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深化改革,點燃高質(zhì)量發(fā)展引擎


——北理工化學(xué)與化工學(xué)院綜合改革工作側(cè)記

【編者按】為進一步建立與中國特色世界一流大學(xué)相適應(yīng)的管理體制和運行機制,,推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化,,北京理工大學(xué)黨委持續(xù)深化校院兩級管理體制改革,,推動管理重心下移,有力激發(fā)內(nèi)生動力,、增強辦學(xué)活力,,為高質(zhì)量辦學(xué)發(fā)展注入強勁動力。近期,,黨委宣傳部推出《深化改革,,跨越發(fā)展》專題報道,全面展現(xiàn)校院兩級綜合改革的成功做法和突出成效,,旨在廣泛凝聚發(fā)展合力,,推動改革不斷走向深入。

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獲批建設(shè)“醫(yī)藥分子科學(xué)與制劑工程”工業(yè)和信息化部重點實驗室,、獲得國家自然科學(xué)基金重大儀器研制項目資助,、獲批三個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、獲得國際基因工程機器大賽金獎……2021年,,在深入實施綜合改革后的第二年,,化學(xué)與化工學(xué)院在科技創(chuàng)新、平臺建設(shè),、人才培養(yǎng)等方面取得了突出成效,。

惟改革者進,惟創(chuàng)新者強,,惟改革創(chuàng)新者勝,。向改革要動力,是近年來化學(xué)與化工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的共識,。2020年,,在學(xué)校深化綜合改革的總體部署下,化學(xué)與化工學(xué)院率先申請成為第一批試點單位。

針對制約發(fā)展的瓶頸和難題,,化學(xué)與化工學(xué)院全面實施“四位一體”綜合改革,,提出15條實招、硬招,,制定改革“路線圖”和“時間表”:以學(xué)科發(fā)展為牽引,,凝練方向,優(yōu)化布局,,推動交叉,,打造學(xué)科新的增長點;以人才培養(yǎng)改革為核心,,建立一流人才培養(yǎng)體系,,穩(wěn)步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量;以人事制度改革為抓手,,培育和引進創(chuàng)新團隊,,實現(xiàn)教師隊伍量質(zhì)齊增;以平臺建設(shè)為支撐,,主動謀劃構(gòu)建一流科研,、實驗教學(xué)、前沿創(chuàng)新三大平臺,。

兩年來,,學(xué)院真抓實干,抓鐵有痕,,把改革不斷推向前進,、引向深入,真正激發(fā)學(xué)院發(fā)展內(nèi)生動力,,實現(xiàn)學(xué)院治理水平和學(xué)科發(fā)展水平的全面提高,。

理工交叉,打造全鏈條科研體系

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MOFilter材料殺毒原理

2020年,,新冠肺炎疫情襲來,,十萬平米可自潔凈、自滅菌,、反復(fù)可清洗的MOFilter納米晶膜第一時間送往前線支援抗疫,。

科技助力抗疫的背后,是學(xué)院王博教授團隊的深耕不輟與奮力前行,。長期致力于金屬有機框架(MOF)材料研究,,團隊解決了從微觀多孔晶體生長到宏觀大批量高一致性薄膜制備的關(guān)鍵科學(xué)問題,相關(guān)成果得到了《Nature》等期刊報道,。

2021年11月,,由學(xué)院張韞宏教授牽頭申報的“自發(fā)/受激拉曼和瑞利散射聯(lián)用裝置”項目獲得國家自然科學(xué)基金重大儀器研制項目資助,,實現(xiàn)了學(xué)院在重大科研儀器項目申報上的首次突破。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,,多學(xué)科交叉會聚與多技術(shù)跨界融合已成常態(tài),。在綜合改革推動下,學(xué)院以“提升化學(xué),、重振化工”為目標(biāo),,堅持“理工結(jié)合、特色發(fā)展”,,充分發(fā)揮化學(xué),、化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科優(yōu)勢,推進原始創(chuàng)新研究,,促進交叉融合,,凝練了無機合成與先進材料,、化學(xué)電源與綠色催化,、納米材料的分子設(shè)計與結(jié)構(gòu)調(diào)控等理工特色鮮明的學(xué)科方向,力求通過優(yōu)勢特色學(xué)科方向的重點建設(shè)與優(yōu)先發(fā)展,,帶動和提升整體科研實力和水平,,實現(xiàn)從原創(chuàng)研究到服務(wù)國家重大需求的全鏈條科研。

