北京理工大學(xué)第36期暑期學(xué)生干部培訓(xùn)圓滿結(jié)束
發(fā)布日期：2015-07-12 供稿：校團(tuán)委 趙汐 編輯：校團(tuán)委 紀(jì)惠文 審核： 閱讀次數(shù)：
7月4日—9日,，北京理工大學(xué)第36期暑期學(xué)生干部培訓(xùn)在秦皇島分校舉行,。包括珠海學(xué)院在內(nèi)的校院兩級團(tuán)委、學(xué)生組織的學(xué)生干部以及第17屆支教團(tuán)共計106人參加了本次培訓(xùn),，2015年新入職的專職團(tuán)干部擔(dān)任了干訓(xùn)小組的帶隊教師,。
本期學(xué)生干部培訓(xùn),，以培育和踐行社會主義核心價值觀為指導(dǎo),，以“信仰·青春·陽光”為主線，以“四進(jìn)四信,，爭做四可青年”為主題,，以專題講座與理論學(xué)習(xí)為主干內(nèi)容，結(jié)合研討交流,、素質(zhì)拓展,、實踐體驗等內(nèi)容，力求全面提升學(xué)生骨干的能力水平,，著力打造政治過硬,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、作風(fēng)優(yōu)良,、自律嚴(yán)格的高素質(zhì)學(xué)生干部隊伍,。
7月5日上午，校團(tuán)委書記,、團(tuán)校校長藺偉為全體學(xué)員做題為《從抗日戰(zhàn)爭談起》的講座,。今年恰逢抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，藺偉以“抗日戰(zhàn)爭”為切入點(diǎn),，以翔實的史料強(qiáng)調(diào)了抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,，抗戰(zhàn)勝利從改寫屈辱歷史、提升民族凝聚力,、重塑民族精神,、奠定大國地位、鍛造領(lǐng)導(dǎo)力量等角度開啟了民族復(fù)興征程,。在談到堅定中國特色社會主義共同理想時,，藺偉詳細(xì)闡述了中國特色社會主義路徑的五次選擇：實行新民主主義、仿效蘇聯(lián)模式,、尋求追趕之路,、發(fā)動繼續(xù)革命、轉(zhuǎn)向改革開放,，并結(jié)合“亞投行”,、“一帶一路”等熱點(diǎn)問題，具體分析了實行中國特色社會主義的優(yōu)越性和現(xiàn)實意義,。針對目前在社會上涌現(xiàn)出的各類思潮,，藺偉以“民主”、“平等”,、“公正”,、“自由”為例，詳細(xì)闡述了程序民主和實質(zhì)民主的區(qū)別，結(jié)合中國傳統(tǒng)文化和獨(dú)特國情,，要求學(xué)員作為學(xué)生骨干必須堅定自身信仰,，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。
7月5日下午,，黨委學(xué)生工作部部長郭彥懿帶來題為《規(guī)則之美——團(tuán)隊建設(shè)思考與討論》的講座,，講座從“規(guī)則”的角度出發(fā)強(qiáng)調(diào)了制度對團(tuán)隊建設(shè)的重要性，同時他結(jié)合自身工作中的實際案例論述了“彼此信任”是建立成功團(tuán)隊不可或缺的因素之一,。郭彥懿引用了“弗里德曼的生活經(jīng)濟(jì)學(xué)”,、“錨定效應(yīng)”等理論，整場講座幽默詼諧,，深入淺出,；理念高新而又關(guān)注細(xì)節(jié)。從管理學(xué)的角度分析了規(guī)則在團(tuán)隊建設(shè)中的重要作用,，為青年學(xué)生干部團(tuán)隊建設(shè)工作和學(xué)生工作的開展點(diǎn)明了目標(biāo)和方向,，令現(xiàn)場師生受益匪淺。
