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新生故事|為拼搏奮進、成績優(yōu)異的他們點贊!


【編者按】2022年是黨的二十大召開之年,是實施“十四五”規(guī)劃關鍵之年,黨委宣傳部特別推出“喜迎二十大,奮進新征程”專題報道,全面展現(xiàn)學校加強黨的領導黨的建設取得的成績,生動講好北理工人的奮斗故事,廣泛凝聚學校事業(yè)發(fā)展的磅礴力量,以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

金秋九月,閃閃發(fā)光的2022級新生們就要來到北理工校園,開啟他們拼搏奮斗的全新旅程。優(yōu)秀的2022級新生們堅定目標、堅信奮斗、堅持不懈,在出眾的高考分數(shù)背后,都有著各自不同的奮斗故事,今天就帶大家一起聆聽他們的逐夢故事吧!

龍俊宇:逆風而行,做命運的主宰

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“在高考成績出來的那一刻,我非常激動,無愧于父母的愿望,無愧于社會各界的關注支持,真誠地感謝姐姐的照顧與陪伴。”這是龍俊宇在拿到北京理工大學錄取通知書那一刻發(fā)出的肺腑之言,命運給了他諸多磨難,但是他不懼困難,仍然在讀書這條道路上逆風而行,最終在高考這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上,取得了654的高分,分數(shù)在湖南省排第488名。

“我之所以選擇北京理工大學,是因為這所學校充滿了人情味。”早在高考之前,龍俊宇就在桃源一中的高校見面會上與北京理工大學招生組的王儒老師和趙玉燦老師取得了聯(lián)系,在與招生組老師們的相處過程中,他不僅了解了北理工的專業(yè)詳情和招生政策,招生組的老師們還經常關心他的學習和生活。所以從那時起,他就深深喜歡上了這所充滿人文關懷的學校,播下了夢的種子。

錄取后,龍俊宇也第一時間與招生組也取得了聯(lián)系,“老師們很關心我,給了我很多建設性意見,對我入學后的發(fā)展也給予了很多建議。機械與車輛學院的薛慶老師還耐心地教我如何提高英語成績。”錄取后,招生組老師們無微不至的關懷給了龍俊宇無限力量,也讓他更加堅信自己的選擇是正確的。

當有人問龍俊宇為什么能取得如此優(yōu)異的成績時,他說:“在我學習成長這條路上,有很多人不遺余力地幫助我,所以我要帶著他們的力量努力學習,在我有能力之后,我希望能把這份溫暖傳遞下去。”也許正是因為這樣堅定的信念,才鑄就了他這鋼鐵般的意志。

因為家處偏遠山區(qū),龍俊宇從小就過著住校生活,只有在寒暑假才能回家。在學校時,龍俊宇刻苦努力,上課認真聽講,記筆記,下課做練習,將老師講授的知識融會貫通、消化吸收。他說:“學習講究的是持之以恒,考驗的是個人的耐力。在課上不僅要牢牢把握住那45分鐘,課下更是不能放松,要勤加練習,把老師教的知識轉化成自己的東西。”他總是第一個起床,最后一個睡覺,經常遇見清晨五點的朝陽,吹著深夜十二點的晚風,正是有著這樣一份耐力與堅持,他才能抓住了成功的手。

“我對計算機非常感興趣,希望以后往國家重點領域方向發(fā)展,成為行業(yè)里的總設計師。”這是龍俊宇選擇“未來精工技術”專業(yè)的原因,正因有著這一腔熱血,他成為了湖南省唯一一個被該專業(yè)錄取的學生。取得了優(yōu)異成績的龍俊宇仍然保持著謙遜的姿態(tài),在他看來,比他優(yōu)秀的人還有很多,他學習的道路還很漫長。

“進大學以后,我打算繼續(xù)深造,然后進入科研院所,進行“卡脖子”領域的研究,為國家貢獻自己的力量。”這是龍俊宇對未來的規(guī)劃,也是對自己的承諾。

少年不懼歲月長,相信龍俊宇一定會如愿進入科研院所,闖出自己的一片天地!

陳奕林:矢志強國,在北理工鑄就未來

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“成績出來的那一刻我們全家都高興壞了,終于可以圓夢北理工了!”回想起高考出分那一刻,天津考生陳奕林難掩喜悅。自從定下要上北理工的目標后,陳奕林勤勉努力,不斷進步,從成績平平,到高考取得702分的高分,天津市排名164名,他用不懈奮斗開啟了一段難忘的高考圓夢之旅。

談及選擇北理工的原因,陳奕林表示,一方面是自己的興趣使然,另一方面是有在北理工讀書的表哥表姐作為榜樣引領。

“我從小就喜歡看軍事方面的科普書籍,長大后對于國際形勢方面的新聞也比較關注,我常常為自己生在繁榮富強的中國而感到驕傲和自豪,因此更希望自己將來能成為一名為祖國發(fā)展做出貢獻的人,北理工的紅色血脈和過硬的科研實力為我實現(xiàn)理想提供了良好的平臺和環(huán)境,是我理想中的大學。”陳奕林說道。

除了自身的興趣愛好外,家人的榜樣作用也對陳奕林有著重要的影響。他說:“我的表哥表姐都在北理工,表哥學的是自動化方向,表姐學的是雷達方向。他們從小就成績優(yōu)異,一直是我學習的榜樣,每次聽他們給我講在北理工學習生活的故事,都會讓我增添一分努力的動力。”

