中央美術(shù)學(xué)院喬曉光教授做客設(shè)計(jì)學(xué)院“意匠之門”系列學(xué)術(shù)講座
發(fā)布日期：2012-10-18 閱讀次數(shù)：
供稿：王東聲 攝影：韓林江 李政坷 編輯：歐陽哲
10月16日下午，中央美術(shù)學(xué)院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心主任喬曉光教授應(yīng)邀來到了北京理工大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院“意匠之門”系列學(xué)術(shù)講座的講壇,，在設(shè)計(jì)學(xué)院報(bào)告廳舉辦了主題為“源自文化遺產(chǎn)的靈感——人類文化遺產(chǎn)與藝術(shù)創(chuàng)作”的專題講座,。設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院理論研究部主任張帆主持此次講座。
講座中,，喬曉光教授從三個方面進(jìn)行了講解：一,，人類遺產(chǎn)與全球化；二,，中國鄉(xiāng)村里的活態(tài)文化——中國剪紙,；三，源自文化遺產(chǎn)的靈感——我的創(chuàng)作,。分別談到文化遺產(chǎn)的概念,、分類及其發(fā)展、世界教科文組織的推動,、中國的世界遺產(chǎn),、文化多樣性、中國剪紙等內(nèi)容,。另外,，喬教授結(jié)合自己參觀與游歷的感受,，講到國內(nèi)外的文化遺產(chǎn)，涉及到美洲的巴西,、阿根廷以及墨西哥,，亞洲的日本，以及我國的北京,、福建,、江西、云南,、陜西等地,。
喬曉光教授講到，我們當(dāng)下已經(jīng)進(jìn)入到“文化遺產(chǎn)時代”,， “文化遺產(chǎn)需要我們更多的人參與進(jìn)來,，行動起來，而不是空等著國家的政策調(diào)整,、財(cái)政撥款等等,。” 他說，非常希望如北理工這樣的985,、211國家重點(diǎn)高校參與到對于文化遺產(chǎn)的課題研究之中來，非常希望更多的年輕學(xué)子參與到對于文化遺產(chǎn)的學(xué)習(xí),、保護(hù)和研究之中來,。
隨后，喬教授結(jié)合自己的實(shí)踐個案講述了自己在挪威現(xiàn)代劇《尋找娜拉》,、芬蘭英雄史詩《卡萊瓦拉》,、瑞士《阿彭策爾史詩》話劇舞臺設(shè)計(jì)中的剪紙創(chuàng)作，從文化遺產(chǎn)的價(jià)值,、人類文化遺產(chǎn)的對話,、交流與融合等方面進(jìn)行了解讀，給出了“文化遺產(chǎn)與設(shè)計(jì)的結(jié)合是必然趨勢”,、“文明的交流：比溝通更重要的是結(jié)合”這樣的創(chuàng)作認(rèn)識,。隨后，喬教授還對學(xué)生們提出的問題一一作了解答,。他精彩的講解迎來了同學(xué)們的熱烈掌聲,。
喬曉光教授簡介：
中央美術(shù)學(xué)院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心主任、院學(xué)術(shù)委員會委員,、人文學(xué)院文化遺產(chǎn)學(xué)系副主任,、教授、碩士生導(dǎo)師,，教育部藝術(shù)教育委員會委員,，文化部國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)評委,、中國民間文藝家協(xié)會副主席，中國文聯(lián)全國委員會委員,，享受國務(wù)院政府特殊津貼,。1982年畢業(yè)于河北師范大學(xué)藝術(shù)系中國畫專業(yè)。1990年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院民間美術(shù)系獲碩士學(xué)位并留校任教至今,。從1986年開始近二十年時間考察黃河流域,、長江流域民族民間藝術(shù)，關(guān)注民間習(xí)俗文化和中國鄉(xiāng)村社區(qū)非物質(zhì)文化傳承現(xiàn)狀,。2000年以來,，致力于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)新學(xué)科創(chuàng)建以及相關(guān)社會項(xiàng)目的參與實(shí)踐，探索以人類文化遺產(chǎn)為主題的藝術(shù)創(chuàng)作與國際間的藝術(shù)交流,。2002年5月在中央美術(shù)學(xué)院創(chuàng)建國內(nèi)首家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心,。2003年元月1日聯(lián)合北京相關(guān)高校策劃創(chuàng)立中國第一個文化遺產(chǎn)日——“青年文化遺產(chǎn)日”。中宣部全國“四個一批人才”,。2006年獲中國民間文藝家協(xié)會與馮驥才民間文化基金會頒發(fā)的“民間文化守望者”提名獎,，2007年被國家人事部、文化部授予“全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)先進(jìn)工作者”稱號,。
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