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訪校友北京世紀(jì)金航教育科技有限公司董事長(zhǎng)郭海生


——漫漫三十載,,厚積方能薄發(fā)

  郭海生:北京世紀(jì)金航教育科技有限公司董事長(zhǎng),。陜西西安人,1984年考入北京工業(yè)學(xué)院(現(xiàn)北京理工大學(xué))化工自動(dòng)化與儀表專業(yè),1988年畢業(yè),,成為第一批拿到北京理工大學(xué)畢業(yè)證書的北理學(xué)子,。畢業(yè)后分配到北京化工三廠,,后從事多種工作,,經(jīng)過多年的積累沉淀,于2012年創(chuàng)辦了北京世紀(jì)金航教育科技有限公司,,三年來企業(yè)迅速發(fā)展,,目前在校學(xué)生人數(shù)已達(dá)六千多人。

解放思想,,鑄就熱血青春

  郭海生校友的大學(xué)時(shí)代正值我們國家改革開放的初期,,那是一個(gè)全社會(huì)思想解放、思維活躍的年代,,他評(píng)價(jià):“我們上學(xué)時(shí)的社會(huì)氛圍是非常值得懷念的,!”。他說那個(gè)年代大學(xué)生群體對(duì)國家發(fā)展都抱有極大的熱情,,愿意去思考,、時(shí)刻關(guān)注祖國的命運(yùn),這樣的現(xiàn)狀也注定了當(dāng)時(shí)的大學(xué)生更具血性,,更具家國情懷,,當(dāng)年的大學(xué)生都有比較強(qiáng)的理想和抱負(fù),從而也比較勤奮努力,,積極上進(jìn),。

  采訪過程中,郭先生回憶了當(dāng)時(shí)校園的文藝氛圍,,在校期間,,他積極參與社團(tuán)活動(dòng),曾擔(dān)任班級(jí)文藝委員,、學(xué)生會(huì)文藝部長(zhǎng)以及京工藝術(shù)團(tuán)外聯(lián)部長(zhǎng),。80年代的大學(xué)生基本不具備兒時(shí)琴棋書畫的訓(xùn)練基礎(chǔ),即使買一個(gè)小小的口琴對(duì)于大部分家庭而言都未免奢侈。剛剛踏進(jìn)校門的寒門學(xué)子在北理工濃郁的文藝氛圍下開始自學(xué)樂器,,廣交摯友,,一起演奏不一樣的青春贊歌。80年代的京工藝術(shù)團(tuán)與各大高校相比,,規(guī)模較大,,多達(dá)兩百多人,,是當(dāng)時(shí)北理學(xué)生接受音樂熏陶的極好平臺(tái),,它包括電聲樂隊(duì)、舞蹈隊(duì),、軍樂隊(duì),、話劇社等,京工軍樂隊(duì)就有150人左右,,曾參加過三屆北京高校運(yùn)動(dòng)會(huì)開閉幕式的演奏工作,。那時(shí)大學(xué)生的業(yè)余生活相對(duì)單調(diào),因此周末舞會(huì)成為生活中不可或缺的一部分,,藝術(shù)團(tuán)的電聲樂隊(duì)不僅在本校,、也在人大等周邊高校擔(dān)當(dāng)舞會(huì)伴奏,郭先生作為聯(lián)絡(luò)組織者,,常常出入左右,,在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)也練就了自身特殊的品質(zhì)。



追溯育人,,回璞本真

  郭先生在回憶當(dāng)年學(xué)習(xí)情況時(shí)說,,當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件與現(xiàn)在相比存在很大的差異,老師上課時(shí)采用粉筆板書,、學(xué)生作業(yè)完全手寫,,缺乏多媒體手段,盡管條件異常艱苦,,但大家都樂此不疲,。老師認(rèn)真負(fù)責(zé),每一次備課都需花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,,每一次的板書都一筆一劃,,清清楚楚;學(xué)生勤勉努力,,樂于思考,,鑄就了學(xué)生細(xì)致認(rèn)真,腳踏實(shí)地的過硬素質(zhì),。