優(yōu)異成績的取得,是陳奕林踏實學習、不斷努力的結果。剛上高中時,陳奕林的成績并不突出,但心中對于北理工的向往日甚一日,他深刻的意識到,要想到達理想的彼岸,便不能安于現(xiàn)狀,要想辦法讓自己進步,于是他成為了一個“走在老師前面的學生”。

“我喜歡趕著往前走,比如今天要留的作業(yè),我可能提前兩天就會跟老師要過來,這樣就能提前把卷子做完,哪里有難點就可以提前向老師請教,等到老師再講這個問題的時候,我便能加深理解,對知識點的掌握也會更透徹。”陳奕林說。

陳奕林還根據(jù)自身的學習情況,分階段制定一個個小目標,一步一個腳印地不斷前進,他說:“看著自己一點點進步,很有成就感,對于未來也更加堅定、更加有信心。”正是憑著這種目標堅定、始終向前的勁頭,陳奕林成功地進入了自己夢寐以求的學府。

學習之余,陳奕林也是一位多才多藝的陽光少年,愛音樂、愛運動,從小學習鋼琴,并達到了鋼琴八級的水平。“音樂能夠陶冶情操、放松心情,運動能夠增強體魄、保持精力,彈鋼琴和打羽毛球是我中學時代主要的休閑活動,才藝和學業(yè)我都不想丟下。”陳奕林笑著說。

展望未來,陳奕林表示自己的主要任務是繼續(xù)夯實學業(yè),爭取將來成長為國家重點領域的有用人才,他說:“報考時,北理工招生組的老師們?yōu)槲胰娼榻B了北理工的專業(yè)情況以及未來發(fā)展方向,希望自己能在這里一展抱負,不忘初心!”

風帆正勁、年華正好,相信陳奕林定會在北理工度過一段充實、燦爛的青春時光,也祝福他早日實現(xiàn)心中理想,成為一名堪當大任的時代新人。

農朝朗:新時代的“弄潮郎”

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農朝朗,“弄潮郎”!

“去學校拿錄取通知書的時候,心情無比激動,經常走過的這條上學路突然變得很漫長。我沒有辜負家人的期望、老師們的培養(yǎng),終于以663分,廣西壯族自治區(qū)第219名的優(yōu)異成績考上了心中的理想大學!”回想起拿到錄取通知書的一刻,名字諧音“弄潮郎”的廣西百色民族高中考生農朝朗依然心潮澎湃。對他來說,這段路不僅僅是從家到學校的一百公里,更是十年不懈努力的勤奮求學路。

“心中有理想,就不覺得累。”由于家處廣西壯族自治區(qū)的一處偏遠地區(qū),農朝朗需要乘坐火車去上學。百色民族高中是寄宿制學校,少則一個月、多則三個月,農朝朗才能回家一次,但他從不覺得辛苦。早上五點多起床,晚上十一點休息,農朝朗的高中生活充實而又忙碌,每一天都被學習填的滿滿當當。

“良好的學習習慣,是取得好成績的制勝法寶。要充分利用好每一天,到什么時間就做什么事情,養(yǎng)成專時專用、注重效率的學習習慣。事情要一件一件來,欲速則不達,各項學習任務自然而然就得心應手了。”談及高考經驗時,農朝朗說,成功沒有捷徑可循,唯有日復一日的堅持和鍥而不舍的努力。

在高考之前,農朝朗就已對北理工有所了解。一名考上北理工的學長曾向他介紹,學校的學習環(huán)境很好,學生活動很豐富,給他留下了北理工“初印象”。在高招咨詢的時候,招生組的老師們?yōu)樗敿毥榻B了學校辦學情況、招生政策等,這讓他堅定了報考北理工的信心和決心。在高招咨詢之余,招生組的老師們還非常關心他的生活和未來發(fā)展,提出了很多人生規(guī)劃建議,讓他頗為感動又很受啟發(fā)。

“在一流學術導師們的培養(yǎng)和指導下,根據(jù)興趣和特長找到適合自己的發(fā)展之路,這樣的培養(yǎng)機制讓我對未來充滿信心。”農朝朗對徐特立英才班的個性化培養(yǎng)機制非常認同,這里聚集了眾多優(yōu)秀學子,他很希望在這樣的培養(yǎng)方式下,找到自己的發(fā)展道路。

“作為從老區(qū)成長起來的新時代大學生,在大學里我需要學習的東西還很多。我最喜歡數(shù)學和物理,鉆研的過程很刺激,解答的過程則很有成就感。北理工具有一流的育人環(huán)境、豐富的育人資源,我希望在這里能得到全面發(fā)展。”談起對未來的規(guī)劃,踏實的農朝朗說,“我要像北理工的前輩們一樣,到國家需要的地方去。伴隨著時代的發(fā)展,我也得不斷進步才行。”面對未來,農朝朗自信又堅定。

祝福農朝朗,像他的名字一樣,在北理工的舞臺上成長為新時代的“弄潮郎”!


仰望星空,腳踏實地,創(chuàng)新?lián)敚瑩P帆起航。北理工的新生故事未完待續(xù),他們將以夢為馬、不負韶華,用理想點燃青春,用奮斗成就夢想,綻放屬于新一代北理工人的光彩!