北理工繼續(xù)教育學(xué)院黨總支理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)專題學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神
發(fā)布日期:2020-12-08 供稿:繼續(xù)教育學(xué)院 閆怡 編輯:王鎮(zhèn) 審核:徐承俊 閱讀次數(shù):
11月20日上午,,繼續(xù)教育學(xué)院黨總支理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)在房山分校1號(hào)辦公樓4樓會(huì)議室開(kāi)展黨的十九屆五中全會(huì)精神專題學(xué)習(xí)。黨總支理論學(xué)習(xí)中心組成員,、各黨支部書記,、各部門主任參加學(xué)習(xí)。黨總支書記徐承俊主持學(xué)習(xí),。
徐承俊傳達(dá)了學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)專題學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)的會(huì)議精神,,傳達(dá)了校黨委書記趙長(zhǎng)祿和校長(zhǎng)張軍的工作要求,并領(lǐng)學(xué)了《中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)》,。
院長(zhǎng)李鎮(zhèn)作重點(diǎn)發(fā)言,。他結(jié)合學(xué)習(xí)十九屆五中全會(huì)精神,,分別從提高認(rèn)識(shí),、凝心聚力、科學(xué)謀劃,、狠抓落實(shí)這四個(gè)方面,,闡述了對(duì)“十四五”期間學(xué)院發(fā)展階段性特征的理解認(rèn)識(shí),明確提出了學(xué)院“十四五”規(guī)劃和目標(biāo),。他強(qiáng)調(diào),,學(xué)院要圍繞立德樹(shù)人這一中心工作,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),、優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu),、統(tǒng)籌辦學(xué)布局,,不斷提升學(xué)歷繼續(xù)教育和中外合作辦學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量,大力拓展非學(xué)歷教育培訓(xùn)服務(wù),,創(chuàng)建一流的“北理教育”,,為國(guó)家培養(yǎng)高質(zhì)量應(yīng)用型人才,助力學(xué)?!半p一流”建設(shè),,為構(gòu)建全民終身學(xué)習(xí)型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。他談到,,中關(guān)村校區(qū)以非學(xué)歷教育培訓(xùn),、國(guó)際教育、研究生教育,、學(xué)歷繼續(xù)教育招生為主,;房山分校以非學(xué)歷教育培訓(xùn)為主;良鄉(xiāng)校區(qū)以國(guó)際教育教學(xué),、非學(xué)歷教育培訓(xùn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)為主,。同時(shí),學(xué)院還積極參與秦皇島分校和唐山研究院建設(shè),,計(jì)劃開(kāi)展“1+X”教育培訓(xùn),、出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)、職業(yè)技術(shù)教育研究生培養(yǎng)等項(xiàng)目,;積極挖掘?qū)W校駐外機(jī)構(gòu)辦學(xué)潛力,,在全國(guó)范圍內(nèi)組建“北理教育”網(wǎng)絡(luò)。到2023年,,學(xué)院力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“1111”目標(biāo),,即專業(yè)學(xué)位研究生教育每年招生100人,中外合作辦學(xué)在學(xué)1000人,,學(xué)歷繼續(xù)教育每年招生1萬(wàn)人,,非學(xué)歷教育培訓(xùn)累計(jì)10萬(wàn)人次。
徐承俊強(qiáng)調(diào),,一是要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神,,要緊密結(jié)合學(xué)院實(shí)際,增強(qiáng)憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí),,思危思變,,共同謀劃學(xué)院改革發(fā)展。二是要進(jìn)一步解放思想,,緊緊圍繞學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展目標(biāo),,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì);編制學(xué)院“十四五”規(guī)劃要細(xì),、要實(shí),,要系統(tǒng)謀劃,,整體推進(jìn)。三是要講團(tuán)結(jié),、講擔(dān)當(dāng),、講作為,認(rèn)真抓好全會(huì)精神的貫徹落實(shí),,統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識(shí),根據(jù)李鎮(zhèn)發(fā)言的具體要求和工作思路,,創(chuàng)新舉措,,推進(jìn)工作,盡快形成學(xué)院新發(fā)展格局,,積極推動(dòng)學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)健康發(fā)展,。
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