不是真正能夠?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，這也是非常關(guān)鍵的。”在近日召開的第十七屆北京國(guó)際生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇“部分高校院所藥學(xué)院,、生科院院長(zhǎng)論壇”上,，中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥用植物研究所副所長(zhǎng)孫曉波教授的總結(jié)讓與會(huì)者回味再三。如何面對(duì)社會(huì)需求,、市場(chǎng)需求,、企業(yè)需求，使培養(yǎng)出的生物醫(yī)藥人才走出校門以后,，能夠“接地氣”，真正成為企業(yè)所需的人才,，真正能為企業(yè)的發(fā)展助力,，成為大家共同思考的問題。
高校與企業(yè)應(yīng)互動(dòng)合作
中國(guó)藥科大學(xué)副校長(zhǎng)姚文兵教授談到,，目前我國(guó)高等藥學(xué)教育規(guī)模增長(zhǎng)迅猛,，已形成了高職教育、本科教育,、研究生教育,、繼續(xù)教育較為完善的教育格局，建立了完善的教學(xué)體系,，全方位,、多層次地培養(yǎng)藥學(xué)人才。但是,，我國(guó)藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)存在總體發(fā)展不均衡,、缺乏醫(yī)藥教育資源支撐,、教學(xué)條件建設(shè)不足、缺乏完善的實(shí)踐教學(xué)體系,、專業(yè)教師總體不夠,、師資結(jié)構(gòu)不盡合理等問題。
姚文兵提出,，高校藥學(xué)人才培養(yǎng)應(yīng)定位于研究型人才和應(yīng)用型人才兩大類,。我國(guó)高校藥學(xué)人才培養(yǎng)模式目前涉及3個(gè)領(lǐng)域，基礎(chǔ)研究人才,、制藥工業(yè)人才和藥學(xué)服務(wù)型人才,。但是，現(xiàn)行的人才培養(yǎng)與實(shí)際需求部分脫節(jié),，人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化,，進(jìn)一步適應(yīng)企業(yè)、社會(huì)的需求,。
姚文兵具體介紹說,，高等藥學(xué)人才培養(yǎng)與用人單位包括企業(yè)存在供需差異，與醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)存在脫節(jié)現(xiàn)象,，比如,，專業(yè)教育內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際相脫節(jié)。醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展非常迅速,，現(xiàn)在學(xué)校的教科書和課堂教學(xué)的很多內(nèi)容已經(jīng)無(wú)法準(zhǔn)確反映藥學(xué)行業(yè)的發(fā)展,。以壓片為例，在很多高校,，課堂上老師給大家展示的還是單沖壓片機(jī),，而現(xiàn)在企業(yè)都采用的是高速壓片機(jī)。“教學(xué)內(nèi)容和生產(chǎn)實(shí)際的脫節(jié)使得我們藥學(xué)人才的培養(yǎng)和企業(yè)的對(duì)接出現(xiàn)一些問題”,。
綠葉制藥集團(tuán)北大維信生物科技有限公司總經(jīng)理段震文也表達(dá)了同樣的觀點(diǎn)：我們建廠已經(jīng)有20年,，20年前建立藥廠跟現(xiàn)在建立藥廠，從制藥設(shè)備,、自動(dòng)控制,、機(jī)械加工等各方面都不可同日而語(yǔ)，而且每年都有新設(shè)備,、新技術(shù)進(jìn)入生產(chǎn)一線,，很多學(xué)生一畢業(yè)進(jìn)入企業(yè)什么都不認(rèn)識(shí)，所以我們的高校教育面臨著很大挑戰(zhàn),。
北京理工大學(xué)生命學(xué)院鄧玉林院長(zhǎng)感慨道,，高校教育面臨的挑戰(zhàn)之一是企業(yè)的過高要求。學(xué)生畢業(yè)后一進(jìn)入企業(yè),，應(yīng)該有幾個(gè)月或者半年的企業(yè)訓(xùn)練過程,，但現(xiàn)在企業(yè)通常不具備這樣的條件,，總是希望招來(lái)的人馬上就能用。段震文解釋說,，企業(yè)招聘人才尤其是高端人才,，對(duì)本科畢業(yè)生來(lái)說，進(jìn)入企業(yè)后還有培訓(xùn)的可能性,，但如果招聘一個(gè)博士或者博士后,，來(lái)了以后肯定是要立即用的，企業(yè)不可能花很多時(shí)間去培訓(xùn)博士或者博士后,。
姚文兵談到,，這種供需差異導(dǎo)致我國(guó)藥學(xué)人才培養(yǎng)的層次及定位需進(jìn)一步明確。“我們有3年制的高職,，有4年制的本科,，有5年制的臨床藥學(xué)，有6年制的本碩連讀,，但是每一個(gè)層次人才培養(yǎng)的目標(biāo)和方向以及培養(yǎng)模式,，在某些方面還存在著一些不明確和差異性”。
孫曉波談到,，高校畢業(yè)的無(wú)論是本科生,、碩士研究生還是博士研究生，與企業(yè)所需的人才都有一定的距離,，到企業(yè)以后還需要一段時(shí)間的適應(yīng),，這就考驗(yàn)到我們的教育改革，如何面對(duì)社會(huì)需求,、市場(chǎng)需求,、企業(yè)需求，能夠使我們培養(yǎng)的人才出了校門以后,，真正為社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn),。
