2009年管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院自然科學(xué)基金申請(qǐng)工作會(huì)議順利召開
發(fā)布日期:2009-12-29 閱讀次數(shù):
供稿,、攝影:顏志軍 編輯:王倩倩
為了進(jìn)一步提高教師基金申請(qǐng)的成功率,管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院于12月26日下午組織召開了自然科學(xué)基金申請(qǐng)工作會(huì)議,,工作會(huì)議由管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長助理顏志軍博士主持,,魏一鳴院長,、何海燕副院長,、院長助理董沛武教授、院長助理肖淑芳教授以及全院30余名中青年教師參加了工作會(huì)議,。整個(gè)會(huì)議分為經(jīng)驗(yàn)交流和申請(qǐng)書討論兩個(gè)階段,,崔利榮教授、李亞博士,、顏志軍博士分別做了“成功申請(qǐng)國家自然基金的若干思考”,、“觀察、思考,、提煉——從社會(huì)問題到基金選題”,、“大與小、寬與窄,、厚與薄,、粗與細(xì)的和諧觀”的報(bào)告。崔利榮教授從申請(qǐng)書各部分的撰寫方法和注意事項(xiàng)入手介紹了成功申請(qǐng)自然科學(xué)基金的經(jīng)驗(yàn),,李亞博士從科學(xué)基金選題的角度與參會(huì)教師分享了自然科學(xué)基金申請(qǐng)的經(jīng)驗(yàn),,顏志軍博士則著重探討了申請(qǐng)書中研究文獻(xiàn)、研究問題和研究方法的撰寫方法,。
在三位教師與大家分享了自己的成功經(jīng)驗(yàn)后,,學(xué)院十余位擬在2010年申請(qǐng)自然科學(xué)基金的教師逐一介紹了自己擬申請(qǐng)的課題,闡述了研究課題的背景,、內(nèi)容,、方法和創(chuàng)新點(diǎn)。參會(huì)的崔利榮教授,、韓伯棠教授等多位專家對(duì)每位教師的申請(qǐng)書提出了許多中肯意見,,指出了申請(qǐng)書中存在的問題和不足。
(審核:何海燕)
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