我們“在一起”點(diǎn)亮材料之光
——記國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲得者董宇平及其科研團(tuán)隊(duì)
發(fā)布日期：2018-02-23 供稿：黨委宣傳部 王朝陽(yáng) 攝影：材料學(xué)院
編輯：馬瑤 審核：王征 閱讀次數(shù)：
國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目北理工團(tuán)隊(duì)師生合影
2018年1月8日,，在人民大會(huì)堂舉行的2017年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，“聚集誘導(dǎo)發(fā)光（AIE）”項(xiàng)目榮獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),，這個(gè)分量十足的獎(jiǎng)項(xiàng),，由香港科技大學(xué)、浙江大學(xué)和北京理工大學(xué)合作完成。
“聚集誘導(dǎo)發(fā)光（AIE）”概念由中國(guó)科學(xué)院院士,、香港科技大學(xué)講座教授唐本忠在國(guó)際上首次提出,，這一開(kāi)創(chuàng)性的創(chuàng)新成果，為國(guó)際材料學(xué)研究打開(kāi)了全新的領(lǐng)域,。作為該項(xiàng)目的第三獲獎(jiǎng)人,，來(lái)自北京理工大學(xué)材料學(xué)院的董宇平教授，憑借自己的勤勉與創(chuàng)新,，為這一中國(guó)人的原創(chuàng)性科技成就做出了一份北理工人的貢獻(xiàn),。
1994年參加工作至今，董宇平在北理工的科研生涯已有24年,，作為有機(jī)功能材料課題組學(xué)術(shù)帶頭人,，面對(duì)獲獎(jiǎng)，他謙虛而言：“我和課題組的同事們,，在北理工,，一起找到共同的科研志趣，一起培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生,，一起創(chuàng)新奮斗,，‘在一起’的感覺(jué)讓我們很幸福，獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)屬于我們每個(gè)人,?！?/p>
志趣相投，點(diǎn)亮世界前沿的“材料之光”
聚集誘導(dǎo)發(fā)光（AIE）材料
發(fā)光材料是材料科學(xué)的重要研究領(lǐng)域,，但傳統(tǒng)有機(jī)發(fā)光材料存在“聚集導(dǎo)致發(fā)光猝滅（ACQ）”效應(yīng),，也就是分子在聚集狀態(tài)下，會(huì)出現(xiàn)發(fā)光強(qiáng)度減弱甚至完全消失的現(xiàn)象,。這一瓶頸的存在,，極大地限制了傳統(tǒng)有機(jī)發(fā)光材料的應(yīng)用。然而,，香港科技大學(xué)唐本忠院士關(guān)于“聚集誘導(dǎo)發(fā)光（AIE）”材料體系的原創(chuàng)性研究則打破了這一“阿喀琉斯之踵”,。“聚集誘導(dǎo)發(fā)光（AIE）”材料實(shí)現(xiàn)了分子越聚集,，材料發(fā)光越強(qiáng),。“AIE材料是中國(guó)科學(xué)家為世界材料科學(xué)研究開(kāi)辟的一片全新領(lǐng)域,，這也意味著有大量的研究需要去開(kāi)展,，只有瞄準(zhǔn)世界科技前沿，才能大有作為,。我和我的伙伴們,，在這個(gè)前沿領(lǐng)域上志趣相投,。”董宇平微笑著介紹道,。
“志趣相投,，讓我們走到一起”，這個(gè)觀點(diǎn)在北理工有機(jī)功能材料課題組中高度統(tǒng)一,。董宇平和佟斌兩位“60后”教授,、石建兵和支俊格兩位“70后”副教授與蔡政旭這位“80后”特別研究員，在北理工濃厚的科研氛圍里,，帶著不同的研究背景和相同的研究興趣,，他們走到一起；瞄準(zhǔn)世界材料科學(xué)前沿,，在北理工“矢志一流”,，他們理念一致。
