讓北理工品質(zhì)走進(jìn) “一帶一路”
—— 為“一帶一路”培養(yǎng)“中國型”工程人才
發(fā)布日期：2017-05-12 供稿：黨委宣傳部 王征 趙潔 攝影：留學(xué)生中心
編輯：馬瑤 審核：包麗穎 閱讀次數(shù)：
“唯有教育能讓一個國家向著完美的方向邁進(jìn),，能夠在我的祖國從事教育工作,，將我所學(xué)傳遞給下一代，我倍感光榮,。感謝北京理工大學(xué)對我的培養(yǎng),，以及其對巴基斯坦建設(shè)作出的貢獻(xiàn),。”這是材料學(xué)院2012級博士畢業(yè)生,，來自巴基斯坦的Fida Rehman的一段感言,，現(xiàn)在的他已經(jīng)是巴基斯坦科學(xué)技術(shù)大學(xué)的一名副教授,。
巴基斯坦不僅是中國全天候的戰(zhàn)略伙伴國家，在當(dāng)下,，更是中國“一帶一路”倡議中重要的沿線國家之一,。“一帶一路”作為中國首倡,、高層推動的國家戰(zhàn)略,，對我國現(xiàn)代化建設(shè)與和平崛起于世界之林，意義深遠(yuǎn),。面對新世紀(jì)國家重大任務(wù),，秉承中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學(xué)、新中國第一所國防工業(yè)大學(xué)“兩個第一”光榮傳統(tǒng)的北京理工大學(xué),，自然當(dāng)仁不讓,。發(fā)揮優(yōu)勢，主動布局,，培養(yǎng) “中國型”工程人才,，讓北理工品質(zhì)融入“一帶一路”的建設(shè)洪流。
服務(wù)國家需求,，培養(yǎng)“中國型”工程技術(shù)人才
2015年3月,，中國“一帶一路”倡議正式發(fā)布，繼承和發(fā)揚絲綢之路精神,，把中國的發(fā)展同沿線國家發(fā)展結(jié)合起來,，發(fā)展的關(guān)鍵是基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，結(jié)合的關(guān)鍵則是人才,。因此,，北理工圍繞這兩個關(guān)鍵，結(jié)合自身國際化發(fā)展戰(zhàn)略和工科優(yōu)勢,，謀篇布局,，將培養(yǎng)“中國型”國際化工程技術(shù)人才，作為服務(wù)國家需求,，抓住發(fā)展機遇,，建設(shè)“雙一流”的重要切入點之一。
2013年9月,，當(dāng)習(xí)近平總書記在哈薩克斯坦首次提出“一帶一路”的概念后,，學(xué)校立即主動布局留學(xué)生工作，調(diào)整擴充留學(xué)北理招生計劃,，對“一帶一路”沿線國家進(jìn)行充分調(diào)研和詳細(xì)論證,，重點搭建了覆蓋“一帶一路”沿線40個國家的高層次招生平臺。留學(xué)生年增長率基本保持30%以上，連續(xù)三年全國第一,。目前,，北京理工大學(xué)共有在校留學(xué)生近2000余名，這其中來自“一帶一路”沿線國家的學(xué)生人數(shù)占到了70%以上,。
留學(xué)生授課現(xiàn)場
在做好招生工作的同時,，近年來，學(xué)校還特別注重留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量提升,，重點加強工程類全英文授課專業(yè)建設(shè),，開設(shè)本科、碩士全英文專業(yè)16個,，其中9個為工程類優(yōu)勢專業(yè),，所有博士專業(yè)均可實施全英文授課和培養(yǎng)國際學(xué)生，約有300位工程領(lǐng)域的高水平教師長期參與留學(xué)生的授課和培養(yǎng),。如知名材料專家曹傳寶教授十年來,，傾心培養(yǎng)了9名優(yōu)秀的“巴鐵”學(xué)生，成為校園佳話,，目前這些學(xué)生已經(jīng)作為優(yōu)秀的北理工人,，或回國任教，或留華發(fā)展,。
學(xué)校在不斷提升留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的同時,，還主動與“一帶一路”沿線國家合作開展留學(xué)生培養(yǎng)項目。2012年,，分別與沙特政府和阿美石油公司合作,，開始接收沙特政府獎學(xué)金和企業(yè)獎學(xué)金學(xué)生；2013年,，與卡塔爾使館合作,，開始接收卡塔爾政府獎學(xué)金學(xué)生；2015年開始,，與以色列內(nèi)塔尼亞學(xué)院在短期MBA項目開展合作,，并單獨設(shè)計課程和培養(yǎng)方案。
