北理工第九屆順江MBA獎教金頒獎儀式隆重舉行
發(fā)布日期：2015-04-24 供稿：MBA中心 編輯：管理與經(jīng)濟學(xué)院 霍晶 閱讀次數(shù)：
李金林書記授宣讀了獲獎教師名單，魏一鳴院長和李金林書記代表學(xué)院為各位優(yōu)秀教師頒獎并表示祝賀,。
表彰會中,，各獲獎教師暢談自己對于MBA項目教學(xué)工作的不同感想和建議。
董尚雯老師認為,，MBA課程的教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生實際整體情況轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),，獨立思考，課堂教授要注重解決學(xué)生的實際問題,。”
馬寶龍老師則對MBA營銷管理課程設(shè)計提出了相關(guān)建議，在當(dāng)前商業(yè)環(huán)境急速變化的背景下,，要結(jié)合經(jīng)濟現(xiàn)象,，理論與實際相結(jié)合，將商業(yè)案例引入課程,，最大限度的提高學(xué)生的積極性,，同時也能進一步提升自身的研究與教學(xué)能力。”
外籍教師Eric Martinot強調(diào)對教學(xué)的熱情是鼓勵一位老師不斷探索和學(xué)習(xí)的動力,，要不斷激發(fā)學(xué)生的潛在能力和更多發(fā)展的可能性,。
孫利沿老師表達了對MBA教學(xué)工作的熱愛，學(xué)生的支持和關(guān)注也是老師不斷進步的動力,。
王懷豫老師談到,，課堂教學(xué)的順利進行得益于課堂下的諸多溝通工作，管理經(jīng)濟學(xué)作為基礎(chǔ)課更重要的是引導(dǎo)學(xué)生形成一種自主學(xué)習(xí)的思維,，思維和溝通是一門課程成功的保證,。
張秀梅老師認為，獎教金對老師而言即是一種工作的認可和鼓勵,，但同時也是一種壓力,，將促使你不斷這份榮耀轉(zhuǎn)化為動力。老師在教學(xué)中對于知識點的講解要切實準確,，希望今后能有更多優(yōu)秀的會計學(xué)案例做到創(chuàng)新與經(jīng)典并存,。”
新加入MBA教師隊伍的授課老師表示要多向這些優(yōu)秀前輩們積極學(xué)習(xí)，做好充足的準備,，爭取在以后的教育之路上散發(fā)自己的光和熱,。學(xué)生代表對各位老師授課方式和內(nèi)容的多樣性和創(chuàng)新點印象深刻，對各位老師所付出的努力表達了發(fā)自內(nèi)心的感激,。
董尚雯老師認為,，MBA課程的教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生實際整體情況轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),，獨立思考，課堂教授要注重解決學(xué)生的實際問題,。”
馬寶龍老師則對MBA營銷管理課程設(shè)計提出了相關(guān)建議，在當(dāng)前商業(yè)環(huán)境急速變化的背景下,，要結(jié)合經(jīng)濟現(xiàn)象,，理論與實際相結(jié)合，將商業(yè)案例引入課程,，最大限度的提高學(xué)生的積極性,，同時也能進一步提升自身的研究與教學(xué)能力。”
外籍教師Eric Martinot強調(diào)對教學(xué)的熱情是鼓勵一位老師不斷探索和學(xué)習(xí)的動力,，要不斷激發(fā)學(xué)生的潛在能力和更多發(fā)展的可能性,。
孫利沿老師表達了對MBA教學(xué)工作的熱愛，學(xué)生的支持和關(guān)注也是老師不斷進步的動力,。
王懷豫老師談到,，課堂教學(xué)的順利進行得益于課堂下的諸多溝通工作，管理經(jīng)濟學(xué)作為基礎(chǔ)課更重要的是引導(dǎo)學(xué)生形成一種自主學(xué)習(xí)的思維,，思維和溝通是一門課程成功的保證,。
張秀梅老師認為，獎教金對老師而言即是一種工作的認可和鼓勵,，但同時也是一種壓力,，將促使你不斷這份榮耀轉(zhuǎn)化為動力。老師在教學(xué)中對于知識點的講解要切實準確,，希望今后能有更多優(yōu)秀的會計學(xué)案例做到創(chuàng)新與經(jīng)典并存,。”
新加入MBA教師隊伍的授課老師表示要多向這些優(yōu)秀前輩們積極學(xué)習(xí)，做好充足的準備,，爭取在以后的教育之路上散發(fā)自己的光和熱,。學(xué)生代表對各位老師授課方式和內(nèi)容的多樣性和創(chuàng)新點印象深刻，對各位老師所付出的努力表達了發(fā)自內(nèi)心的感激,。
魏一鳴院長在總結(jié)時表示：“此次獎教金的評定由MBA教育中心完全按照學(xué)生評教分數(shù)排序,，獲獎教師中既有經(jīng)驗豐富的老教師代表，同時又有年輕有為的青年教師,，獲獎的教師隊伍中有幾位更是多次獲獎的老師,。只有學(xué)術(shù)能力強，熱愛教育事業(yè),，對教學(xué)工作和學(xué)生無私奉獻的老師才能得到這份榮耀,，感謝各位老師的付出，也正是這份努力讓學(xué)院在發(fā)展中不斷前行,。此外,，魏院長提議對于連續(xù)多次獲得獎教金的老師進行更高層次的褒獎,，比如可以評選‘金牌教師’，舉行全院的獎?wù)脮蛯W(xué)術(shù)研討會,，課堂中多多征求學(xué)生的意見,，激勵更多的優(yōu)秀教師加入到MBA的教學(xué)中來，也期盼新加入MBA隊伍的老師可以取得自己的成就,。
第九屆順江MBA獎教金獲獎名單
Eric Martinot 能源與環(huán)境政策專題
汪濤 創(chuàng)新與變革管理
王懷豫 管理經(jīng)濟學(xué)
孫利沿 財務(wù)分析與經(jīng)營決策
黃志民 物流與供應(yīng)鏈管理
張秀梅 會計學(xué)
楊嘉勤 運營管理
衛(wèi)志民 社會主義市場經(jīng)濟理論與實踐
馬寶龍 市場營銷管理
金丹 管理信息系統(tǒng)
張祥 運營管理
李京 組織行為學(xué)
董尚雯 人力資源管理
韓伯棠 戰(zhàn)略管理
趙平 組織行為學(xué)