說(shuō)起團(tuán)隊(duì)聚焦AIE研究,，離不開(kāi)董宇平在學(xué)校支持下,，赴香港科技大學(xué)唐本忠院士團(tuán)隊(duì)的訪學(xué)收獲。在港科大,，董宇平對(duì)AIE的理解不斷加深,，結(jié)合自身研究基礎(chǔ)，打開(kāi)了一個(gè)“生機(jī)勃勃”的全新研究領(lǐng)域,。之后,，有機(jī)功能材料課題組的成員們，也在董宇平的帶領(lǐng)下,，投入其中,，成果豐碩。
“在開(kāi)展AIE研究之前,，我們課題組的研究方向是染料敏化太陽(yáng)能電池,。在唐本忠教授發(fā)現(xiàn)具有AIE性質(zhì)的六苯基噻咯衍生物以后，我們就一直思考能否替換其中的硅原子,，所產(chǎn)生的新衍生物是否還具有AIE性質(zhì),，能否不斷豐富具有AIE特性化合物的種類等問(wèn)題。深化這一中國(guó)的原創(chuàng)性科學(xué)發(fā)現(xiàn),，北理工的科研工作者應(yīng)該有一種使命感,。”董宇平這樣分享,。
在研究中,，北理工團(tuán)隊(duì)基于對(duì)叁鍵化學(xué)的研究基礎(chǔ)，利用炔-炔偶聯(lián)反應(yīng)和改進(jìn)的Schulte-Reisch反應(yīng),，合成出了具有AIE性質(zhì)的多芳基吡咯衍生物,，伴隨著更為深入系統(tǒng)的研究，團(tuán)隊(duì)成員的興趣愈發(fā)濃烈,，也逐漸將工作重點(diǎn)調(diào)整到原創(chuàng)性AIE材料研究上,。
在發(fā)展新材料的基礎(chǔ)上，董宇平還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極探索AIE材料潛在的應(yīng)用價(jià)值,。對(duì)此,，博士生陳笛笛深有感觸。2015年,，陳笛笛正在利用具有聚集誘導(dǎo)熒光增強(qiáng)特性的熒光分子從事細(xì)胞新陳代謝過(guò)程研究,，“當(dāng)時(shí)，董老師要求我一定要用AIE材料進(jìn)行癌細(xì)胞和正常細(xì)胞共培養(yǎng)檢測(cè),，并強(qiáng)調(diào)這對(duì)癌癥診斷治療具有積極意義”,。正是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，利用AIE材料特性,，陳笛笛發(fā)現(xiàn)了癌細(xì)胞與正常細(xì)胞共培養(yǎng)狀態(tài)下存在雙向通路,，她的系列研究成果對(duì)癌癥的早期診斷和設(shè)計(jì)新的藥物靶向分子具有重要意義。
憑借著共同的科研志趣和傾心投入,，近幾年,，董宇平和團(tuán)隊(duì)師生們圍繞AIE新材料研究及應(yīng)用取得一系列成果，并積極探索研究成果在爆炸物點(diǎn)亮型檢測(cè),、生理環(huán)境中特定蛋白質(zhì)定量分析等方面的轉(zhuǎn)化應(yīng)用,。
培養(yǎng)人才，讓學(xué)生“在圈中獨(dú)舞”
課題組研究生在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)操作
“徐特立獎(jiǎng)學(xué)金是北理工最高獎(jiǎng)學(xué)金,，第一位獲得特等獎(jiǎng)的本科生韓婷就是我們課題組的學(xué)生,！”佟斌教授自豪地介紹著團(tuán)隊(duì)中的得意弟子。韓婷大一時(shí)就進(jìn)入團(tuán)隊(duì)參與科研,，本科畢業(yè)后,，又在董宇平教授的引薦下，前往香港科技大學(xué)攻讀博士學(xué)位,?！ ?/p>
“高校的核心使命是立德樹(shù)人，人才培養(yǎng)是中心工作……,，而把握核心使命歸根到底是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和提高科技創(chuàng)新能力水平,。”北理工黨委書(shū)記趙長(zhǎng)祿一次接受新華社記者采訪時(shí)曾這樣談道,?？梢哉f(shuō)，董宇平所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),，始終把培養(yǎng)優(yōu)秀人才作為共識(shí)和要?jiǎng)?wù),，用實(shí)際行動(dòng),，詮釋了北理工對(duì)立德樹(shù)人核心使命的把握，不僅理念明確,，也逐漸探索出了一套具有團(tuán)隊(duì)特色的科研育人好方法——“畫(huà)圈跳舞”,，將培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立思考能力作為重點(diǎn)。