工程優(yōu)勢突出,，國防特色鮮明,，北理工吸引了眾多優(yōu)秀的“一帶一路”沿線國家學(xué)生留學(xué)。學(xué)校在此基礎(chǔ)上,，積極整合籌措資源,，主動開拓建設(shè)高水平招生平臺和生源基地，“留學(xué)北理”的吸引力和培養(yǎng)質(zhì)量得到全面提升,。經(jīng)過多年來的不懈努力,，北理工培養(yǎng)出一批批具有中國情懷、國際視野,、知華友華,、學(xué)有所成，能夠肩負(fù)“一帶一路”建設(shè)的高層次“中國型”國際化工程人才,。
為“一帶一路”培養(yǎng)有“用武之地”的高水平人才
在努力提高留學(xué)生教育質(zhì)量,、強化支持保障體系建設(shè)的同時，北理工還充分認(rèn)識到,，為“一帶一路”培養(yǎng)高水平人才,，若要取得實效，必須要讓學(xué)生有“用武之地”,。因此,，就業(yè)指導(dǎo)、社會實踐,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等全過程的教育引導(dǎo)就成為北理工留學(xué)生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),。
在巴基斯坦，你很可能會乘坐到來自中國的公交車,，時?？吹铰飞媳捡Y而過中國卡車，在推動中巴客貨運汽車貿(mào)易中,，有位北理工人做出了自己的貢獻(xiàn),。2013年，碩士畢業(yè)于北理工機械學(xué)院的巴基斯坦留學(xué)生阿外思,，供職于中國交通建設(shè)集團,，運用所學(xué)知識，結(jié)合對自己國家的熟悉了解,，阿外思深入溝通中巴兩國的用戶和制造企業(yè),，做出了突出成績?！霸诒崩砉さ膶W(xué)習(xí)和體會幫助我既能讓中國的客車獲得其它國家的認(rèn)可,，又能讓巴基斯坦用上這么高質(zhì)量的公交車。現(xiàn)在公司已經(jīng)在巴基斯坦建立了售后服務(wù)產(chǎn)業(yè),。中國為巴基斯坦增加了就業(yè)崗位,，巴基斯坦反饋使用問題促進(jìn)中國客車更好的發(fā)展，這是我能做的一種貢獻(xiàn),?！?/p>
為了給優(yōu)秀留學(xué)生創(chuàng)造更多在華就業(yè)和實習(xí)的機會，學(xué)校與中關(guān)村科技園區(qū)海淀園管委會,、中關(guān)村“一帶一路”產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會等攜手,，努力構(gòu)建留學(xué)生社會化服務(wù)體系，提升來華留學(xué)深度體驗。
今年3月28日,，學(xué)校與中關(guān)村“一帶一路”產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會簽署了“藤蔓計劃”合作協(xié)議,，并設(shè)立“北京理工大學(xué)中關(guān)村‘一帶一路’產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會外國留學(xué)生就業(yè)實習(xí)基地”。簽約當(dāng)天,，學(xué)校還舉辦了首場“藤蔓計劃”對接活動暨外國留學(xué)生就業(yè)實習(xí)專場招聘會,，30家企業(yè)代表和北理工300余名外國留學(xué)生參加了活動，據(jù)初步統(tǒng)計,，當(dāng)天參會的30家企業(yè)共收到學(xué)生簡歷近400份,。
“藤蔓計劃”對接活動暨北理工外國留學(xué)生就業(yè)實習(xí)專場招聘會現(xiàn)場
留學(xué)生無論回國，還是在華就業(yè),，在北理工練就的扎實本領(lǐng),，都為其發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，相當(dāng)一批博士畢業(yè)生回國后均在其本國一流大學(xué)擔(dān)任重要教職,，或在世界各地開展研究工作,，也有部分學(xué)生留華任教?！拔沂切疫\的,，北理工的培養(yǎng)和中國政府的來華留學(xué)生就業(yè)政策讓我找到了滿意的工作?！边@是畢業(yè)于管理學(xué)院的2011級博士生,、來自巴基斯坦的瑪麗亞（Maria）感受 ，畢業(yè)后她任教于北京印刷學(xué)院,。
真情實感育人才,，留學(xué)北理一家人
古代絲綢之路是一條貿(mào)易之路，更是一條友誼之路,。因此,，今天為“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)人才，除了知識傳授,，更要傳播友誼,，真情實感始終是北理工留學(xué)生培養(yǎng)的重要特色。
