北理工外語學(xué)院召開“綜合改革,、爭創(chuàng)一流”學(xué)生代表座談會
發(fā)布日期：2015-05-07 供稿：外語學(xué)院 鄧晨媛 攝影：李書豪
編輯：外語學(xué)院 閆璐 閱讀次數(shù)：
5月4日晚,，正值一年一度的五四青年節(jié),，北理工外國語學(xué)院在中心教學(xué)樓515召開了以“綜合改革,、爭創(chuàng)一流”為主題的學(xué)生代表座談會。外國語學(xué)院黨委副書記副院長吳文君老師,，外國語學(xué)院大四,、研究生各年級學(xué)生代表參加了此次座談會,。座談會由吳文君老師主持,。
座談會上,，吳文君老師首先就學(xué)校開展綜合改革大討論的背景進(jìn)行了介紹。人才培養(yǎng)是高校的中心工作和首要任務(wù),，“如果提高學(xué)生的綜合素質(zhì)以適應(yīng)當(dāng)今快速發(fā)展的社會需要”,，“如何提高外國語學(xué)院學(xué)生的就業(yè)競爭力”，“如何給學(xué)生成長搭建更好的平臺”等一系列有關(guān)人才培養(yǎng),、學(xué)生成長的問題引起了在座同學(xué)的深深思考,。以學(xué)生活動為載體的第二課堂應(yīng)與以教學(xué)和科研為主的第一課堂緊密配合，共同服務(wù)于學(xué)校的人才培養(yǎng),。吳老師指出,，根據(jù)學(xué)校黨委這次綜合改革提出的“問題導(dǎo)向”的原則，從外國語學(xué)院現(xiàn)狀出發(fā),，就學(xué)院第二課堂目前存在的問題進(jìn)行探討,，廣泛征求學(xué)生意見，促進(jìn)學(xué)院進(jìn)行有效的改革和嘗試是本次座談會的初衷,。
從入黨推優(yōu)的黨建工作到學(xué)院學(xué)生組織與社團(tuán)的規(guī)范化建設(shè),，從如何使專業(yè)教育與專業(yè)實踐更好地結(jié)合到學(xué)院資料室的更高效使用，從對德育答辯體系的探討到綜合素質(zhì)如何評定,，從建立信息共享平臺到微信公眾號的管理和維護(hù)……座談會氛圍嚴(yán)肅而不失活潑,，討論熱烈亦不乏深思，主題多樣卻緊密圍繞綜合改革大方向,。各學(xué)生代表紛紛發(fā)言,，從高年級學(xué)生的視角暢言對學(xué)院學(xué)生工作的所感所思所想。吳老師認(rèn)真聽取了大家的意見,，參與討論的同時也對同學(xué)們的建議一一進(jìn)行了回應(yīng),。最后，吳老師感謝同學(xué)們參與到學(xué)院綜合改革的討論中來,，積極地獻(xiàn)言獻(xiàn)策,，指出我們每位同學(xué)都是北京理工大學(xué)的主人，都是學(xué)校的建設(shè)者,，都應(yīng)該積極地參與到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中來,。同時也表示會對同學(xué)們此次反映的問題進(jìn)行認(rèn)真地梳理和總結(jié)，并及時地吸納到學(xué)院的綜合改革方案當(dāng)中去,。
為了更深入和全面的了解學(xué)生的想法和需求,，學(xué)院學(xué)生工作組分兩次召開了學(xué)院的學(xué)生座談會，本次學(xué)生代表座談會是4月28日在良鄉(xiāng)校區(qū)開展的外國語學(xué)院低年級學(xué)生座談會的延續(xù),。如何充分地發(fā)揮第二課堂的作用,，滿足學(xué)生的需求，對學(xué)生進(jìn)行有效地引導(dǎo)一直是學(xué)院學(xué)生工作組的目標(biāo)和努力方向,。這兩次座談會以向同學(xué)們詢醫(yī)問診的方式,，來查找自身工作中的問題和不足,，有助于我們換個角度來思考問題，同學(xué)們創(chuàng)造性的思維也開闊了我們的工作思路,。學(xué)院將以此次綜合改革為契機(jī),，不斷總結(jié)新經(jīng)驗，開拓新舉措,，更好地為同學(xué)們的成長,、成才服務(wù)。
