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北理工教學(xué)促進與教師發(fā)展中心為內(nèi)工大舉辦研修班


     

  2015年5月25至29日,,北京理工大學(xué)教學(xué)促進與教師發(fā)展中心(CFD)受內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)委托,,為其領(lǐng)導(dǎo)干部舉辦了為期一周的專項研修班,。此項活動旨在發(fā)揮國家級教師教學(xué)發(fā)展示范中心的輻射作用,,為其他兄弟高校服務(wù),;響應(yīng)國家一帶一路戰(zhàn)略,,促進中部地區(qū)高等教育發(fā)展,。內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)由栗文義副校長,、峻峰副校長帶隊,,組織部,、教務(wù)處、科技處,、研究生院,、信息化建設(shè)與管理中心和圖書館等部門,各學(xué)院教學(xué),、科研院長等共32名中層領(lǐng)導(dǎo)參加了本次研修,。學(xué)習(xí)期間,北京理工大學(xué)黨委書記張煒,,副校長趙平,、孫逢春、楊樹興,,校長助理郝志強,,組織部部長張笈等先后來到教學(xué)促進與教師發(fā)展中心看望了內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)的學(xué)員們。

 

  本次研修項目共安排了高等教育發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃,、高等教育教學(xué)前沿理論,、高校領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及角色職能和實踐考察四個模塊。目的在于進一步提高內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì),、政策理論水平,、教學(xué)科研管理和組織協(xié)調(diào)等能力。北京理工大學(xué)教學(xué)促進與教師發(fā)展中心對本次研修的方案進行了精心設(shè)計和組織安排,。

 

  高等教育發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃模塊中,,教育部綜合改革司副司長王洪元做了題為“深化高等學(xué)校綜合改革,怎么看怎么辦”的專題報告,。報告首先站在領(lǐng)導(dǎo)的角度“從上往下”看高等學(xué)校綜合改革存在的問題和改革要求,,然后站在專家的角度“從外向里”看該改什么和怎么改,。在具體操作層面,先站在政府角度看高校改革的空間,,明晰政策邊界,;再站在機關(guān)角度看高校改革的實施,制定改革方案,。期間,,我校黨委書記張煒、副校長楊樹興與王洪元副司長進行了深入交流,。

 

  高等教育教學(xué)前沿理論模塊中,,我校教學(xué)促進與教師發(fā)展中心主任龐海芍做了題為“高等教育人才培養(yǎng)模式變革:從專才教育到通識教育”的報告,對素質(zhì)教育和通識教育進行追根溯源,,用國際比較的視野分析了素質(zhì)教育和通識教育的內(nèi)涵和目標,,解析了人文教育與科學(xué)技術(shù)教育的抗爭與融合歷程,并結(jié)合我國高等教育的現(xiàn)實探討了專業(yè)教育與通識教育的關(guān)系,、面臨的困難和出路,。清華大學(xué)王孫禺教授做了題為“我國教育管理體制改革與政策過程——兼談工程教育發(fā)展與創(chuàng)新”的報告,從國家教育制度與教育政策的演進,、教育管理體制改革與創(chuàng)新的若干問題,、學(xué)校的教育使命及若干關(guān)鍵原則、工程教育改革與發(fā)展幾方面進行了詳細的介紹,。北京大學(xué)汪瓊教授做了題為“教師發(fā)展新機遇:MOOCs改變傳統(tǒng)教學(xué)”的報告,,介紹了MOOCs的概念、發(fā)展現(xiàn)狀及其特點,,分析了MOOCs給高等教育帶來的挑戰(zhàn)和機遇,,提出了借鑒MOOC課程建設(shè)精品課程和通過MOOC課程改革校內(nèi)教學(xué)的建議。

  

  高校領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及角色職能模塊中,,我校副校長趙平教授做了題為“大學(xué)文化建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力”的報告,,從管理理論的發(fā)展,、組織文化的理論,、大學(xué)文化及其建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)理論與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)四個方面進行了深入淺出的闡述,。

 

  我校教務(wù)處處長仲順安教授,、科學(xué)技術(shù)研究院常務(wù)副院長王魯教授和信息與電子學(xué)院書記安建平教授分別就教學(xué)、科研院長的角色及職能進行了講解,,并與內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)參訓(xùn)學(xué)員進行了充分的交流討論,。

 

  實踐考察模塊中,組織學(xué)員們參觀了北京理工大學(xué)校史館,、工程訓(xùn)練中心(國家級實驗教學(xué)示范中心)和光電創(chuàng)新教育實驗基地等地,。工程訓(xùn)練中心副主任付鐵對工程訓(xùn)練中心的概況,、機構(gòu)設(shè)置、實踐教學(xué),、創(chuàng)新活動等進行了詳細的介紹,,參觀過程中教師們對方程式賽車和無人機表示出濃厚的興趣。光電創(chuàng)新教育實驗基地創(chuàng)始人張忠廉教授,、張麗君老師對實驗基地,、教學(xué)理念、教學(xué)模式等進行了詳細的介紹,,并對獲獎學(xué)生作品進行了講解,,內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)員被張忠廉教授對教學(xué)的熱愛和幾十年如一日的的奉獻精神深深感動。
    為使內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)員進一步了解北京理工大學(xué),,本次研修特別設(shè)計了對口單位走訪交流環(huán)節(jié),,內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)30余名中層干部深入到北京理工大學(xué)組織部、教務(wù)處,、研究生院,、科學(xué)技術(shù)研究院、圖書館,、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心,、機械與車輛學(xué)院、信息與電子學(xué)院,、化工與環(huán)境學(xué)院,、外國語學(xué)院等20個部門院系進行了深入交流。

 

  龐海芍主任主持了研修班的結(jié)業(yè)典禮,,北京理工大學(xué)校長助理郝志強和組織部部長張笈出席,,與內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)副校長栗文義一同為學(xué)員們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。栗文義副校長對北京理工大學(xué)對本次研修的高度重視和精心安排表示衷心感謝,,內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)員們對本次研修班的模塊設(shè)計,、組織形式及服務(wù)工作表示非常滿意,總體滿意度達到100%,,對于培訓(xùn)內(nèi)容的滿意度達到95%以上,。學(xué)員紛紛表示,通過本次學(xué)習(xí),,收獲了很多前沿教育理念和優(yōu)秀的工作經(jīng)驗,,對今后工作的開展具有重要的指導(dǎo)意義。