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石墨烯化學(xué)合成及新能源器件應(yīng)用團隊

“北理工首次發(fā)現(xiàn)含氧石墨烯結(jié)構(gòu)體遇水分子產(chǎn)生電能的現(xiàn)象,,并研制出一系列新的以水汽為‘燃料’的石墨烯自發(fā)電能源器件……”近幾年,,《Nature》《Nature Nanotechnology》等期刊以Research Highlights形式對石墨烯化學(xué)合成及新能源器件應(yīng)用團隊的研究成果進行了多次報道。

在凝練學(xué)科方向的同時,,學(xué)院進一步點燃科技創(chuàng)新引擎,,重構(gòu)科研組織體系,力求握指成拳,,靶向發(fā)力,。聚焦簇合物、新能源化工,、氟化工,、理論計算等學(xué)科方向,構(gòu)建了“大團隊—大項目—大成果”創(chuàng)新團隊培育機制,,匯聚形成了多個凝聚力強,、創(chuàng)新力強、發(fā)展勢頭迅猛的科研團隊,,不斷激發(fā)學(xué)院發(fā)展內(nèi)生動力,。

科研成果層出不窮、創(chuàng)新突破不斷產(chǎn)生,、青年人才快速成長……這背后離不開一流科研平臺的支持與保障,。近年來,,學(xué)院通過深化綜合改革,優(yōu)化整合科研及師資隊伍,,獲批了“醫(yī)藥分子科學(xué)與制劑工程”工業(yè)和信息化部重點實驗室,。該實驗室將面向藥物分子設(shè)計軟件的自主開發(fā)、突破藥物合成的國外專利壁壘,、創(chuàng)新藥物制造過程的綠色工藝等關(guān)鍵技術(shù),,解決醫(yī)藥領(lǐng)域中的“卡脖子”問題。

“以綜合改革為契機,,學(xué)院將進一步推進高能量物質(zhì)中心,、醫(yī)藥分子實驗中心、工業(yè)生態(tài)樓二期等平臺建設(shè),,加強新興交叉學(xué)科領(lǐng)域部署,,面向世界科技前沿和國家重大戰(zhàn)略需求,堅持理工融合,,持續(xù)提升基礎(chǔ)研究先導(dǎo)能力和成果產(chǎn)出能力,。”化學(xué)與化工學(xué)院院長張加濤談道,。

科教融合,,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才

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BIT-China學(xué)生團隊

“金獎!第七次,!”2021年11月,,北理工BIT-China學(xué)生團隊從美國麻省理工學(xué)院、英國曼徹斯特大學(xué),、柏林工業(yè)大學(xué),、清華大學(xué)等國內(nèi)外頂尖高校343支隊伍中脫穎而出,憑借《味道檢測官與它的獨家調(diào)味料》項目,,斬獲2021年國際基因工程機器大賽金獎,。

“在合成生物學(xué)國際頂尖賽事中斬獲金獎,并非易事,。深厚的科研積累,、廣闊的國際視野、多元化的學(xué)科交叉和團隊協(xié)作等共同鑄就了九年七獲金獎,、兩獲銀獎和一個單項獎提名的輝煌成績,。”獲獎后,,BIT-China團隊隊長孫一洋激動地說,。

打破學(xué)科、專業(yè),、系之間壁壘,,讓高層次人才作為“課長”,,牽頭教學(xué)團隊;開展線下,、線上,、線下線上混合等多形式教學(xué)模式,建立金牌基礎(chǔ)課程群和特色專業(yè)課程群,;按產(chǎn)出導(dǎo)向集成重塑課程體系,;2019年、2020年先后獲批化學(xué)工程與工藝,、化學(xué),、能源化學(xué)工程三個國家級一流專業(yè)……

縱深推進綜合改革,化學(xué)與化工學(xué)院始終堅持聚焦人才培養(yǎng)改革這一核心,,開展創(chuàng)新突破,,以國家需求和國際前沿為導(dǎo)向,深化科教融合,,建立健全科研育人體系,,打造科研育人實踐平臺,建立科學(xué)完善的評價體系,,在科研活動中培養(yǎng)學(xué)生獨創(chuàng)精神和批判性思維,,穩(wěn)步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

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化學(xué)與化工學(xué)院學(xué)子參加全國大學(xué)生化學(xué)實驗創(chuàng)新設(shè)計挑戰(zhàn)賽

在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新大賽,、全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新競賽、全國大學(xué)生化學(xué)競賽等國內(nèi)外重要賽事中,,獲國家級獎項特等獎1 項,,一、二等獎8 項,,省部級獎40余項,;在《Nat.Catal.》《Nat. Commun.》《JACS》《Angew. Chem.》及《Adv. Mater.》等國際期刊發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文……學(xué)院充分發(fā)揮一流師資和高水平科研的支撐作用,厚植“科教融合,、以教為先”的豐沃土壤,,學(xué)生創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn),科研育人的成效日益彰顯,。

“希望自己做的科研成果既能上‘書架’也能上‘貨架’,,并對社會產(chǎn)生價值?!边@是學(xué)院學(xué)生伍登旭在畢業(yè)前為自己立下的志向,。2017年9月,湖北侗鄉(xiāng)少年伍登旭進入北理工化學(xué)與化工學(xué)院學(xué)習(xí),。剛?cè)胄r,,伍登旭的成績并不理想,,對未來也感到迷茫。當(dāng)聽過《無機化學(xué)》課后,,他被課程主講教師王博教授科研報國情懷深深打動,,并暗下決心,追尋屬于自己的科研夢,。大學(xué)四年,,他三獲國家勵志獎學(xué)金、四獲一等獎學(xué)金,,以第一作者發(fā)表SCI頂刊論文一篇,。

懷揣科研報國夢想的伍登旭只是化學(xué)與化工學(xué)院眾多學(xué)子的代表。近年來,,學(xué)院以立德樹人為根本,,結(jié)合專業(yè)特點,把思想政治教育貫穿于人才培養(yǎng)體系,,全面推進課程思政建設(shè),,充分發(fā)揮課堂主渠道作用,培養(yǎng)了一批德才兼?zhèn)涞陌渭鈩?chuàng)新人才,。

“我不僅是社區(qū)的一名青年,,還是一名在校大學(xué)生,更是一名共產(chǎn)黨員,,疫情當(dāng)前,,我更要勇于擔(dān)當(dāng)起責(zé)任來,沖到前線去,?!?020年在新冠肺炎疫情防控的關(guān)鍵時刻,身在武漢家中的學(xué)院2017級研究生全坤第一時間向街道黨組織提交“請戰(zhàn)書”,,成為武漢市江夏區(qū)紙坊街道復(fù)江道社區(qū)疫情防控一線的第一名大學(xué)生志愿者,。

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三全導(dǎo)師楊國昱教授指導(dǎo)學(xué)生做實驗

深度推進三全育人綜合改革,把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)過全程,,學(xué)院出實招,、下實功、出實效,。強化教師在人才培養(yǎng)中的主導(dǎo)地位和教書育人的首要職責(zé),,扎實推進全員育人導(dǎo)師制,從教師力量供給和學(xué)生成長需求兩個方面實現(xiàn)精準(zhǔn)對接,,打造了一支可信,、可敬、可靠,、樂為,、敢為,、有為的高素質(zhì)專兼職思政教師隊伍。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭擔(dān)任德育導(dǎo)師,,國家級人才計劃入選者楊國昱等72 人次擔(dān)任學(xué)術(shù),、學(xué)育導(dǎo)師,20 余位杰出校友擔(dān)任校外導(dǎo)師,,90 余名優(yōu)秀在校生擔(dān)任朋輩導(dǎo)師,,助力學(xué)生全面成長成才,繪就了人人育人,、事事育人,、時時育人、處處育人的生動畫卷,。

政策賦能,,構(gòu)筑高端人才“聚寶盆”

2019年以來,雙聘院士趙東元教授,,國家級人才吳彪教授,,“海歸”青年人才呂紅金、金旭輝,、李翠玲,、孫建科、姚燎原,、劉賀磊,、黃志琦等紛紛加盟北理工化學(xué)與化工學(xué)院。短短三年時間,,眾多高層次人才快速匯聚,,為學(xué)院跨越式發(fā)展提供了澎湃動力,形成了“以才引才,、以才聚才”的典范。

