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【中國教育報】全文刊登北理工黨委書記郭大成同志文章


來源:中國教育報    摘編:黨委宣傳部 張 巍

  北理工70周年校慶前夕,,在9月20日出版的《中國教育報》名家講座欄目全文刊登了北京理工大學黨委書記郭大成同志《與新大學生談“做人”和“做事”》的文章,,詳細闡釋了學校“志向高遠、學術精深,、體魄強健,、心境恬美”這一人才培養(yǎng)目標,。

  原文鏈接:http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2010-09/20/node_7.htm
  pdf文章鏈接:http://paper.jyb.cn/zgjyb/page/1/2010-09/20/06/2010092006_pdf.pdf

附全文如下:

新學年與大學生談“做人”與“做事”
北京理工大學黨委書記 郭大成

  高遠的理想、精深的學術,、強健的體魄,、恬美的心境,這四者間辯證統(tǒng)一,,體現(xiàn)了做人與做事,、身與心等方面的完整發(fā)展、和諧發(fā)展,,對高校如何推進素質(zhì)教育給予了新的注解,。新學期伊始,重提這一目標與要求,,希望能激勵廣大高校學子奮發(fā)有為,、全面發(fā)展,學會做人做事,、促進身心和諧,。

  理想有多遠我們就能走多遠

  將高遠的志向與自己的特點和長處,以至與興趣愛好相結合,,能夠有效地縮短成功的時間和距離,。

  “理想有多遠我們就能走多遠”,這是一句廣告詞,,我認為它講得很好,。因為,高遠的理想是引導一個人鍥而不舍,,不斷追求,,不斷攀登的引擎,是人生的動力,。一個人最后能達到什么樣的境界,,他在事業(yè)上能走多遠,很大程度上同他的理想和志向是相關的,。一個人從青年時代起,,就要志存高遠,有理想,有信念,,有追求,,有人生大目標,這樣才能登得高,,走得遠,,才能提升人生的品質(zhì)、品味,,才能活得豁達,、樂觀、積極,、有意義,。遇到坎坷,,邁得過去,,不會因為困難和挫折而失去或改變自己人生的大方向。這些聽起來好像很虛,,其實是實在的,,是根子上的東西。

  高遠的理想,,使人生正直,、高潔,而非消極,、世故,;使人具有靈魂,而不是行尸走肉,;使人學習,、生活有激情、有動力,,而不懈怠,,使人面對困難不牢騷滿腹,不怨天尤人,,是一種積極,、健康、向上的人生取向,,是一個青年學生應有的人生態(tài)度,。樹立高遠的理想,有以下3點要把握好,。

  首先,,高遠的理想應該與祖國和社會的需要聯(lián)系在一起。我們北京理工大學誕生于延安,是我黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學,,近70年的辦學歷程中,,無數(shù)有志青年在這片沃土中立下為民族的解放,祖國的富強,、人民的幸福而奮斗的理想和志向,。他們在高遠的理想和志向的激勵下,勵精圖治,、發(fā)奮有為,,在各個歷史時期,在各行各業(yè)都做出了自己的貢獻,。

  其次,,高遠的理想和志向要與腳踏實地務實精神結合。理想和志向有虛實之分,,高遠的理想和志向和空洞的理想和志向之間本質(zhì)的差別在于立志之人是否能夠腳踏實地去落實,。“不積跬步,無以至千里”,,有了高遠的志向和目標,,如果我們只是每天沉浸在夢想中而不去付諸實際行動,不去腳踏實地為之奮斗,,或者是眼高手低,,那么我們的理想就會成為空中樓閣。

  前年有一家咨詢公司對北京理工大學的畢業(yè)生進行了追蹤調(diào)研,,調(diào)查結果顯示,,我校學生很大的一個共性特點就是工作很踏實,能夠腳踏實地,、固守分際,,得到用人單位的好評,這也是我希望北理工學子所擁有的品質(zhì),,就是把高遠的理想和志向與腳踏實地的精神結合起來,。

