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　　9月13日上午,，北京理工大學(xué)在中關(guān)村校區(qū)體育館舉辦“聆聽智慧”名家論壇專場(chǎng)“與校長(zhǎng)面對(duì)面”,，校長(zhǎng)胡海巖院士為2012級(jí)全體本科生作報(bào)告，并進(jìn)行互動(dòng)交流,。黨委副書記,、副校長(zhǎng)李和章教授,，校長(zhǎng)助理,、良鄉(xiāng)校區(qū)管委會(huì)主任,、基礎(chǔ)教育學(xué)院黨委書記姚利民，學(xué)校辦公室,、學(xué)生工作處,、各學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員等出席活動(dòng),。 　　胡校長(zhǎng)的報(bào)告由兩個(gè)問題切入,，一是學(xué)校為什么組織“與校長(zhǎng)面對(duì)面”大型活動(dòng)，二是同學(xué)們是否開始思考和設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯,，引導(dǎo)同學(xué)們重視進(jìn)入大學(xué)高年級(jí)后的學(xué)習(xí)與生活轉(zhuǎn)折,，更多地思考和謀劃自己的未來(lái),。

　　胡校長(zhǎng)針對(duì)同學(xué)們進(jìn)入高年級(jí)后面臨越來(lái)越多的選擇而產(chǎn)生困惑和不適應(yīng)，首先闡述應(yīng)該如何“選擇與堅(jiān)守”,。他指出：“人生的贏家沒有幾個(gè)是贏在起點(diǎn),，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)，贏在生命過中的一次次選擇,，贏在選擇過程后的一次次堅(jiān)守”,。他結(jié)合自己的求學(xué)經(jīng)歷、同代人的選擇等事例,，層層深入地講解了三點(diǎn)體會(huì)：一是“理想指引方向”,，二是“態(tài)度決定一切”，三是“堅(jiān)守鑄就成功”,。 　　作為長(zhǎng)者,，他希望同學(xué)們盡快樹立人生目標(biāo)、明確前進(jìn)方向,，在求學(xué)路上,、人生路上少走彎路；作為校長(zhǎng),，他要求同學(xué)們重視人文教育,，深入思考人生問題，置身時(shí)代背景下樹立遠(yuǎn)大理想,。他還舉例說(shuō)明,，如何在遠(yuǎn)大理想的指引下做出短期選擇，強(qiáng)調(diào)“遠(yuǎn)期目標(biāo)越崇高,、越清晰,，做出短期選擇就一定會(huì)越堅(jiān)定、越果敢”,。他談到自己當(dāng)年高考時(shí)報(bào)考物理專業(yè),，但被錄取到數(shù)學(xué)專業(yè)，卻因此為后來(lái)從事力學(xué)研究打下堅(jiān)實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ),、經(jīng)歷嚴(yán)格邏輯訓(xùn)練,，闡述了面臨無(wú)可奈何的選擇時(shí)，態(tài)度將決定未來(lái)的選項(xiàng),。他與同學(xué)們一起回顧了大學(xué)前兩年的學(xué)習(xí)生活,，分析了不懈努力和自我放縱兩類學(xué)生的發(fā)展前景，強(qiáng)調(diào)“你越是努力,，未來(lái)的選擇越開放,、越多樣；你越是沉淪，未來(lái)的選擇越封閉,、越無(wú)奈”,。他向同學(xué)們講述了我校1994屆校友、解放軍某基地衛(wèi)星地面測(cè)控站主任張寧扎根祖國(guó)西北邊陲,，二十年如一日,，發(fā)射衛(wèi)星、測(cè)控神舟,、保障北斗,，屢立軍功的感人故事，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“選擇過后的堅(jiān)守是成功所必需,，左顧右盼,、朝三暮四必定難成大器，不忘初心,，方得始終”,。 　　隨后，胡校長(zhǎng)與同學(xué)們探討了“做人與做事”這兩項(xiàng)人生路上永恒的話題,。他引經(jīng)據(jù)典,，佐以豐富的事例和翔實(shí)的數(shù)據(jù)，講解了三點(diǎn)體會(huì)：一是“做事先做人,、立業(yè)先立德”,，二是“做人講涵養(yǎng)、要修身養(yǎng)性”,，三是“做事講科學(xué),、要實(shí)事求是”。

