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融馬克思主義重要論述,,謀學(xué)院“雙一流”發(fā)展途徑


——北理工機(jī)械學(xué)院開(kāi)展本學(xué)期第二次黨委理論中心組專題學(xué)習(xí)

  4月3日上午,北理工機(jī)械學(xué)院黨委圍繞“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典特別是辯證唯物主義和歷史唯物主義的重要論述”主題召開(kāi)黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)會(huì)議開(kāi)展專題學(xué)習(xí),。學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員,、全體院長(zhǎng)助理參加學(xué)習(xí),會(huì)議由學(xué)院黨委書(shū)記馮慧華主持,。

  副院長(zhǎng)宮琳圍繞習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典特別是辯證唯物主義和歷史唯物主義的重要論述,,重點(diǎn)領(lǐng)學(xué)了《掌握馬克思主義思想方法和工作方法——關(guān)于新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的能力建設(shè)》等學(xué)習(xí)材料;院長(zhǎng)姜瀾和馮慧華先后領(lǐng)學(xué)了校黨委書(shū)記趙長(zhǎng)祿《從馬克思主義基本觀點(diǎn)和方法出發(fā)思考一流大學(xué)建設(shè)》,、校長(zhǎng)張軍《瞄準(zhǔn)世界一流,、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才》兩個(gè)主題報(bào)告,并分別進(jìn)行了重點(diǎn)發(fā)言,。學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員緊密結(jié)合學(xué)習(xí)材料,,重點(diǎn)圍繞一流大學(xué)建設(shè)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等議題,,立足本職崗位和分管領(lǐng)域展開(kāi)了熱烈討論,。

  通過(guò)研討交流,中心組成員普遍認(rèn)為,,面對(duì)當(dāng)今世界百年未有之大變局及建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的時(shí)代使命,,要善于利用馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義思考辦學(xué)中的矛盾與問(wèn)題、特色與創(chuàng)新,,運(yùn)用系統(tǒng)思維,、人本思維、矛盾思維,、開(kāi)放思維認(rèn)識(shí)和謀劃學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展路徑,,積極探索學(xué)院一流建設(shè)的內(nèi)涵式發(fā)展道路。要以校院兩級(jí)管理體制改革為契機(jī),,進(jìn)一步落實(shí)人才培養(yǎng)在全院各項(xiàng)工作中的核心地位,,多維度、立體化強(qiáng)化對(duì)學(xué)生跨學(xué)科創(chuàng)新及領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng),,梳理,、再造拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)要素集及保障機(jī)制和制度體系,并牽引出學(xué)科,、人事,、財(cái)務(wù),、資源配置等的系統(tǒng)性改革。要處理好學(xué)科方向 “動(dòng)”與“穩(wěn)”的辯證關(guān)系,,在鞏固車(chē)輛傳動(dòng),、電動(dòng)車(chē)輛、激光制造,、綠色能源與高效動(dòng)力等領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)方向的基礎(chǔ)上,,發(fā)展全域高速無(wú)人機(jī)動(dòng)平臺(tái)、智能網(wǎng)聯(lián)車(chē)輛,、新能源車(chē)輛大數(shù)據(jù),、新概念動(dòng)力、軍用儲(chǔ)能技術(shù),、新型增材制造,、生物制造、智能交通等新興科研方向,,為當(dāng)前及今后一段時(shí)間學(xué)院又快又好發(fā)展提供重要科研與學(xué)術(shù)支撐,。

  學(xué)院黨委將繼續(xù)按照學(xué)校要求,深化“校黨委理論中心組——二級(jí)黨委理論中心組——黨支部”三級(jí)聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)制,,進(jìn)一步開(kāi)展深度研討,,堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論,不斷把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀發(fā)展,、抓落實(shí)的有效舉措和強(qiáng)大動(dòng)力,,推動(dòng)當(dāng)代馬克思主義落地生根,更好的助力學(xué)?!半p一流”建設(shè)工作,。