  他還指出,,從大環(huán)境上看當(dāng)時(shí)人們對(duì)物質(zhì)利益的追求不像現(xiàn)在這么強(qiáng)烈,教師的責(zé)任心都很強(qiáng),高校也沒有擴(kuò)招,,教育優(yōu)質(zhì)資源比較集中,,所以教育質(zhì)量也相對(duì)會(huì)高一些。現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,,學(xué)生的信息量要大的多,,知識(shí)的綜合性也強(qiáng)很多,但也會(huì)有消化吸收的問題,,另外現(xiàn)在對(duì)人才品德的培養(yǎng)不如過去,,因此學(xué)生走入社會(huì)后多少有些浮躁,面對(duì)困難壓力會(huì)不知所措,。他們那時(shí)上學(xué)幾乎沒有聽說過學(xué)生在校輕生的現(xiàn)象,,因?yàn)闆]有手機(jī)、沒有電腦,、沒有網(wǎng)絡(luò),,學(xué)生除了學(xué)習(xí),就是運(yùn)動(dòng),、參與各種社會(huì)活動(dòng),,所以學(xué)生的胸襟都打的比較開,團(tuán)隊(duì)意識(shí),、協(xié)作意識(shí)也比較強(qiáng),,走入社會(huì)相對(duì)比較能適應(yīng),所以不能把現(xiàn)在的問題都?xì)w咎于教育模式,,得全面的看待,,他表示社會(huì)、學(xué)校,、家庭只是個(gè)人成長(zhǎng)的助力因素,,作為學(xué)生個(gè)體需要具備踏踏實(shí)實(shí)、懂得堅(jiān)守,、忍受孤獨(dú)的個(gè)人意志,,這樣不管在任何教育模式下都能成為出類拔萃的人,而不是抱怨與不滿,,因此他本人現(xiàn)在也試圖在自己擅長(zhǎng)的教育領(lǐng)域中給學(xué)生提供這樣的平臺(tái),,讓他們了解社會(huì),在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)提升綜合素質(zhì),,教他們做人做事的道理,,“先做人,后做事”也是他在日常工作中經(jīng)常提及的,。 

悠悠三十載,,濃濃同窗情

  郭先生回想起大學(xué)生活,,感概良多,曾經(jīng)蔽日留蔭的白石橋路,,學(xué)校對(duì)面的天天餃子館,,碩果累累的校園柿子樹,球場(chǎng)上的揮汗如雨,,圖書館中的激昂文字,,宿舍熄燈后的漫漫長(zhǎng)談,這一切都給他留下了深刻的印象,,也成為他記憶中最美好的一段時(shí)光,。有一次他回到學(xué)校,把當(dāng)時(shí)他所住的11號(hào)宿舍樓以及女生住的5號(hào)樓拍了幾張照片發(fā)到了微博上,,并附上文字:我住在11號(hào)樓的xxx室,,你住在哪兒?結(jié)果不到一天的時(shí)間,,微博上關(guān)注他的校友們紛紛評(píng)論轉(zhuǎn)發(fā),同時(shí)講述了當(dāng)年在各自寢室中發(fā)生的故事,,不僅勾起了大家對(duì)于校園生活的回憶,,更表露出對(duì)于朝夕陪伴自己同學(xué)們的思念。他表示大學(xué)的同學(xué)情是他人生中寶貴的情感與財(cái)富,,現(xiàn)階段他們每五年,、十年都要組織同學(xué)匯、校友匯,,聊過去,、聊未來,不亦樂乎,。