上世紀(jì)70年代,一位名叫伊克拉姆的巴基斯坦年輕人,成為巴基斯坦第一批赴中國學(xué)習(xí)的留學(xué)生,與中國結(jié)緣,；進(jìn)入新世紀(jì),，已經(jīng)成為坦克工程師的伊克拉姆，再度求學(xué)中國,，與北理工結(jié)緣,。
伊克拉姆家族合影
至深的感情，來自于在北理工求學(xué)期間學(xué)校和導(dǎo)師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo),，賓至如歸,。隨后,，老伊克拉姆陸續(xù)將自己5個子女，送到北理工讀書,，他們相繼取得博士或碩士學(xué)位,。北京,也成了他們一家人的“第二故鄉(xiāng)”。
建設(shè)世界一流大學(xué),，北理工留學(xué)生培養(yǎng)始終服務(wù)國家戰(zhàn)略需求,，致力于培養(yǎng)未來在其所在國對華戰(zhàn)略中有話語權(quán)的學(xué)生,，也就是要培養(yǎng)能夠維系對華友誼,、傳播中國和北理工文化的高端校友人才。
已經(jīng)是一名漢語教師的泰國留學(xué)生林明杰,，在北理工留學(xué)期間,，憑借演唱《千里之外》和《月亮代表我的心》兩首中國歌曲，不僅摘得北理工留學(xué)生中心舉辦的首屆外國留學(xué)生歌曲大賽一等獎,，成為一位留學(xué)生“明星”歌手,，還登上學(xué)校“深秋歌會”的大舞臺,。與中國學(xué)生同臺交流,，結(jié)識中國朋友，收獲友誼,，流利的中文,，準(zhǔn)確的發(fā)音，見證著他在中國的成長與進(jìn)步,，北理工成為他實現(xiàn)人生夢想的堅實基礎(chǔ),。
要使留學(xué)生們通過親身感受，實現(xiàn)親華,、愛華,、友華，學(xué)校不僅提供一流的教育與管理服務(wù),，還會積極傳遞愛華,、愛校的正能量，潛移默化地培養(yǎng)留學(xué)生對學(xué)校,、對中國的感情,，這是北理工留學(xué)生培養(yǎng)的一個長遠(yuǎn)目標(biāo)。
發(fā)揮合作優(yōu)勢,，“一帶一路”橋頭堡上攬人才
云南省在“一帶一路”中將建設(shè)成為面向南亞,、東南亞的輻射中心。自上個世紀(jì)末,，北京理工大學(xué)就與云南省深入開展省校合作,。2016年,，雙方簽署《全面戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，在新形勢,、新常態(tài)下深化合作,，積極主動融入“一帶一路”，共同打造面向南亞,、東南亞的橋頭堡,。目前，雙方已共同建立了昆明北理工科技孵化器有限公司和北京理工大學(xué)昆明產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院,。
正是憑借著省校合作的良好基礎(chǔ),，北理工留學(xué)生中心與昆明北理工科技孵化器有限公司共同成立云南?北理工“一帶一路”外國留學(xué)生工作站。這一創(chuàng)新的工作模式,，將依托學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng),、辦學(xué)實力和外國留學(xué)生教育管理經(jīng)驗，充分發(fā)揮北理工科技孵化器有限公司的地域優(yōu)勢和資源優(yōu)勢,，深入開拓“一帶一路”沿線東南亞國家高層次海外生源基地,，吸引東南亞國家更多優(yōu)秀學(xué)生留學(xué)北理工。
赴馬來西亞招生現(xiàn)場
北理工還與云南省各高校積極推進(jìn)外國留學(xué)生海外招生平臺和培養(yǎng)基地的共建,，在國際交流與合作上聯(lián)合開展人才培養(yǎng),。2016年，已共同完成2期70余名留學(xué)生在北理工的短期培訓(xùn),；與昆明市科技局共同搭建“一帶一路”高級人才培養(yǎng)平臺,，已招收20余名老撾本科留學(xué)生；隨后將同大理大學(xué)共同開展藝術(shù)類留學(xué)生的短期訪學(xué)工作,，與國土資源學(xué)院合作共建留學(xué)生預(yù)科基地和雙學(xué)位合作項目,。
發(fā)出“一帶一路”倡議，中國關(guān)注世界的互聯(lián)互通,，聚焦于共同發(fā)展,。在面向國家高等教育“雙一流”戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)“北理夢”的關(guān)鍵時期,，秉承學(xué)校光榮的辦學(xué)傳統(tǒng),，主動服務(wù)國家需要，積極響應(yīng)“一帶一路”的偉大倡議,，是北理工建設(shè)中國特色世界一流理工大學(xué)的當(dāng)然之選,。
