建“雙一流”必須瞄準(zhǔn)世界水平
——北理工學(xué)科國際評(píng)估專題報(bào)道
發(fā)布日期：2017-10-09 供稿：黨委宣傳部：馬瑤、王征 攝影：新聞中心 郭強(qiáng)
編輯：馬瑤 審核：包麗穎 李鎮(zhèn) 閱讀次數(shù)：
“近5年來，北理工數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)術(shù)進(jìn)展是非凡的且令人印象深刻”，這是2016年北理工數(shù)學(xué)學(xué)科國際評(píng)估中，來自美國威斯康星大學(xué)的應(yīng)用數(shù)學(xué)領(lǐng)域?qū)＜褹mir Assadi對(duì)學(xué)科近年來建設(shè)與發(fā)展評(píng)價(jià)。
“十三五”期間，是學(xué)校圍繞國家“雙一流”建設(shè)宏偉戰(zhàn)略，集中發(fā)力的關(guān)鍵階段，建設(shè)“雙一流”必須要瞄準(zhǔn)世界水平。“開展學(xué)科國際評(píng)估是‘雙一流’建設(shè)的助推器，從國際視角對(duì)學(xué)科目標(biāo)定位、學(xué)科方向、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、國際交流、資源配置等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，提升學(xué)校和評(píng)估學(xué)科的國際影響力，以評(píng)促建，是提升學(xué)科水平、加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)的要求，也是實(shí)現(xiàn)北理工建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科目標(biāo)的內(nèi)涵要求。”北京理工大學(xué)校長胡海巖院士說。
“到2020年，要力爭達(dá)到主干學(xué)科專業(yè)通過國際評(píng)估認(rèn)證。”北理工在建設(shè)“雙一流”的征程中，是這樣給自己提出了腳踏實(shí)地的要求。2014年底，學(xué)校制定學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估方案，鼓勵(lì)學(xué)科國際評(píng)估，至2016年底，完成了機(jī)械工程、數(shù)學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科的國際評(píng)估，打響學(xué)校參與學(xué)科國際評(píng)估的“第一槍”，成為國內(nèi)率先對(duì)學(xué)科授予點(diǎn)進(jìn)行全方位學(xué)科國際評(píng)估的高校之一。
全球?qū)＜摇皶?huì)診”，為學(xué)科建設(shè)“把脈”
“學(xué)科國際評(píng)估是學(xué)科建設(shè)和高校自我評(píng)估的重要組成部分。在學(xué)科建設(shè)發(fā)展到相對(duì)成熟階段后，我們邀請(qǐng)了來自全球各地的‘高級(jí)大夫’為學(xué)科發(fā)展‘把脈’。國際評(píng)估為學(xué)科發(fā)展起到‘有病治病、沒病防病’的作用。”北理工發(fā)展規(guī)劃處處長李鎮(zhèn)表示。
機(jī)械工程學(xué)科國際評(píng)估反饋會(huì)
面對(duì)學(xué)科國際評(píng)估，北理工尚無先例，國內(nèi)開展過的學(xué)校和學(xué)科也鮮有參考，學(xué)校決定先挑選少量學(xué)科進(jìn)行試點(diǎn)，再在其它學(xué)科推廣。進(jìn)行試點(diǎn)的學(xué)科，要具有一定的實(shí)力和水平，國際化程度較高，具有代表性、試點(diǎn)后可推廣，學(xué)院和學(xué)科有非常高的積極性。基于以上原則，學(xué)校在慎重挑選和分析后，決定工學(xué)門類的機(jī)械工程學(xué)科和理學(xué)門類的數(shù)學(xué)學(xué)科率先開展學(xué)科國際評(píng)估的試點(diǎn)工作，學(xué)校在相關(guān)政策和經(jīng)費(fèi)上予以全力支持。
2015年伊始，機(jī)械與車輛學(xué)院便成立了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科帶頭人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組和由學(xué)科責(zé)任教授、學(xué)科組秘書和學(xué)科干事組成的工作小組，形成每周一次的例會(huì)制度。在廣泛開展國內(nèi)外調(diào)研的基礎(chǔ)上，經(jīng)過多次討論，最終確定了評(píng)估報(bào)告提綱。“摸著石頭過河”，沒有可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，機(jī)械工程學(xué)科便走出了屬于自己的一條路。近兩年的時(shí)間，不分寒暑假和節(jié)假日，例會(huì)從未間斷，寒暑假里更是集中精力準(zhǔn)備評(píng)估，一干就是個(gè)把月。
