我校召開2009年輔導(dǎo)員,、班主任工作會議
發(fā)布日期：2009-09-05 閱讀次數(shù)：
供稿：學(xué)生處 車輝泉 攝影：高陽特 編輯：新聞中心 段煉
為進一步促進我校輔導(dǎo)員和班主任工作，提升學(xué)生管理工作的水平,，做好迎接2009級本科生的準(zhǔn)備,，8月27日，學(xué)生工作處,、教務(wù)處組織召開了“北京理工大學(xué)2009年輔導(dǎo)員,、班主任工作會議”，李和章副校長,，學(xué)生工作處,、教務(wù)處、保衛(wèi)處,、基礎(chǔ)教育學(xué)院等部門的領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)院主管學(xué)生工作副書記,、副院長出席了本次會議，全校2009級新生輔導(dǎo)員和班主任,、2008—2009學(xué)年優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、優(yōu)秀班主任等120余人參加會議。會議由學(xué)生工作處副處長許欣主持,。
上午,，優(yōu)秀班主任代表，機械與車輛工程學(xué)院尹旭峰老師（上）作了班主任工作經(jīng)驗介紹,。尹老師從“鮮明的觀點,，積極的引導(dǎo),；在班級工作方面上，充分相信學(xué)生,，充分依靠班團委,；大學(xué)的目標(biāo)需要及時提醒”三個方面總結(jié)介紹了班主任工作的經(jīng)驗?；A(chǔ)教育學(xué)院文科學(xué)部優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表李雙（下）總結(jié)自身工作經(jīng)驗,，認(rèn)為輔導(dǎo)員工作應(yīng)從認(rèn)識學(xué)生為切入點，結(jié)合自我定位的思考,，全面做好學(xué)生的引導(dǎo)工作,。
隨后，李和章副校長宣讀了2008—2009學(xué)年優(yōu)秀班主任表彰決定,，與會領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀班主任頒獎,。
會上，李副校長發(fā)表了重要講話,，他指出，當(dāng)前高等院校的人才培養(yǎng)越來越受到國家和社會的重視,，培養(yǎng)大學(xué)生成才需要有人引導(dǎo)和指導(dǎo),，班主任在學(xué)生成才引導(dǎo)上扮演著舉足輕重的角色，并強調(diào)班主任要在做好學(xué)生朋友的同時樹立老師的威信,，采取多種措施和方式與學(xué)生交流,，在大是大非的問題上要旗幟鮮明，立場堅定,。
下午,，保衛(wèi)處處長代方震（左上）從交通安全、消防安全,、防盜安全等方面強調(diào)班主任要對學(xué)生進行安全知識教育,，注重危險防范。教務(wù)處副處長韓寶玲（右上）向各位老師詳細(xì)解讀了學(xué)校學(xué)籍管理,、成績管理,、考試管理的相關(guān)政策。學(xué)生工作處處長劉影秋（左下）要求班主任,、輔導(dǎo)員在工作中要把學(xué)生放在重要位置,，提出“五講”，即“講政治,、講服務(wù),、講學(xué)習(xí)、講投入,、講穩(wěn)定”,?；A(chǔ)教育學(xué)院分黨委書記王悅音老師（右下）介紹了基礎(chǔ)教育學(xué)院的管理結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)和工作重點,，并就即將到來的迎新工作向班主任提出了要求,。學(xué)生工作處心理咨詢中心副主任李旭珊和資助辦公室主任石磊分別針對學(xué)生心理咨詢工作和經(jīng)濟資助工作進行了培訓(xùn)。
經(jīng)過一天緊湊而充實的會議,，輔導(dǎo)員和班主任都感到收獲頗豐,，認(rèn)為對今后的學(xué)生管理工作具有極好的指導(dǎo)意義。此外,，學(xué)生工作處為新生班主任提供了2009年輔導(dǎo)員,、班主任工作會議材料、班主任工作手冊,、學(xué)生工作文件匯編等材料,，積極促進班主任工作的有效開展，以最飽滿的熱情迎接2009級新生的到來,。
（審核：楊海）