  再其次,高遠的志向要與自己的特點,、長處以至興趣結合,。曾經(jīng)有人問過一位政治家,一個人怎樣才能成就一番事業(yè),,他回答到“要發(fā)揮你的所長”,。的確,我們每個同學也要認識到自己的特點和長處,,以至與興趣愛好,。有的同學可能擅長鉆研科學問題,,有的同學可能動手實踐能力突出,還有的同學對于管理經(jīng)營情有獨鐘,,認清自己的特點和所長是成功的一個重要前提,。

  將高遠的志向與自己的特點和長處,以至與興趣愛好相結合,,能夠有效地縮短成功的時間和距離,既能讓人更短更快地成功,也能讓人更長更久的永遠成功,。一個人如果是能從事自己擅長而又喜歡的事業(yè)那么他必然是非常幸運的。當然,,在現(xiàn)時社會中,,我們所從事的工作,不是每個人都能同自己的特點和長處,,以至與興趣相吻合,。那就要處理好兩者的關系。我想首先要服從工作和事業(yè)的需要,,再從中培養(yǎng)我們的興趣和愛好,,并不斷提高我們的本領和水平。

  掌握精深的學術才能服務社會

  質(zhì)疑和創(chuàng)新的確是需要勇氣的,,這種勇氣既是對以往權威的挑戰(zhàn),,也是對質(zhì)疑和創(chuàng)新者自我的挑戰(zhàn)。

  我以為,,掌握精深的學術就是我們每個大學生服務國家和社會的真本事、大本領,。對于一個想要成就一番事業(yè)的學子而言,,必須要通過學習掌握精深的學術這個真本事、大本事,。

  要學會學習,,要提高學習的能力。大家留意一下可以發(fā)現(xiàn),,很多成功的人士,,在談到自己成功的心得時,大都把在大學期間學會了學習,,提高了學習的能力或者掌握了學習的方法作為一個很重要的因素,。一提到“學會學習”,可能有同學不禁要問,,難道我們學了這么多年,,成績這么好,還不算會學習嗎,?其實成績的好壞并不能說明學習能力的高低,,善于學習的人,,不在于掌握知識的量,而是在于掌握學習知識的方法,。所謂舉一反三,,就是指的這種能力。有這種能力的人,,我們通常稱為有學問,。

  學習是一個很快樂的過程,當我們掌握了正確的學習方法后,,學習可以變得非常的有趣,。試想,如果我們能在浩如煙海的信息中,,游刃有余地找到我們想要的知識,,并能自由駕馭它,去解決各種困難和問題,,那是一件多么幸福事情,。一所大學,特別是一所好的學,,能讓學生們學習生活的快樂,,那也是一件值得慶幸的事。記得前幾年,,國內(nèi)很多大學都在討論:一流大學的標準是什么,。有學者講,一所好大學,,關鍵是——把最好的教師和最好的學生請進學校,,然后,讓他們生活,、學習,、工作得快樂——這是一所大學,特別是一所好大學辦得成功的關鍵因素之一,。這也是所有大學追求的目標之一,。

  要培養(yǎng)良好的閱讀習慣。隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)達,,尤其是互聯(lián)網(wǎng)的普及,,極大的改變了我們獲取信息的方式,我相信在座的每位同學會經(jīng)常利用網(wǎng)絡去獲取信息,、獲取知識,,但是,我還是要向大家強調(diào)我們傳統(tǒng)的學習方式:閱讀,。來自網(wǎng)絡的知識有不完整,、不規(guī)范,、不系統(tǒng)的特征,要系統(tǒng)學習知識,,讀書才是最重要的渠道,。此外閱讀本身就是一種非常高雅的休閑方式,非寧靜無以致遠,,在喧鬧的都市中,,讀書是讓我們從浮躁的生活中沉靜下來的最好方式之一。

  去年,,我參加了一個學術活動,,與一個社會科學領域的知名教授交流,談到閱讀,,他說到,,他每年要讀近千篇論文,要看近百本書,,所以他能夠對一些學術上的代表性觀點了如指掌,,自己做學問也能夠成竹在胸、游刃有余,。他談了自己的讀書體會,,主要是處理好粗讀和精讀的關系。他還說,,如果要做一名國家級有影響的學者,,至少要有5000本藏書。我想,,他的閱讀方式,,為大家也樹立了一個做學問的標桿。