那么，如何為醫(yī)藥行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的高等生物醫(yī)藥人才,？“需要高校與行業(yè)深度互動(dòng)合作,，才能實(shí)現(xiàn)共贏,。”姚文兵提出,，只有醫(yī)藥行業(yè)跟高校緊密合作，深度合作,，才能使我們培養(yǎng)的人才真正適合我們行業(yè)發(fā)展的需求,。他強(qiáng)調(diào)：“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才、卓越制藥工程師人才將是未來(lái)高校與企業(yè)需要深度合作共同培養(yǎng)的兩種人才,。”
人才培養(yǎng)注重企業(yè)深度需求
“我國(guó)生物醫(yī)藥研發(fā)的人才盡管總數(shù)很大,，但是能滿足企業(yè)需求的,，能在企業(yè)做自我創(chuàng)新、做產(chǎn)業(yè)開發(fā)的這部分人才還是緊缺,。”主要從事生物大分子藥物研發(fā)的北京義翹神州生物技術(shù)有限公司總經(jīng)理謝良志博士分享了他個(gè)人過去10年來(lái)在國(guó)內(nèi)人才招聘和培養(yǎng)方面的心得和體會(huì),。“目前我們公司300多人，人才是不夠的,，我每年花大量精力去面試招聘,，這是很頭疼的問題。”
謝良志解釋說,，醫(yī)藥企業(yè)需要的人才非常廣泛,，涉及的學(xué)科很多，不僅僅有生物,、醫(yī)藥,、化學(xué)，還有數(shù)學(xué),、機(jī)械,、電學(xué)、倫理等等方面的人才,。目前,，我們?cè)谂囵B(yǎng)研究生方面更多地側(cè)重于發(fā)表文章，這樣才能畢業(yè),，而這個(gè)導(dǎo)向跟企業(yè)的實(shí)際需求有較大的差距,。所以，這樣的畢業(yè)生到了企業(yè)之后,，培訓(xùn)的周期普遍較長(zhǎng),。
謝良志認(rèn)為，盡管我們有在上游做創(chuàng)新藥物的人才,，但要做一個(gè)原創(chuàng)性的新藥所需要的人才,，無(wú)論是企業(yè)還是科研單位都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。而對(duì)中游和下游,，包括臨床前研究,、生產(chǎn)工藝、中試放大的人才需求也是最多的,。“以我個(gè)人觀點(diǎn),，生物大分子藥物現(xiàn)在最緊缺的人才就是上游人才，從事新靶點(diǎn),、新分子,、新結(jié)構(gòu)、新機(jī)理、新疾病模型的建立和成藥性評(píng)價(jià)研究的上游人才非常緊缺,。目前,，生物大分子藥物研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化的比例不斷上升，已經(jīng)占據(jù)半壁江山,，而相應(yīng)的人才嚴(yán)重緊缺,。我們招來(lái)一個(gè)博士，可能對(duì)一個(gè)候選物能不能成為真正的新藥,，該不該往下走的準(zhǔn)確把握還有很大的差距,。
此外，謝良志談到,，我國(guó)是一個(gè)仿制藥大國(guó),，大量企業(yè)可以做化學(xué)藥的仿制，也能達(dá)到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),。但“工藝決定質(zhì)量”,，做仿制藥不僅僅要有工藝，實(shí)際上GMP管理也是非常重要,，這方面的人才恰恰只有企業(yè)能培養(yǎng),。而我國(guó)的高校教育里很少開設(shè)專門針對(duì)GMP管理的課程。“這些內(nèi)容看似簡(jiǎn)單,，實(shí)則學(xué)問很深,，對(duì)藥品的質(zhì)量影響很大，很多企業(yè)很缺這方面的人才,，我們也不例外”,。
段震文表示，除了具備一定的專業(yè)基礎(chǔ)外,，企業(yè)需求更強(qiáng)烈的是懂得醫(yī)藥行業(yè)法規(guī)的人才,。畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)后，如果進(jìn)行研發(fā)工作,，其研發(fā)應(yīng)該是合規(guī)的,，即符合GLP、GCP,、GMP等規(guī)范的要求,。他呼吁高校能夠設(shè)置相關(guān)的課題，尤其是藥學(xué)院應(yīng)進(jìn)行藥品注冊(cè)法規(guī)的課程設(shè)置,。“隨著全球一體化,，現(xiàn)在我國(guó)的法規(guī)和美國(guó)、歐盟等的法規(guī)基本上是一個(gè)思路和標(biāo)準(zhǔn),，企業(yè)無(wú)論是在研發(fā)還是在生產(chǎn)方面,，都需要熟悉相關(guān)法規(guī)的人才,，特別是要有熟悉國(guó)外法規(guī)的人才,，才有利于我國(guó)企業(yè)的產(chǎn)品走出國(guó)門并在國(guó)際占據(jù)一席之地,。”北大維信的血脂康在美國(guó)完成二期臨床的經(jīng)歷讓段震文感觸頗深。
“復(fù)合型的交叉人才也是企業(yè)迫切需要的,，工程技術(shù)和生命科學(xué)交叉領(lǐng)域的人才就相當(dāng)緊缺,。”謝良志舉例說，比如像學(xué)工程跟生物技術(shù)的交叉人才,，要求既要懂工程,，又要懂生物，才能滿足生物大分子藥物生產(chǎn)的需要,。雖然有些學(xué)校設(shè)置了這些學(xué)科,，也有交叉，但是交叉得不夠,，技術(shù)需求跟實(shí)際能力還存在溝壑,。
（審核：王征）
（審核：王征）
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