北理工基礎(chǔ)教育學(xué)院認(rèn)真開展新輔導(dǎo)員模塊化入職培訓(xùn)
發(fā)布日期：2014-11-06 供稿：基礎(chǔ)教育學(xué)院 王琪 攝影：基礎(chǔ)教育學(xué)院 楊青萌
編輯：基礎(chǔ)教育學(xué)院 陳浩 閱讀次數(shù)：
為促進(jìn)新入職輔導(dǎo)員盡快進(jìn)入角色,，更好地教育管理和服務(wù)新生,，基礎(chǔ)教育學(xué)院安排學(xué)部主任、經(jīng)驗(yàn)豐富的往屆輔導(dǎo)員為新入職輔導(dǎo)員進(jìn)行了模塊化培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)、環(huán)環(huán)相扣,，涵蓋學(xué)生黨建,、心理輔導(dǎo)和人際交往、班級建設(shè)和突發(fā)事件處理,、職業(yè)生涯規(guī)劃,、學(xué)生干部培養(yǎng)使用、信息化工具應(yīng)用,、大體量學(xué)生管理工作等專題,，旨在提升新入職輔導(dǎo)員實(shí)踐能力。歷時一個多月的培訓(xùn)于11月4日圓滿結(jié)束,。
機(jī)械學(xué)部副主任張磊對黨的組織結(jié)構(gòu),、支部委員會職能等進(jìn)行了講解，對各項(xiàng)工作流程和要求進(jìn)行梳理,，并就如何做好黨支部書記工作提出了具體建議,。信息一部副主任付丹丹用大量具體的實(shí)際案例為依據(jù)說明大學(xué)生常見的心理問題，面對出現(xiàn)的這些問題應(yīng)如何進(jìn)行危機(jī)干預(yù)進(jìn)行了詳細(xì)介紹,。信息二部副主任張楊就班級建設(shè)和突發(fā)事件處理兩個方面進(jìn)行介紹,，她指出在班級建設(shè)中要注重加強(qiáng)班級制度建設(shè)，提高學(xué)生主人翁意識,。在應(yīng)對突發(fā)事件方面,，張楊以生動具體的事件為例對如何預(yù)防、處理相應(yīng)事件給出了詳實(shí)有效的建議,。理材學(xué)部副主任胡雪娜以自身為例講述了如何做好輔導(dǎo)員工作,。同時通過簡單地性格測試，讓新入職輔導(dǎo)認(rèn)清自我,，利用自身優(yōu)勢在學(xué)生工作中做出更出色的成效,。
為了增加新入職輔導(dǎo)員的實(shí)踐能力，培訓(xùn)還安排了經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié),。邀請了經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員張夢斯,、徐碧蓉、詹依寧就學(xué)生干部培養(yǎng)使用,、信息化工具應(yīng)用,、大體量學(xué)生管理進(jìn)行專場交流分享。
培訓(xùn)結(jié)束前,，基礎(chǔ)教育學(xué)院還征求了大家對培訓(xùn)形式和內(nèi)容的意見,。下一步，基礎(chǔ)教育學(xué)院將收集整理優(yōu)秀輔導(dǎo)員工作案例和交流材料,，匯編新輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)教材,，更好的傳承經(jīng)驗(yàn)和文化，提升學(xué)生工作隊(duì)伍整理工作水平。
