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紅妝武妝兩相宜,巾幗何須讓須眉


——北京理工大學(xué)光學(xué)精密儀器課群研究型教學(xué)團(tuán)隊專訪

  

  北京理工大學(xué)是國家國防創(chuàng)新的重要基地,,把先進(jìn)技術(shù)寫在祖國尖端武器裝備上,,成為代代北理工人薪火相傳的使命。傳統(tǒng)觀念中,,軍工領(lǐng)域似乎應(yīng)是男性的天地,,然后恰恰是在這些“硬氣”的尖端學(xué)科中卻活躍著一批“巾幗英雄”。她們“紅妝武妝兩相宜”,,剛?cè)嵯酀?jì),,在科研道路上攻堅克難,;她們“巾幗不讓須眉”,在學(xué)校創(chuàng)建“雙一流”的偉大事業(yè)中脫穎而出,、奉獻(xiàn)不輟,。

  日前榮獲“全國五一巾幗標(biāo)兵崗”榮譽(yù)稱號的光學(xué)精密儀器課群研究型教學(xué)團(tuán)隊便是北理工女教師的杰出代表。她們甘為人梯,,出色完成了教學(xué)任務(wù),;她們面向國家重大戰(zhàn)略需求,積極承擔(dān)國家及國防重大重點科研項目,;她們瞄準(zhǔn)國際科技前沿,,在世界舞臺展示北理工女教師的風(fēng)采。

團(tuán)隊榮獲“全國五一巾幗標(biāo)兵崗”榮譽(yù)稱號

  “教研相長”,,打造“雙贏”團(tuán)隊

  郝群,、李艷秋、趙躍進(jìn),、曹峰梅,、李林、劉娟,、邱麗榮,、黃一帆、張麗君,、胡搖,,北京理工大學(xué)光學(xué)精密儀器課群研究型教學(xué)團(tuán)隊共10人,其中女性有8人,。多年來,,深耕教學(xué)第一線、做好人才培養(yǎng)的“天職”,,成為團(tuán)隊全體成員傾心的事業(yè),。目前,團(tuán)隊共精心設(shè)計,、承擔(dān)10門本科層次,、8門碩士層次、3門博士層次課程,。支撐這些精品課程的,,是團(tuán)隊教學(xué)創(chuàng)新與科研建樹。

  “‘高水平的教師培養(yǎng)高水平的創(chuàng)新人才’是團(tuán)隊的發(fā)展理念,。團(tuán)隊通過不斷拓寬自己的研究領(lǐng)域和研究深度,,促進(jìn)教學(xué)的內(nèi)涵與外延發(fā)展?!薄敖韼健眻F(tuán)隊帶頭人,、北京理工大學(xué)光電學(xué)院院長郝群教授告訴記者,。

  正是源于對“教研相長”的堅守,團(tuán)隊教師們實現(xiàn)了科研,、教學(xué)實力過硬的“雙贏”局面,。團(tuán)隊帶頭人郝群,近年來連續(xù)獲得國家級,、省部級教學(xué)成果獎,,國防技術(shù)發(fā)明獎,北京市教學(xué)名師獎等,,被評為全國“巾幗建功”標(biāo)兵等,。青年教師邱麗榮,在不到8年的時間里,,從一個博士后剛剛出站的青年教師,,成長為優(yōu)秀的教授、博士生導(dǎo)師,,連續(xù)榮獲國家自然基金優(yōu)秀青年基金資助,,入選科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才,。團(tuán)隊教師中還有長江學(xué)者特聘教授李艷秋,,首都教育先鋒教學(xué)創(chuàng)新先進(jìn)個人曹峰梅,,國家留學(xué)基金委創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目負(fù)責(zé)人劉娟,,北京市青年教師教學(xué)比賽一等獎、教育部霍英東高校教師獎獲得者黃一帆,,工信部“工信先鋒”集體負(fù)責(zé)人張麗君,,北京高等學(xué)校青年英才計劃入選者胡搖。

  一項項不輸男同胞的耀眼榮譽(yù)背后,,是這些女教師們對崗位的熱愛,,是對事業(yè)的堅守!