教師是建設(shè)一流大學(xué),、一流學(xué)科的寶貴財富,。學(xué)院要奔向一流,必須要匯聚大量的優(yōu)秀人才,。在推進改革過程中,,學(xué)院針對化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)兩個學(xué)科“量身定制”人事制度改革辦法,。持續(xù)深化化學(xué)學(xué)科“預(yù)聘-長聘-專聘”教師聘任制度改革,,制定符合化工學(xué)科發(fā)展的新體系教師引進標(biāo)準(zhǔn),大力推進“大團隊+優(yōu)秀青年”人才引進方式,,同時利用新的平臺增長點吸引人才,,實現(xiàn)學(xué)院人才隊伍跨越式發(fā)展,。經(jīng)過兩年的實踐,學(xué)院探索出了一條獨特的發(fā)展路徑,,不斷釋放人才“聚集效應(yīng)”,。

2019年,北理工—女王大學(xué)合成生物學(xué)中英聯(lián)合實驗室成立,。此后,,中英雙邊青年學(xué)者先進能源研討會、化學(xué)前沿國際研討會,、ACS-JPCL-BIT 物理化學(xué)論壇等多項國際會議陸續(xù)開展,。即使在新冠肺炎疫情防控常態(tài)化背景下,學(xué)院依然在努力構(gòu)建國際交流平臺,,一場場國際論壇,、學(xué)術(shù)報告在線上精彩呈現(xiàn)。這一系列國際交流有力提升了學(xué)院的國際影響力,,也架起了海外優(yōu)秀人才與學(xué)院之間的橋梁,。

在打造一流師資隊伍過程中,學(xué)院堅持海納百川,,聚天下英才而用之,。圍繞重點培育和建設(shè)的學(xué)科方向,通過國際交流與合作,,著力吸引和引進具有重要學(xué)術(shù)影響力的優(yōu)秀人才,,努力開創(chuàng)群賢畢至的新局面。

五年來,,學(xué)院堅持“靶向”引培,,不斷營造識才愛才、敬才用才的環(huán)境,,大力推進優(yōu)秀教師隊伍建設(shè)計劃,。從國內(nèi)外著名高校或研究機構(gòu)引進優(yōu)秀青年教師32人,,其中,,國家級人才4人,海外青年優(yōu)秀人才7人,,培育國家級青年人才2人,,高層次人才隊伍不斷壯大。

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學(xué)院教師參加教育實踐活動

“紅色基因代代傳承,,進入新時代,,我們更應(yīng)肩負(fù)教書育人職責(zé),將潛心問道和心懷家國相統(tǒng)一起來?!?020年12月7日,,學(xué)院青年教師呂紅金在北理工光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。2018年,,結(jié)束在美國羅切斯特大學(xué)的博士后經(jīng)歷,,呂紅金加入北理工化學(xué)與化工學(xué)院,在他看來,,雖然在科研上,,屢屢取得新進展,但入黨的“進步”更具非凡意義,。

隨著青年教師的快速匯聚,,學(xué)院始終堅持黨管人才,重視培養(yǎng)人才,、引領(lǐng)人才,,積極推進教師思想政治教育,開展了延安尋根培訓(xùn)班,、“聆聽師道”“師風(fēng)化雨·共話未來”等品牌活動,,打造了一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛,、育人水平高超的新時代教師隊伍,。

“學(xué)院綜合改革之所以能順利推進,主要得益于充分發(fā)揮基層黨組織推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘作用,,帶領(lǐng)全院干部職工心往一處想,、勁往一處使,把改革的重音,、把有限的資源很好地集中到學(xué)院和學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵增長點上來,。”化學(xué)與化工學(xué)院黨委書記王振華談道,。

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風(fēng)生水起逐浪高,。兩年來,化學(xué)與化工學(xué)院潛心改革,,銳意進取,,開創(chuàng)了學(xué)院發(fā)展的新局面。未來,,學(xué)院將進一步突出強化基層黨組織政治功能,將政治責(zé)任,、政治能力生動體現(xiàn)到推動學(xué)院教育教學(xué)科研管理和改革發(fā)展穩(wěn)定事業(yè)中來,,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展,全力朝著一流的化學(xué)與化工學(xué)院奮勇前進,。