《中國教育報》：“魅力人物”專欄報道我校法學(xué)院學(xué)生吳拉爾斯
發(fā)布日期：2011-04-14 閱讀次數(shù)：
來源：中國教育報 作者：學(xué)生工作處 榮睿 摘編：黨委宣傳部 李芬
[編者按]3月21日 《中國教育報》 高等教育校園版“魅力人物”專欄刊發(fā)了題為《吳拉爾斯：昭蘇走出的“天馬”》的通訊,。該文分為“帶兩張馕去北京”,、“兩年半：英語從零到通過四級”和“熱心腸的‘老哥’”三個部分講述了全國大學(xué)生自強之星,、我校首批“勵志先鋒”,、法學(xué)院學(xué)生吳拉爾斯自強自立,、堅忍不拔,、刻苦學(xué)習(xí),、熱心助人的優(yōu)秀事跡,。
原文連接：http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2011-03/21/node_8.htm
米扎米汗這位普通的哈薩克族婦女可能從來沒有想到,，四年前帶著她做的兩張馕和一大堆行李獨自赴遠(yuǎn)方求學(xué)的兒子,，會被共青團中央和全國學(xué)聯(lián)授予了“全國大學(xué)生自強之星”榮譽稱號，并獲選北京理工大學(xué)首批“勵志先鋒”，而她也有幸被邀請到學(xué)校參加70周年校慶系列活動,。她的兒子——吳拉爾斯·哈列漢——不僅是他們?nèi)业尿湴?，更是整個小鎮(zhèn)的驕傲。
帶兩張馕去北京
吳拉爾斯,，在哈薩克語中意為“偉大的人”,，這個名字寄托了父母對他的殷切期望。吳拉爾斯家中有五個男孩,，他是最小的一個,。從小自制能力很強的吳拉爾斯同時擔(dān)任著班里的學(xué)習(xí)委員和班長，是班里學(xué)習(xí)最刻苦的學(xué)生,。從家走到學(xué)校的路程要一個多小時,，無論寒冬還是酷暑，他始終堅持去上課,。最終他不負(fù)眾望,，成為當(dāng)?shù)氐母呖紶钤．?dāng)時他曾想留在新疆讀書,，但是父親對他說：“家里一定要有一個人出去見見世面,。”于是，抱著“出去見世面”的念頭,，他報考了北京理工大學(xué),。北京理工大學(xué)是什么樣子？北京在哪里,？他對這一切卻都沒有概念,。
第一次離家的吳拉爾斯完全不清楚北京究竟有多遠(yuǎn)，他以為坐火車一天就到了,。家人想要送他,，而自認(rèn)為已長大成人的他，堅持要自己出去闖闖,，就帶著媽媽給他做的兩張馕,，背著一大堆行李，一個人上了從新疆到北京的車,。那是一段漫長而艱辛的旅程,，從伊犁到烏魯木齊就要14多個小時，又馬不停蹄登上從烏魯木齊到北京的火車,。兩張馕早已吃完了,，到北京還是遙遙無期?；疖嚿系臇|西太貴,，吳拉爾斯不舍得買。又餓又累的他看見一位老人站著，便把座位讓給了他,，自己站了20多個小時,。旁邊哈薩克族同胞分給他一些食物,，他卻已經(jīng)累到吃不下任何東西,。當(dāng)70多個小時過去，火車的車窗兩邊出現(xiàn)了高樓大廈——北京,，終于到了,。
兩年半：英語從零到通過四級
在正式到學(xué)校讀書前，吳拉爾斯需要先到秦皇島分校參加民族生預(yù)科班的學(xué)習(xí),。預(yù)科學(xué)習(xí)讓曾經(jīng)是尖子生的吳拉爾斯覺得很吃力,，尤其是語言方面。母語是哈薩拉克語的他,，小學(xué)四年級才開始學(xué)習(xí)漢語,，英語更是從來沒有接觸過。
到了北理工本部,，更大的挑戰(zhàn)在等待著他,。大一時英語課，老師叫他站起來回答問題,，只在預(yù)科階段學(xué)習(xí)過一年英語的他回答：“Can I speak Chinese?”全班哄堂大笑,，他的臉?biāo)查g紅了。從此他下定決心學(xué)好英語,。他向輔導(dǎo)員李雙老師請教學(xué)好英語的方法,。李老師給她推薦了新概念英語，讓他把書里的文章都背熟,。從此,，他每天很早就起床背一篇文章，一天中不斷地利用零碎時間復(fù)習(xí),，晚上睡覺前一定要默寫一遍,，進(jìn)行校對，再把寫錯的詞或者句子重寫,，每周保證背熟五篇文章,。經(jīng)過不懈的努力，幾乎是英語零基礎(chǔ)的他在大一第一學(xué)期“大學(xué)英語”課程考試中取得了95分的高分,，在大二第一學(xué)期就通過了英語四級,。