團(tuán)隊(duì)教師支俊格把為學(xué)生確定基本研究方向比喻為“畫(huà)一個(gè)大圈”,，而學(xué)生的自主研究則是“在圈中獨(dú)舞”,。另一位團(tuán)隊(duì)教師蔡政旭這樣解釋：“畫(huà)一個(gè)圈，留點(diǎn)白,，既保持了主要研究方向,，也是鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合興趣，發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，這樣不僅有利于釋放學(xué)生的創(chuàng)新潛力,，還能教學(xué)相長(zhǎng)，更有利于團(tuán)隊(duì)拓展研究的深度與廣度,，不斷實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新的突破,。”
2004年,，董宇平從香港科技大學(xué)訪學(xué)歸來(lái)后,，就借鑒香港科大化學(xué)系培養(yǎng)本科生的教學(xué)理念，為剛升入大三的本科生在小學(xué)期開(kāi)設(shè)了一門名為《材料科學(xué)研究技能培養(yǎng)》的課程,。利用四周時(shí)間,，董宇平邀請(qǐng)材料物理與化學(xué)系的每位老師為學(xué)生列出一批研究題目，學(xué)生根據(jù)興趣自主選擇題目,，并加入到不同的研究團(tuán)隊(duì)中,。在課程結(jié)束后，要求學(xué)生仍要利用課余時(shí)間繼續(xù)參與科研,，鼓勵(lì)將研究堅(jiān)持到畢業(yè)設(shè)計(jì)階段,，旨在通過(guò)這個(gè)過(guò)程推動(dòng)學(xué)生理論與實(shí)踐結(jié)合，加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,，有效提升研究能力和實(shí)驗(yàn)技能,。
帶著這樣的理念，多年來(lái),，董宇平帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在引導(dǎo)本科生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室方面“不遺余力”,。對(duì)進(jìn)入課題組的本科生，董宇平不僅與學(xué)生積極討論研究思路,，還非常強(qiáng)調(diào)研究生對(duì)本科生的指導(dǎo)帶領(lǐng)作用,。團(tuán)隊(duì)中的本科生許衛(wèi)權(quán)說(shuō)：“我們剛進(jìn)組時(shí)，就會(huì)有研究生師兄、師姐‘一對(duì)一’傳幫帶,，他們非常盡心,，董老師的這門課程和課題組的學(xué)習(xí)研究經(jīng)歷，讓我獲益匪淺,。在掌握基本的方法后,，我們就會(huì)慢慢獨(dú)立開(kāi)展研究。去年,，我就自己獨(dú)立合成了一種新結(jié)構(gòu)化合物，并對(duì)其做了性能研究,。通過(guò)這一過(guò)程,，我不僅學(xué)到了太多課本以外的知識(shí)，更是直觀感受了如何能更好地從事科學(xué)研究,?！?/p>
已經(jīng)是一枚北理工“青椒”的馮霄更是體現(xiàn)著導(dǎo)師董宇平人才培養(yǎng)觀。馮霄不僅本科起就參與到團(tuán)隊(duì)的研究中,，博士期間,，在導(dǎo)師董宇平的推薦下，他赴日本分子科學(xué)研究所學(xué)習(xí),。畢業(yè)后,，董宇平又推薦他留校，加入化學(xué)化工學(xué)院青年學(xué)者王博教授團(tuán)隊(duì),。
“培養(yǎng)人才,，就要愛(ài)護(hù)和尊重人才的成長(zhǎng)?！辟”笫沁@樣評(píng)價(jià)的,。沒(méi)有一流的本科，就沒(méi)有一流的大學(xué),，在董宇平看來(lái),，本科生的思維非常活躍,，就更要投入精力培養(yǎng)他們,，鼓勵(lì)他們做前人沒(méi)有做過(guò)的研究，幫助他們產(chǎn)出創(chuàng)新研究成果,，并打牢基礎(chǔ),。