   多年來,,郭海生校友一直與學(xué)校保持著密切的聯(lián)系,積極參加學(xué)校校友會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),,目前擔(dān)任白石橋七號(hào)校友平臺(tái)的秘書長(zhǎng),,談到聯(lián)系校友的時(shí)候,他對(duì)老同學(xué)們的情況都清清楚楚,,講起來如數(shù)家珍,,有在新加坡定居的,有各大公司的負(fù)責(zé)人,,有外企的技術(shù)總工,,有國內(nèi)重大工程的技術(shù)專家,有國家行政單位的負(fù)責(zé)人,,還有在某些行業(yè)內(nèi)頗有名氣的老總,,其中不乏有上市公司,甚至還有非常知名的奧數(shù)老師。那個(gè)時(shí)代,,那個(gè)環(huán)境,,那個(gè)班級(jí)中走出的一批人,雖然人生道路各有不同,,但無一例外成為了我們國家發(fā)展的中流砥柱,,在自己的崗位上做出著這一份北理人的貢獻(xiàn)。

  去年,,郭先生所在的68841班舉辦了相識(shí)三十周年聚會(huì),,多年不見,雖然他們兩鬢漸白,、身行也已不復(fù)當(dāng)年,,但同學(xué)情就像珍藏的美酒更加醇厚。他感慨道:感恩母校,、感恩同學(xué)們?nèi)匀蝗绱讼嗷フ湎?!同時(shí)他們約定四年后畢業(yè)30周年再相聚! 

先就業(yè)后創(chuàng)業(yè),,厚積才能薄發(fā)

  郭海生校友在談到創(chuàng)業(yè)時(shí),,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)需要有一定知識(shí)體系的支撐,要有積淀,。他推崇的是:“先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)”,,自已的創(chuàng)業(yè)道路也是這樣一步步走過來的。由于他本人在校期間成績(jī)優(yōu)良,,同時(shí)作為學(xué)生干部良好的表現(xiàn),,畢業(yè)后被分配到北京化工三廠,隨后從事過企業(yè)銷售,、質(zhì)檢,、培訓(xùn)等相關(guān)工作,對(duì)企業(yè),、市場(chǎng)的定位有清晰的認(rèn)識(shí),,經(jīng)過多年的積累沉淀,于2012年創(chuàng)辦了北京世紀(jì)金航教育科技有限公司,,并迅速壯大,,到目前為止學(xué)校規(guī)模已達(dá)到6000余人。郭先生將其成功歸結(jié)為他這些年人脈,,知識(shí),,經(jīng)驗(yàn)的積累。說到這兒他給需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的同學(xué)提出以下建議:

  首先,,學(xué)好學(xué)業(yè),。大學(xué)是一個(gè)各種文化與知識(shí)交融匯聚的場(chǎng)所,,也是學(xué)生思想碰撞的很好平臺(tái),是學(xué)生學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)的最佳時(shí)期,,因此對(duì)于鼓勵(lì)休學(xué)創(chuàng)業(yè),郭先生個(gè)人持不同的觀點(diǎn),,不建議學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè),,學(xué)生以學(xué)為本,積累沉淀,。

  其次,,利用業(yè)余時(shí)間多做社會(huì)實(shí)踐,利用假期從事兼職工作,,參與到具體的工作中去,,積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人做事的道理,。比如郭先生和其他校友即將開辦的校友眾籌咖啡館,,會(huì)非常歡迎同學(xué)們利用業(yè)余時(shí)間去那做waiter服務(wù),也是希望大家通過具體的工作了解不同人群的不同需求,,接觸社會(huì),,為以后的人生積累經(jīng)驗(yàn),做積淀,,做準(zhǔn)備。值得一提的是校友咖啡館不時(shí)舉辦各種校友的活動(dòng),、講座等,,同學(xué)們?cè)趶氖路?wù)工作的同時(shí)也能聆聽到大家之言,對(duì)自身成長(zhǎng)有所幫助,。

  最后,,要有韌性,要學(xué)會(huì)忍耐?,F(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,,個(gè)別人存在著“眼高手低”的現(xiàn)象,企業(yè)內(nèi)部也存在著年輕人動(dòng)不動(dòng)就辭職,,受不得半點(diǎn)委屈,。郭先生認(rèn)為這也不全是這些學(xué)生的錯(cuò),而是整個(gè)社會(huì)大環(huán)境所造成的不利現(xiàn)象,,他建議同學(xué)們學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì),,要有一定的韌性,要學(xué)會(huì)克服自己的弱點(diǎn),,真正做到認(rèn)真做事,,努力做人,,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地,。 