7月6日上午,，北京理工大學(xué)副校長趙平為干訓(xùn)學(xué)員帶來題為《組織文化和大學(xué)文化》的精彩講座,。講座詳細(xì)闡述了組織文化的理論形成和內(nèi)容定義，通過列舉“海爾冰箱”,、“80年代日美企業(yè)管理模式”等大量實例論述了組織文化的內(nèi)涵,，講座將深厚的組織文化理論與鮮活的實際緊密結(jié)合，從管理學(xué)和心理學(xué)的角度闡釋了規(guī)則在團(tuán)隊建設(shè)中的重要作用,，使同學(xué)們對管理學(xué)的基本知識有了清晰的認(rèn)識,。在談到大學(xué)文化時，趙平用“中國大學(xué)和世界一流大學(xué)的差距,？”的設(shè)問引發(fā)同學(xué)們對大學(xué)文化建設(shè)的思考,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生社團(tuán)作為校園文化建設(shè)的重要載體應(yīng)該以“增強(qiáng)素質(zhì)能力”、“培養(yǎng)創(chuàng)新人才”,、“培養(yǎng)領(lǐng)軍人才”為目標(biāo),，充分發(fā)揮在人才培養(yǎng)方面的積極作用，并希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中切實踐行社會主義核心價值觀,。
7月8日，副校長李和章分兩場為干訓(xùn)學(xué)員們講解了中華傳統(tǒng)名篇《千字文》與《道德經(jīng)》,。李和章在講座中著重分享了自己在研讀《千字文》與《道德經(jīng)》過程中的收獲與心得,，不僅在字面上引領(lǐng)學(xué)員們理解、認(rèn)識兩部經(jīng)典著作,，同時旁征博引,，介紹了文章背后大量的歷史典故及相關(guān)的社會歷史背景，列舉了許多拓展性閱讀,。講座過程中還加入了大量互動環(huán)節(jié),，通過分組朗誦,、互動提問等方式加深學(xué)員對文章的印象和理解。
講座結(jié)束之后,，干訓(xùn)師生們進(jìn)行了“中華傳統(tǒng)文化體驗實踐”活動,，通過詩詞接龍、成語聽寫等形式強(qiáng)化大家對于中華傳統(tǒng)文化魅力的了解與認(rèn)知,，各組還各顯身手,，進(jìn)行了民樂、漢舞,、傳統(tǒng)工藝美術(shù),、戲曲等方面的傳統(tǒng)文化才藝展示。
本次干訓(xùn)雖然短暫但內(nèi)容豐富充實,，在精彩的講座之外,，干訓(xùn)還安排了理論研究、素質(zhì)拓展,、海邊觀日出,、籃球比賽、趣味運(yùn)動會,、黑板報手抄報評比等豐富的內(nèi)容,，在這些活動之中，干訓(xùn)師生走近自然,、增進(jìn)交流,，提升能力。在“七七事變”紀(jì)念日當(dāng)天,，全體師生還舉行了莊嚴(yán)的宣誓,，表達(dá)了不忘國恥、為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量的愛國熱情,。
自2011年我校第二十三次團(tuán)代會將青年學(xué)生的思想引領(lǐng)明確作為共青團(tuán)重點(diǎn)工作之首以來,，校團(tuán)委采取多項舉措不斷強(qiáng)化青年學(xué)生的思想引領(lǐng)，積極開展青年學(xué)生理想信念教育,，努力提升青年學(xué)生的理論素養(yǎng)：一是依托“信仰·青春·陽光”主題教育活動,，營造良好的氛圍，支持,、選拔一批好的做法,，不斷激發(fā)校院兩級團(tuán)組織在開展思想引領(lǐng)工作方面的積極性與創(chuàng)造性；二是建成二級團(tuán)校體系,，梳理,、完善了包括新生班團(tuán)干部培訓(xùn)、院級團(tuán)校培訓(xùn)和暑期學(xué)生干部培訓(xùn)在內(nèi)的“團(tuán)學(xué)骨干三級培養(yǎng)體系”；三是通過井岡山培訓(xùn)等方式加強(qiáng)對專職團(tuán)干部的理論素養(yǎng)與思想引領(lǐng)工作能力的提升,；四是出版或編纂思想引領(lