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編者按：

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“‘大思政課’我們要善用之,，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,?！薄督逃龔?qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035）》明確提出要“打造一批‘大思政課’品牌”。北京理工大學(xué)黨委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示精神,，全面落實(shí)新時(shí)代學(xué)校思政課建設(shè)推進(jìn)會(huì)精神,，通過高起點(diǎn)搭建“大平臺(tái)”，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)“大課堂”,，高水平匯聚“大師資”,，把思政課講深講透講活。

在新時(shí)代學(xué)校思政課建設(shè)推進(jìn)會(huì)召開一周年之際,，北京理工大學(xué)全面啟動(dòng)“10^x”“大思政課”體系建設(shè),。在構(gòu)建“場(chǎng)館中的大思政課”“大國(guó)重器中的大思政課”“科創(chuàng)報(bào)國(guó)大思政課”“領(lǐng)軍擔(dān)當(dāng)大思政課”“行走的大思政課”“舞臺(tái)上的大思政課”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大思政課”“光影大思政課”“‘一站式’學(xué)生社區(qū)里的大思政課”“智慧（云端）大思政課”等十大核心“大思政課”矩陣的基礎(chǔ)上，通過對(duì)育人場(chǎng)域,、主體,、載體,、資源,、技術(shù)等要素優(yōu)化升級(jí)，推動(dòng)課程體系動(dòng)態(tài)迭代,、裂變拓展,，實(shí)現(xiàn)“大思政課”體系開放更新與可持續(xù)發(fā)展，全面構(gòu)建“人人皆師,、處處課堂,、時(shí)時(shí)育人”的全域思政教育生態(tài)。

為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，推動(dòng)學(xué)?！按笏颊n”品牌建設(shè)，5月15日,，由中央歌劇院演出的“紅色經(jīng)典 勵(lì)志潤(rùn)心”音樂“大思政課”暨85周年校慶文化藝術(shù)系列展演活動(dòng)在學(xué)校文博中心大劇場(chǎng)舉行,。中央歌劇院副院長(zhǎng)吳釗，北京理工大學(xué)黨委副書記包麗穎,，黨委副書記,、紀(jì)委書記許安國(guó),，黨委副書記楊帆出席本次活動(dòng)。本次音樂“大思政課”由中央歌劇院演出,。北京理工大學(xué)和附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的1000余名大中小學(xué)師生共上一堂藝術(shù)與思政交融的“大思政課”,。這場(chǎng)音樂盛宴也是學(xué)校推進(jìn)大中小思政教育一體化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，奏響了思政育人“協(xié)奏曲”,。

“紅色經(jīng)典 勵(lì)志潤(rùn)心”音樂“大思政課”以“篳路藍(lán)縷”“革故鼎新”“改革開放”“砥礪前行”四個(gè)篇章為主線,，將黨史講解與藝術(shù)表演深度融合，將中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗史與北理工85年辦學(xué)史充分結(jié)合,，回溯黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)從站起來,、富起來到強(qiáng)起來偉大飛躍的壯闊歷程，展現(xiàn)一代代北理工人傳承“延安根,、軍工魂,、領(lǐng)軍人”紅色基因，在強(qiáng)國(guó)建設(shè),、民族復(fù)興征程中的擔(dān)當(dāng)與力量,。

現(xiàn)場(chǎng)，藝術(shù)家通過獨(dú)唱,、重唱,、合唱、朗誦和五重奏等藝術(shù)形式,，演繹了代表新民主主義革命時(shí)期,、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,、中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的19首經(jīng)典歌曲,。演出將黨史講述、歌曲演唱,、詩歌誦讀,、情景互動(dòng)有機(jī)融合，為觀眾帶來了一場(chǎng)震撼的視聽盛宴,。

傳統(tǒng)思政課側(cè)重理論講授,，而音樂“大思政課”通過藝術(shù)共情實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)。作為北理工“舞臺(tái)上的大思政課”的重要形式之一,，音樂“大思政課”通過創(chuàng)新形式與內(nèi)容,，打破課堂時(shí)空邊界，將思政教育從“單向灌輸”變?yōu)椤岸嗑S浸潤(rùn)”,，將黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為可感知的藝術(shù)語言,，以情感共鳴觸發(fā)價(jià)值認(rèn)同，學(xué)生從“被動(dòng)聽”變?yōu)椤爸鲃?dòng)唱”,，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)熏陶與價(jià)值塑造同頻共振,，有效提升思政課的吸引力,、親和力、感染力,。值得一提的是,，北理工學(xué)子參與擔(dān)任了本次音樂“大思政課”的主講人，以學(xué)生視角講述紅色故事,，帶動(dòng)觀眾產(chǎn)生共鳴,，營(yíng)造良好的思政教育氛圍。

未來,，北理工將持續(xù)深化“舞臺(tái)上的大思政課”品牌培育,，以校園文化活動(dòng)為載體，創(chuàng)排優(yōu)秀文化作品,，引進(jìn)高水平文藝演出資源,，將思政教育與美育工作相結(jié)合，提升思政課立德樹人實(shí)效,，為新時(shí)代學(xué)校思政教育創(chuàng)新實(shí)踐提供“北理工方案”,。