通過對(duì)機(jī)械工程學(xué)科進(jìn)行國際評(píng)估，評(píng)估組專家一致認(rèn)為機(jī)械工程學(xué)科整體上處于亞洲一流水平，其中本科生教育、研究生教育、師資隊(duì)伍等方面為亞洲一流水平；社會(huì)貢獻(xiàn)、教學(xué)設(shè)施、科研設(shè)施三個(gè)方面為世界一流水平。通過對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行國際評(píng)估，評(píng)估組專家一致認(rèn)為北理工數(shù)學(xué)學(xué)科在本科生教育領(lǐng)域已經(jīng)達(dá)到了世界先進(jìn)水平，部分教師和論文也已經(jīng)達(dá)到了世界先進(jìn)水平，總體實(shí)力具有國際競爭力，整個(gè)評(píng)估過程組織得力，材料詳實(shí)，報(bào)告精準(zhǔn)。
國際評(píng)估使學(xué)校深入了解和掌握了學(xué)科專業(yè)現(xiàn)有水平，明確了在國內(nèi)外同類學(xué)科專業(yè)的相對(duì)位置。同時(shí)，評(píng)估組專家不吝建言獻(xiàn)策，從學(xué)科發(fā)展方向、國際化程度、國際知名度的提高等宏觀視角，到辦公場所、設(shè)施等具體細(xì)節(jié)，找出了不足，提出了與國內(nèi)外同類學(xué)科專業(yè)的發(fā)展差距，為今后的發(fā)展指明了方向、奠定了良好的基礎(chǔ)。
“機(jī)械工程學(xué)科國際評(píng)估是該學(xué)科首次在國際學(xué)術(shù)平臺(tái)上接受檢閱，是學(xué)科發(fā)展進(jìn)程中的一個(gè)里程碑事件，我們向建成‘世界一流學(xué)科’的目標(biāo)邁出了成功而堅(jiān)定的一步。”機(jī)械工程學(xué)科責(zé)任教授苑士華說。
以評(píng)促建，整合優(yōu)勢(shì)資源，打造一流學(xué)科
《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施辦法（暫行）》提出，我國將以學(xué)科為基礎(chǔ)，支持建設(shè)100個(gè)左右學(xué)科，著力打造學(xué)科領(lǐng)域高峰，以一流學(xué)科建設(shè)帶動(dòng)高校整體建設(shè)。“無論是一流大學(xué)還是一流學(xué)科，都是競爭出來的，就是俗話說的‘是騾子是馬，拉出來遛遛’。”教育部部長陳寶生如此強(qiáng)調(diào)。
“流水不腐，戶樞不蠹”，競爭是釋放活力的內(nèi)生動(dòng)力，建設(shè)世界一流，用國際尺子來衡量，過程和結(jié)果一樣重要，一方面要通過國際評(píng)估將精品學(xué)科推向國際，更要在評(píng)估過程中，形成精品意識(shí)，整合資源打造學(xué)科“高峰”，從而形成學(xué)校的學(xué)科“高地”。準(zhǔn)備、參與評(píng)估的過程，就是進(jìn)一步梳理了優(yōu)勢(shì)學(xué)科資源，為集中力量打造一流學(xué)科積蓄力量。
“學(xué)校規(guī)劃開展國際評(píng)估的學(xué)科應(yīng)是在教育部評(píng)估中排名前10名或者前10%的學(xué)科，”北理工發(fā)展規(guī)劃處副處長王茹介紹，2014年學(xué)校確定了14個(gè)學(xué)科開展國際評(píng)估工作，2016年試點(diǎn)了機(jī)械工程、數(shù)學(xué)，2017年將對(duì)力學(xué)、光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)開展學(xué)科國際評(píng)估。
數(shù)學(xué)學(xué)科國際評(píng)估是數(shù)學(xué)學(xué)院2016年的一件大事，幾乎學(xué)院所有的老師都參與了評(píng)估工作。為了更好地完成評(píng)估工作，數(shù)學(xué)學(xué)院成立了教學(xué)組、科研組、師資隊(duì)伍組、綜合組等準(zhǔn)備小組，進(jìn)行了一年多的準(zhǔn)備工作。尤其是在科研方向的凝練方面，評(píng)估小組成員不僅對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行了梳理，還邀請(qǐng)了中科院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院王躍飛院長、鞏馥洲副院長、曹道明所長，北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院陳大岳常務(wù)副院長以及佐治亞理工大學(xué)數(shù)學(xué)系郁星星教授等國內(nèi)外知名專家，為學(xué)院建言把關(guān)。加班加點(diǎn)為常事，通宵達(dá)旦亦不稀，最終五易其稿，完成了評(píng)估材料。尤其在“亮點(diǎn)”（highlights）方面，經(jīng)過多輪討論與修改，實(shí)現(xiàn)了由集中各位老師的優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果向突出研究方向的系列重要學(xué)術(shù)成果的轉(zhuǎn)化，最終確立了以研究方向的學(xué)術(shù)亮點(diǎn)為牽引的方式，整體展示了師資隊(duì)伍的科研水平，獲得了與會(huì)國際評(píng)估專家的一致好評(píng)。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院院長田玉斌教授說，“國際同行專家的認(rèn)可，尤其是對(duì)本科生教育和青年教師學(xué)術(shù)水平的高度評(píng)價(jià)，極大地提升了數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展國際一流學(xué)科的自信心”