  要有勇于質(zhì)疑和創(chuàng)新的科學精神,。每當人們提起質(zhì)疑和創(chuàng)新時,總喜歡在前面加上一個修飾語,,那就是勇于,,所以我們經(jīng)常聽到勇于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新這個詞,。質(zhì)疑和創(chuàng)新的確是需要勇氣的,,這種勇氣既是對以往權威的挑戰(zhàn),也是對質(zhì)疑和創(chuàng)新者自我的挑戰(zhàn),。質(zhì)疑和創(chuàng)新的道路必然很曲折,、很艱苦,但是也必然充滿了挑戰(zhàn)和樂趣,。有志的青年學生應當有意識的培養(yǎng)自己的質(zhì)疑和創(chuàng)新意識,、能力和勇氣,。前不久在南京舉行的中外大學校長論壇上,耶魯大學校長在談到中國高校在人才培養(yǎng)方面的不足時,,講的就是質(zhì)疑和創(chuàng)新方面的問題,。
思想家孟子說過:“盡信書則不如無書。”他們絕對不是反對大家讀書,,而是在告誡人們不要讀死書,、死讀書??鬃右仓v:“學而不思則惘,。”是因為不思的話,所學的知識就會發(fā)酸發(fā)霉,,變成一灘漿糊,。只有勤于思考、善于思考,、勇于思考才能將所學的知識內(nèi)化為自身的能力,,才能由一個有知識的人變成一個有學問的人。

  強健的體魄是完成學業(yè)的基礎

  許多人都認為年輕的時候身體結實,,怎么折騰都不要緊,,殊不知,再多的財富也經(jīng)不起揮霍,。

  大學4年時間是人生從青少年步入成年的重要時期,,同學們應該在這樣的黃金時期打造出一副好體魄,在以后的生活中你們將會獲益無窮,。在當今競爭如此激烈的社會,,人與人之間的競爭是綜合的比較,而好的身體素質(zhì)是你發(fā)揮能力,、展現(xiàn)才華的根本所在,。
  
  要培養(yǎng)科學的生活習慣。我知道現(xiàn)在有很多同學把大量的業(yè)余時間,,特別是夜里的時間花在上網(wǎng),、電腦游戲、唱歌上,,甚至有的同學在一定時期內(nèi)干脆過起了歐洲時間,、美洲時間。久而久之,,睡眠質(zhì)量越來越差,;還有的同學四年就沒有吃過幾頓像樣的早餐,午餐和晚餐也相當?shù)牟灰?guī)律,。這些習慣不僅不利于自己的學業(yè),,還為將來埋下了健康隱患,。
  
  從高中到大學,同學們經(jīng)歷的一個重要轉變就是從父母的庇護下漸漸獨立,。在沒有了父母的約束后,,很多人在叛逆心理的慫恿下,開始嘗試各種無拘無束,、自由自在的生活方式,。我們不反對同學們按照自己喜歡的方式去生活,但是卻希望大家認真的審視一下自己的生活習慣是否科學,,習慣決定性格,、性格決定命運,生活中的壞習慣并非小事,,它們甚至會影響到一個人的前途和命運,。

  要堅持體育鍛煉。50年代的時候,,有一句話很流行——“每天運動一小時,,健康工作50年”。近年來,,有人對這句話做了修改,,又增加了一句,叫做:“每天鍛煉一小時,,健康工作50年,,幸福生活一輩子。”其實運動并不需要很多時間,,每天只要步行30分鐘或做下蹲運動10分鐘,,就可以起到鍛煉的作用,關鍵是要養(yǎng)成良好的運動習慣,。根據(jù)統(tǒng)計,,美國大學生每周要進行12個小時以上的課外體育鍛煉,80%的人參加了各類體育俱樂部,。