　　他從學(xué)者治學(xué)的角度,，以實(shí)例說(shuō)明“做人是做事的前提條件與基礎(chǔ)”,，繼而辯證地分析了“做事是做人的意義和價(jià)值所在”。他強(qiáng)調(diào)“德以明理,，學(xué)以精工”這一校訓(xùn)既是建校70年來(lái)我校幾代師生員工崇德尚行,、學(xué)術(shù)報(bào)國(guó)的真實(shí)寫照，又是新的歷史時(shí)期全校師生員工共同努力的方向,。他指出中華民族具有知禮,、守禮、行禮的優(yōu)良傳統(tǒng),，批評(píng)了校園中缺乏基本文化素養(yǎng),、基本公德意識(shí)、基本法制觀念的若干不良現(xiàn)象,，要求同學(xué)們堅(jiān)決摒棄和大力抨擊這些行為。他希望同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)之余，知禮自律,，培養(yǎng)恬美的心境,，塑造良好的修養(yǎng)，培養(yǎng)坦蕩的胸懷,。他以正反兩方面的事例,，引導(dǎo)和告誡同學(xué)們“做事要講科學(xué)，按科學(xué)規(guī)律去做事,，在科學(xué)精神引導(dǎo)下去做事”,；著重闡述了老院長(zhǎng)徐特立“實(shí)事求是，不自以為是”這一教誨的精神內(nèi)涵,，希望同學(xué)們勇于思考,、勇于探索、勇于實(shí)踐,，實(shí)事求是地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，通過實(shí)踐的反饋不斷調(diào)整自己的人生目標(biāo)和計(jì)劃。

　　報(bào)告結(jié)束后,，胡海巖校長(zhǎng),、李和章副校長(zhǎng)就同學(xué)們最為關(guān)心的問題與大家進(jìn)行交流。胡校長(zhǎng)針對(duì)同學(xué)們普遍面臨的專業(yè)學(xué)習(xí)與社會(huì)工作,、未來(lái)規(guī)劃等存在矛盾的困惑,，建議同學(xué)們基于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，明確重點(diǎn),、學(xué)會(huì)取舍,；他針對(duì)大學(xué)高年級(jí)專業(yè)學(xué)習(xí)，分別就理科,、工科,、文科學(xué)生應(yīng)如何潛心鉆研主干課程、積極拓寬知識(shí)面,、博覽群書開闊眼界等提出建議,；他對(duì)想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)給予熱情鼓勵(lì)，建議大家首先明確自己是否適合創(chuàng)業(yè),，并就所需知識(shí)準(zhǔn)備,、合作伙伴選擇等給出了具體建議；他針對(duì)部分同學(xué)在宿舍中沉迷網(wǎng)絡(luò),，對(duì)這些同學(xué)應(yīng)如何加強(qiáng)自制力,、室友應(yīng)如何規(guī)勸幫助等提出要求。此外,，胡校長(zhǎng)向同學(xué)們介紹了學(xué)校的財(cái)務(wù)收支,、人才培養(yǎng)投入、獎(jiǎng)助學(xué)金的情況。李和章副校長(zhǎng)向同學(xué)們介紹了學(xué)校保送研究生的最新政策,。

　　此次“與校長(zhǎng)面對(duì)面”活動(dòng)針對(duì)本科三年級(jí)學(xué)生面臨的成長(zhǎng)困惑和發(fā)展需求,，通過校長(zhǎng)專題報(bào)告和校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生交流互動(dòng)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生明確目標(biāo),、調(diào)整心態(tài),，為未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，取得了良好反響,。