  “鉆研了得”,,人才培養(yǎng)要“慢工出細(xì)活”

  “育人是個大功夫”,,“鉆研”二字“了不得”。光學(xué)精密儀器教學(xué)團(tuán)隊在人才培養(yǎng)方面下了苦功夫來鉆研,,進(jìn)行系列創(chuàng)新與實踐,,形成一批優(yōu)秀的教學(xué)成果。

  團(tuán)隊創(chuàng)新研究型教學(xué),,將“傳道”“授業(yè)”“解惑”三者相結(jié)合,。在學(xué)生獲取知識方面,團(tuán)隊打破了傳統(tǒng)課堂上教師在三尺講臺上授課的教學(xué)模式,,創(chuàng)新以學(xué)生為主的課堂教學(xué)模式,,教師投身研究型教學(xué)中,,將科研中的積累用于指導(dǎo)學(xué)生,使之在本科階段就能從科研實踐中體悟科學(xué)的思維方式和解決問題之道,。

郝群為學(xué)生教授小組課

  知易行難,,為提升學(xué)生實踐創(chuàng)新,團(tuán)隊積極推動了學(xué)生科技創(chuàng)新活動的開展,。為此,,團(tuán)隊注重加強(qiáng)校內(nèi)外基地建設(shè),使課內(nèi)實驗與課外實踐相融合,,形成校內(nèi)外互補(bǔ)的實踐教學(xué)體系,。不僅建設(shè)了面向全校乃至北京市中學(xué)生的光電創(chuàng)新基地,還與國內(nèi)外的知名企業(yè),、科研院所建立了聯(lián)合實驗室,,為創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供了新思路和不可或缺的工程實訓(xùn)途徑,顯著提升了參與學(xué)生的創(chuàng)新能力及解決問題的能力,。

  此外,,團(tuán)隊緊跟互聯(lián)網(wǎng)時代的步伐,讓學(xué)生能夠享受最先進(jìn)的教學(xué)模式,,面向校內(nèi)外分享一流的教學(xué)資源,。團(tuán)隊積極建設(shè)了“技術(shù)光學(xué)”國家級精品視頻公開課、“光電成像原理與技術(shù)”國家級精品資源共享課,,“應(yīng)用光學(xué)”“光電儀器設(shè)計”2門慕課,,以及“工程光學(xué)”國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心,致力于普及先進(jìn)的光電技術(shù)知識,。

  人才培養(yǎng)思路,、模式上的創(chuàng)新所取得的成效,令團(tuán)隊收獲了接踵而至的榮譽(yù): 2013年團(tuán)隊主要成員獲得了北京市高等教育教學(xué)成果2項1等獎,、1項2等獎,,2014年獲得了1項高等教育國家級教學(xué)成果2等獎,1項中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會研究生教育成果2等獎,。2011年來,,發(fā)表教研論文18篇,指導(dǎo)的學(xué)生獲得國家級,、省部級科技競賽獎28項,,國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目12項。先后出版北京市精品教材,、國家級及省部級規(guī)劃教材專著等15部,。

  科研建樹,匯聚耀眼的“巾幗之光”

  復(fù)雜光學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計與檢測已經(jīng)成為當(dāng)前航空航天、精密制造,、國防工業(yè)領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域,,特別是超精密加工與顯微成像、精確制導(dǎo)等需求急迫且嚴(yán)苛,。而北理工的光學(xué)學(xué)科作為國內(nèi)老牌勁旅,,面對國家需求和國際研究競爭,自然是當(dāng)仁不讓,,這其中巾幗風(fēng)采,,颯爽英姿。

  團(tuán)隊教師們通過承擔(dān)國家及國防重大重點科研項目,,自主創(chuàng)新研制的新原理儀器不僅達(dá)到國際先進(jìn)水平,,還得到了推廣應(yīng)用。多年來,,出色的研究成績相繼獲得國防技術(shù)發(fā)明獎,、國防科技進(jìn)步獎和軍隊科技進(jìn)步獎等。2011年以來,,團(tuán)隊發(fā)表SCI檢索論文158篇,,2篇發(fā)表在影響因子11.329的Nature Communications,40篇發(fā)表在影響因子3以上雜志,,授權(quán)發(fā)明專利130件,。

  不僅在瞄準(zhǔn)國內(nèi)重大戰(zhàn)略需求上取得了豐碩的成就,團(tuán)隊高度重視師生國際視野的拓展,。成員們積極在國際交流中展示出中國高校女教師的風(fēng)采,。近年來,團(tuán)隊與加州大學(xué)伯克利大學(xué),、亞利桑那大學(xué)光學(xué)中心,,墨爾本皇家理工大學(xué),,劍橋大學(xué),,東京大學(xué),新加坡國立大學(xué)等世界一流大學(xué)建立長期的合作關(guān)系,,助力創(chuàng)建有北理工特色的一流學(xué)科,。

  為了推動更多的學(xué)生能夠在國際學(xué)術(shù)平臺上得到充分的鍛煉與提升,在平臺建設(shè)上,,由團(tuán)隊牽頭,、獲批國家留學(xué)基金委2016年創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目的“北理工-澳大利亞全息與微納國際聯(lián)合實驗室”,每年選派聯(lián)合培養(yǎng)碩,、博士8名,。