另一個困難是專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，晦澀難懂的法學(xué)專業(yè)詞匯和書籍對于之前學(xué)理科并且漢語不好的吳拉爾斯是一個不小的考驗,。他就大量閱讀案例和資料,，從實例中去理解專業(yè)術(shù)語的概念，并且做一些習(xí)題，課前的預(yù)習(xí),、課上的認(rèn)真聽講和討論,、課后的復(fù)習(xí)，每一步都扎扎實實走下來,。這樣簡單的堅持創(chuàng)造了一個小小的奇跡,，剛上大學(xué)時成績僅僅處在中游的他，到大三時在專業(yè)67人中排第16名,，并獲得人民獎學(xué)金,、國家勵志獎學(xué)金、CASC助學(xué)金和唐南軍助學(xué)金等,。
熱心腸的“老哥”
同是哈薩克族的阿爾達(dá)克在上大學(xué)之前基本沒有接觸過英語,，語法很差，吳拉爾斯就十分耐心和細(xì)致地為她講解語法,，使她的英語水平得到了很大提高,，并在大二第二學(xué)期通過了大學(xué)英語四級考試。“他真的幫了我很多忙,，他是我們的榜樣和驕傲,。”阿爾達(dá)克真誠地說。
事實上,，剛上大學(xué)時,，吳拉爾斯曾經(jīng)有一段時間封閉自己。他覺得和周圍的一切格格不入,，再加上他曾經(jīng)是當(dāng)?shù)貙W(xué)校的尖子生,，而如今身邊全是優(yōu)秀的同學(xué)，使他心里有不小的落差,。所以,，剛上學(xué)那段時間他不愿和班里的同學(xué)接觸，甚至連宿舍里的同學(xué)也很少交流,。而隨著學(xué)習(xí)成績的提高,，自信心的不斷增強，天性熱情的吳拉爾斯也慢慢地融入了集體,，同學(xué)們親切地稱他為“老哥”,。“老哥”平時特別熱心，誰有困難需要幫助他都盡心盡力,。而當(dāng)他需要幫助的時候,，同學(xué)們也都紛紛伸出援手。宿舍里的三個同學(xué)十分關(guān)心照顧“老哥”,，考慮到“老哥”家中經(jīng)濟困難,， “老哥”要參加司法考試,，宿舍的同學(xué)給他買來輔導(dǎo)書。這些點點滴滴他都記在心里,，并默默地回報大家,。他經(jīng)常不聲不響地打掃好宿舍衛(wèi)生；遇到下雨他會熱心地為同學(xué)送傘……他和大家成為緊密聯(lián)系的整體,。
取得優(yōu)秀成績的他,，也在用自己的經(jīng)歷去激勵更多的同學(xué)。讓吳拉爾斯自豪的是他在大二時成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員,。他的入黨動機就是為同學(xué)們服務(wù),，而他也在用實際行動兌現(xiàn)自己的諾言,。他組織了少數(shù)民族學(xué)習(xí)交流會,，包括哈薩克族、維吾爾族,、藏族等30多名同學(xué)每周四都會一起上自習(xí),，他給大家輔導(dǎo)英語，一方面鼓勵大家背新概念英語,，另一方面幫同學(xué)們解答問題,。對于其他少數(shù)民族同學(xué)來說，吳拉爾斯是一個傳奇,。他以自己的親身經(jīng)歷去鼓勵同樣處在迷茫中的少數(shù)民族同學(xué),，用自己的樂觀向上感染了很多人，幫助很多同學(xué)重新找回了自信,。
3年的不懈努力,，踏實的積累，使吳拉爾斯被保送到本校攻讀法學(xué)專業(yè)碩士,，他也即將成為小鎮(zhèn)歷史上第一個碩士研究生,。雖然吳拉爾斯已經(jīng)適應(yīng)了北京的生活，覺得在北京生活有廣闊的前景,，但是他還是準(zhǔn)備在學(xué)成后回到自己的家鄉(xiāng),，一望無際的那拉提大草原和波光粼粼的賽里木湖，才是他心靈的棲息之處,。而回去更重要的原因是“那里的人們不懂得法律,，如果遇到糾紛就是吵架或者是大鬧。法治的欠缺是阻礙新疆發(fā)展的一個重要因素,，所以我希望可以回去做一些普法工作,。法律的普及有利于社會的安定和經(jīng)濟的發(fā)展，我愿以滿腔熱情把自己的青春投入到新疆的法制建設(shè)中,，為捍衛(wèi)法律與人權(quán)在新疆的尊嚴(yán),，為新疆少數(shù)民族的團結(jié)穩(wěn)定,，為整個中華民族大家庭的發(fā)展盡自己的一份力量。”
（審核：李躍華）