團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)我們來(lái)說(shuō)“在一起”很重要
課題組教師合影
“我們的教師辦公室不大,，由于緊鄰實(shí)驗(yàn)室,，經(jīng)常有各種化學(xué)氣味直接從樓道或窗戶里鉆進(jìn)來(lái)?！钡钱?dāng)被問(wèn)到是否愿意把辦公室搬至別處時(shí),，董宇平的回答卻是否定的,。“自然科學(xué)離不開(kāi)做實(shí)驗(yàn),，而化學(xué)實(shí)驗(yàn)更是其中的典型代表,，不僅安全要求高，而且結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程隨時(shí)討論指導(dǎo)更是必不可少,，因此我們教師就是要和學(xué)生,、和實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、和實(shí)驗(yàn)結(jié)果在一起,?！睂?duì)于董宇平和他的團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，“在一起”很重要,，科研工作需要有組織開(kāi)展,，科研團(tuán)隊(duì)實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力的提升必須要團(tuán)結(jié)協(xié)作。
“在一起”既是相互幫助,，更是為青年人成長(zhǎng)搭橋鋪路,。談起團(tuán)隊(duì)里對(duì)青年教師的幫助，教師石建兵表示“沒(méi)有什么特別之處,，功夫都在平時(shí),，大家都在一起嘛！”他接著說(shuō)：“我是2009年入職,，作為新人,，科研條件還很薄弱，但是董老師和組里其他老師慷慨的為我提供資金和設(shè)備支持,。剛?cè)肼殨r(shí),，我還不太會(huì)申請(qǐng)項(xiàng)目基金，每當(dāng)遇到問(wèn)題,，就會(huì)向鄰桌的佟老師,、董老師請(qǐng)教，他們也總是不厭其煩地為我答疑解惑,?！苯處煛霸谝黄稹薄熒霸谝黄稹?、辦公室與實(shí)驗(yàn)室“在一起”,，這已經(jīng)成為了團(tuán)隊(duì)的一種共識(shí)，也成為一種文化,。
董宇平團(tuán)隊(duì)每周都會(huì)舉行一次大組會(huì),，團(tuán)隊(duì)所有師生都要參加，組會(huì)不僅是總結(jié)工作、交流學(xué)術(shù)和碰撞思想的“盛會(huì)”,，更是團(tuán)隊(duì)“集體導(dǎo)師制”的重要工作制度,。佟斌說(shuō)：“我們課題組不分是你的學(xué)生，還是我的學(xué)生,，只要是在有機(jī)功能材料課題組的學(xué)生,，那就是大家的學(xué)生，每位老師都會(huì)傾心指導(dǎo)的,?！?/p>
講凝聚、講協(xié)作,，在董宇平的團(tuán)隊(duì)中,，不是口號(hào)，而是行動(dòng),，更是制度——研究課題統(tǒng)籌安排，研究任務(wù)統(tǒng)一布置,，研究資源統(tǒng)一調(diào)配,，研究生統(tǒng)一指導(dǎo)。正是在這樣團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍下,，傳承學(xué)?！把影哺④姽せ辍钡募t色基因,，團(tuán)隊(duì)形成合力,，精神狀態(tài)飽滿，孜孜不倦,，砥礪前行,，攻堅(jiān)克難，在材料科學(xué)研究領(lǐng)域,，成績(jī)斐然,，成果不斷。
一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的科研團(tuán)隊(duì),，正是學(xué)校奮力前進(jìn)的一個(gè)個(gè)基本動(dòng)力單元,。在其中，人才得以培育,，成果得以孕育,，文化得以傳承創(chuàng)新。建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué),，為北理工的優(yōu)秀科研團(tuán)隊(duì)點(diǎn)贊,！