  近6年來,團(tuán)隊共派出15名博士研究生,其中5名碩士研究生到國外知名大學(xué)進(jìn)行為期1年以上的聯(lián)合培養(yǎng)或半年的學(xué)術(shù)深造,,6名博士研究生獲得國際光學(xué)工程學(xué)會(SPIE)頒發(fā)的Student Leadership Grant,,3名碩士生獲得SPIE的Student Author Travel Grant,3名碩士生獲得SPIE 的Newport Research Excellence Award,,3名博士生獲得美國光學(xué)學(xué)會(OSA)頒發(fā)的Student Leadership Grant,。

  “傳幫帶”,實現(xiàn)“多贏”格局

  光學(xué)精密儀器的學(xué)科特點要求從業(yè)者有著縝密,、細(xì)致的思維,,共同的理想與緣分,讓一批出色的光學(xué)“女將”匯聚在這個優(yōu)秀的團(tuán)隊中,。

團(tuán)隊成員合影

  “團(tuán)隊成員間的溝通合作是毫無保留的,,團(tuán)隊成員的感情亦是親密無間的。多年來,,我們堅持把教學(xué)科研放在首位,,因為我們有著共同的目標(biāo)——把光學(xué)精密儀器事業(yè)推向前進(jìn)?!眻F(tuán)隊成員,、光電學(xué)院副院長黃一帆老師說。

  談起團(tuán)隊的文化氛圍,,“傳幫帶”成為大家的共識,,這是團(tuán)隊建設(shè)的紐帶。在這個匯聚中青兩代教師,,既有享譽(yù)業(yè)內(nèi)的知名專家,、又有青年教師的隊伍中,無間隙,、無保留的交流與合作成為常態(tài),,充滿了友好、向上的工作氛圍,,“勁往一處使”,,此言不虛。

  “團(tuán)隊中資歷豐富的老師會毫無保留的把自己的知識經(jīng)驗傳授給青年教師,,創(chuàng)造條件幫助年輕的老師把想法促成,,把做法完善。在有更新的力量加入后,,同樣的傳承也會在新一代梯隊中主動繼續(xù),。這樣的氛圍中,每個人都能發(fā)揮積極性,,相互配合相互支撐,,既做到了術(shù)業(yè)有專攻,,也實現(xiàn)了團(tuán)隊發(fā)展的互利互贏。我個人的成長就受益于這樣優(yōu)良的‘傳幫帶’團(tuán)隊傳統(tǒng),?!秉S一帆這樣分享道。

  寬嚴(yán)相濟(jì),、剛?cè)嵯嘁耸菆F(tuán)隊管理之道,。團(tuán)隊承擔(dān)的大量重大科研項目,對于初出校園的青年教師來說,,尚有畏難情緒,。團(tuán)隊帶頭人郝群便帶頭鼓勵團(tuán)隊青年教師:“這事我經(jīng)過周密的思考與判斷,咱們肯定能干成,?!边@位堅定自信的“老大姐”,成為團(tuán)隊樂觀,、上進(jìn)氛圍的“定海神針”,。“一開始都會覺得有難度,,但是大家必勝,、樂觀的信心,迎難而上的干勁,,讓我們順利攻關(guān)一個個之前被認(rèn)定‘不可能’完成的事情,。這種成就感、榮譽(yù)感的收獲,,鼓足了成員的干勁,,堅定了自信,形成良好的團(tuán)隊生態(tài),?!焙氯赫f。

  這樣的“傳幫帶”不僅僅限于團(tuán)隊內(nèi),,郝群,、李艷秋作為學(xué)校女教授的杰出代表,還通過多種方式,,“點對點”幫助的青年女教師快速成長,。值得一提的是,,團(tuán)隊成員作為導(dǎo)師,、副導(dǎo)師指導(dǎo)獲得的2篇全國和1篇北京市優(yōu)秀博士學(xué)位論文的作者都為女博士生,畢業(yè)后她們都選擇進(jìn)入了高校從事人才培養(yǎng)工作,,并很快因業(yè)績突出晉升為副教授,。

  在科研道路上攻堅克難,在教學(xué)領(lǐng)域改革創(chuàng)新,榮譽(yù)的背后飽含由8位光學(xué)界“鏗鏘玫瑰”為主力的團(tuán)隊成員夜以繼日的辛苦付出,,在通往理想的道路上低頭奮進(jìn),。

  “事情只要想做就一定努力做好!”這句樸實無華的話語道出了北理工女教師的自信風(fēng)貌,,勾勒了“全國五一巾幗獎”獲得者不讓須眉的風(fēng)采,!