“國際評(píng)估重在提升一流學(xué)科的水平和國際影響力，以評(píng)促建，集中優(yōu)勢(shì)資源，著力解決學(xué)科發(fā)展有‘高原’無‘高峰’的問題，讓學(xué)科建設(shè)大步邁向世界一流，”北京理工大學(xué)副校長陳杰說。
數(shù)學(xué)學(xué)科現(xiàn)場評(píng)估報(bào)告會(huì)
評(píng)估即是交流，遞出學(xué)科的國際名片
評(píng)估既是國際業(yè)界的評(píng)價(jià)，也是一場重要的國際展示和交流。開展學(xué)科評(píng)估，并不是簡單的組織專家評(píng)審，而是一場以評(píng)促建的建設(shè)過程。調(diào)研走訪則是評(píng)估開展前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的必要環(huán)節(jié)，在確定試點(diǎn)學(xué)科后，發(fā)展規(guī)劃處與相關(guān)學(xué)院、學(xué)科集中開展了國內(nèi)外的走訪調(diào)研等準(zhǔn)備工作，積極與已經(jīng)做過學(xué)科國際評(píng)估的清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)聯(lián)系，與相關(guān)學(xué)科一起進(jìn)行了調(diào)研，認(rèn)真學(xué)習(xí)了這些高校國際評(píng)估的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
另一方面，這樣的“取經(jīng)”之路也搭建了學(xué)校、學(xué)科與國內(nèi)外一流高校交流的新平臺(tái)。通過評(píng)估專家的“口碑”，展示學(xué)科風(fēng)采，樹立學(xué)校形象，也是組織學(xué)科國際評(píng)估的另一層戰(zhàn)略意義。
預(yù)評(píng)估環(huán)節(jié)是北理工為迎接現(xiàn)場評(píng)估特設(shè)的“演練”環(huán)節(jié)，幫助查找評(píng)估準(zhǔn)備中的問題，對(duì)學(xué)科建設(shè)發(fā)展提出建議。預(yù)評(píng)估專家陣容強(qiáng)大，機(jī)械工程學(xué)科10位預(yù)評(píng)估專家全部為國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)機(jī)械工程學(xué)科評(píng)議組成員，數(shù)學(xué)學(xué)科邀請(qǐng)的專家均為國內(nèi)外知名數(shù)學(xué)專家。一些專家通過聽取現(xiàn)場匯報(bào)、參觀實(shí)驗(yàn)室，與學(xué)校教師深入交流，有了進(jìn)一步地深入了解。預(yù)評(píng)估對(duì)提升學(xué)校聲譽(yù)和影響力有很大的促進(jìn)作用。
國內(nèi)外評(píng)估專家參觀機(jī)械學(xué)科相關(guān)實(shí)驗(yàn)室
加強(qiáng)國際交流、向國內(nèi)外宣傳北理工學(xué)科建設(shè)成就，這一理念貫穿于北理工學(xué)科評(píng)估工作始終。在評(píng)審階段，來自世界各地一流大學(xué)的知名教授親臨現(xiàn)場，開展三天的現(xiàn)場評(píng)估與考察。前期精心的準(zhǔn)備、青年師生“一對(duì)一”的細(xì)致接待，現(xiàn)場觀摩帶來的直觀感受與沖擊，兩次學(xué)科國際評(píng)估成功地將北理工的精品學(xué)科亮相國際舞臺(tái)，向世界傳遞北理工“領(lǐng)頭雁”學(xué)科的名片，提升了學(xué)科的國際影響力、聲譽(yù)度；與此同時(shí)，進(jìn)一步拓展了學(xué)校師生的國際視野，加強(qiáng)了學(xué)校與世界一流大學(xué)的交流與合作，行之有效地提升了北理工的國際化進(jìn)程。
“由于研究領(lǐng)域等問題，我們之前一直習(xí)慣于關(guān)起門來自己干，取得了很多成果但外界鮮有人知，就更不用說走出國門了。這次國際評(píng)估，我們將能夠展示的東西展示給國際知名專家，通過專家們的認(rèn)可和驚訝，可以看出我們是具有很強(qiáng)實(shí)力的，我們也更自信了。同時(shí)，我們的教授也能更好地把握面向國際前沿，服務(wù)國家戰(zhàn)略的著力點(diǎn)！”學(xué)校黨委書記趙長祿教授說。
延伸閱讀：
學(xué)科國際評(píng)估是以世界一流大學(xué)學(xué)科發(fā)展水平為標(biāo)準(zhǔn)，以國際同行專家評(píng)議為手段，以促進(jìn)學(xué)科建設(shè)為目的的“診斷式”評(píng)估。2014年，國務(wù)院學(xué)院委員會(huì)、教育部下發(fā)了通知，鼓勵(lì)有條件的單位和學(xué)位授權(quán)點(diǎn)開展國際評(píng)估。2015年，國務(wù)院下發(fā)了《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，明確提出要重點(diǎn)建設(shè)一批國內(nèi)領(lǐng)先、國際一流的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和領(lǐng)域，打造更多學(xué)科高峰；要積極參與國際教育教學(xué)評(píng)估和認(rèn)證。