功成名就時(shí),,感念母校恩

  經(jīng)過幾年的艱辛奮斗,郭先生經(jīng)營的金航已經(jīng)成為國內(nèi)知名的遠(yuǎn)程教育助學(xué)機(jī)構(gòu),。2011年8月30日獲北京市教育委員會(huì)批準(zhǔn)為北京航空航天大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心,。2012年獲北京市教育委員會(huì)批準(zhǔn)為中國傳媒大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院校外學(xué)習(xí)中心。2013年獲北京市教育委員會(huì)批準(zhǔn)為四川大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院校外學(xué)習(xí)中心,。2014年6月獲北京理工大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院校本部直屬學(xué)習(xí)中心,。如今的金航主要從事北京航空航天大學(xué)、中國傳媒大學(xué),、北京理工大學(xué),、四川大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育成人專科,、本科的招生宣傳,、教務(wù)管理、學(xué)習(xí)支持服務(wù)和學(xué)生校外活動(dòng)組織等多項(xiàng)助學(xué)工作,,并且還與多所高校建立了在職研究生合作項(xiàng)目,,為廣大在職人員提升學(xué)歷提供了很好的平臺(tái)。

  在事業(yè)上獲得了巨大成功后,,生來一副熱心腸的郭先生開始了積極地投入到社會(huì)公益上來,。作為源源本本的北理人,郭海生開始把聯(lián)系校友,,建設(shè)校友聯(lián)絡(luò)平臺(tái),,回饋母校的想法納入了日程。

  郭先生建立了以學(xué)校原地址“白石橋路7號(hào)”起名的QQ群,,里面包含了80,、90年代畢業(yè)的一大批校友,每位校友在里面都扮演著一個(gè)活躍但同時(shí)不偏激的角色,,因?yàn)樯硖幉煌念I(lǐng)域,,大家經(jīng)常在其中交換意見、分享心得,,每每讓人受益匪淺,。

  郭先生表示這些校友大多數(shù)都事業(yè)有成,有很好的資源,,很多校友也有回饋母校的意愿?,F(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展,對(duì)創(chuàng)業(yè)者而言不能再單打獨(dú)斗,,需要多方資源的整合,,在資金,、技術(shù)、人才以及企業(yè)治理結(jié)構(gòu)上獲得扶持和指點(diǎn),,因此校友平臺(tái)是獲取這些資源的最佳途徑,,因?yàn)樾S验g有著天然的“血緣”關(guān)系,在取得互信上雙方消耗的成本極低,,有利于快速達(dá)成合作,。另外北理工作為一所工科院校,有很強(qiáng)的科研能力,,但產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)化能力不強(qiáng),,一方面是市場(chǎng)意識(shí)問題,也有市場(chǎng)運(yùn)作及合作互信問題,,很多科研成果被束之高閣,,不能應(yīng)用,校友平臺(tái)則為此建立了一個(gè)很好的解決通道,,為技術(shù)信息發(fā)布,、對(duì)接合適的項(xiàng)目應(yīng)用人以及幫助建立市場(chǎng)運(yùn)作模式等提供有益的幫助。
在采訪中,,郭先生透露,,他和一批校友籌建的“白石橋七號(hào)”校友咖啡館是建立校友交流互動(dòng)的第一步,下一階段將考慮建立校友創(chuàng)業(yè)孵化器以及北理工產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)化基地,。因此,,一個(gè)更宏大的校友與學(xué)校之間交流的計(jì)劃正在醞釀當(dāng)中,相信這個(gè)想法成功之后,,學(xué)校,、校友以及在校生都會(huì)獲得巨大的利益,讓我們共同把北京理工大學(xué)的名號(hào)打得更加響亮,。