  體育鍛煉不僅能強身健體,,更能磨練我們的意志。我們學校2002級本科生中,,有一個非常優(yōu)秀的畢業(yè)生名叫牛傳欣,他曾獲得過國際數(shù)學建模競賽二等獎,、全國“挑戰(zhàn)杯”競賽二等獎等榮譽,,畢業(yè)后獲得了美國芝加哥伊利諾伊大學全額獎學金,直接攻讀人體信號處理學博士,。他身材比較胖,,高中時,,他最討厭上體育課,但是為了能通過我們學校的體育課考試,,他對自己說,,別管能不能通過,去做,、去跑,。每天跑一圈,再跑一圈,。當他堅持了一學期后,,發(fā)現(xiàn)自己能夠跑完2000米全程了;堅持了一年以后,,他不但通過了考試,,而且被聘為北京理工大學長跑健身俱樂部助理教練!從此以后,,他不再懼怕長跑,、登山等等大體力消耗的運動,甚至開始愛上了它們,。也正因為有了“上一程,,再上一程,就能夠登頂”的信念,,他才在的大學生活中取得了一項又一項驕人的成績,。

  我相信我們不少同學在經(jīng)濟上都比較節(jié)儉,但是大家對于自己體力和精力的使用是否依然“節(jié)儉”呢,?許多人都認為年輕的時候身體結實,,怎么折騰都不要緊,但是殊不知,,在多的財富也經(jīng)不起揮霍,,一個揮金如土的富人終究會淪為窮光蛋。希望大家要像銀行儲蓄一樣,,不停的通過鍛煉身體儲存自己的健康,,越早儲存越好,越能堅持越好,,這樣才能達到收支平衡,,為以后真正拼體力的時候做準備。

  恬美的心境是幸福生活的保證

  
人的胸懷并不是天生就很大的,,都是被一件件的事給撐大的,。

  要有寬廣的胸懷。《道德經(jīng)》中寫到“上善若水,,水善利萬物而不爭”,,意思是說,最高境界的善行就像水的品性一樣,,澤惠萬物而不爭名利,。一個人如果能胸懷寬廣,容忍別人的過錯,,像水一樣“利他卻不爭”,,就能達到“上善”的心境了。

  我們經(jīng)常說宰相肚里能撐船,,為什么宰相肚里能撐船而平常人卻不能呢,?我有一個理解,如果一個人認為一件事情已經(jīng)無法忍受不得不發(fā)怒時,,那么這件事情的大小似乎就已經(jīng)超過了這個人胸懷的邊界了,。人的胸懷并不是天生就很大的,都是被一件件的事情給撐大的,,當我們面對一件不愉快的事情時,,能成功的控制住情緒,先冷靜下來,,等弄清事情原委之后再作處理,,就能不斷的拓展自己的胸懷。

  我還希望同學們能夠與周圍的人——你的同學,、你的老師,、你的父母多交流,多溝通,;與大家一起分享快樂,、分擔憂愁。在集體生活中要有團隊精神,,要團結互助,,“不讓一個同學掉隊”,這是與大家同樂的前提,。同學們在一起要相互支持,、相互理解、共同努力,,要正確的對待自己,、正確的對待他人。

  要學會面對困難,。一般來說,,同學們在大學期間所遇到的困難絕大多數(shù)可以歸結為三類,,即學習上的困難、經(jīng)濟上的困難,、心理上的困難。當大家面臨這些困難的時候,,大家要學會激勵自己,、要善于鼓舞自己,同學們在中學就學過“天將降大任于斯人也,,必先苦其心志,,勞其筋骨”,歷史上很多有名的成就,,都是在受苦受難的時候做出來的,。“艱難困苦,玉汝于成”,,當然我們不希望苦和難發(fā)生在大家身上,,但也不要懼怕苦和難,更不能在苦和難面前低頭,。真正遇到了苦和難,,要看作是一種財富,在與苦和難作斗爭中不斷提高自己,,完善自己,,實現(xiàn)自己的人生價值。正如有一首歌中唱的那樣,,“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,,沒有人能夠隨隨便便成功”。

 (審核:賀亞蘭)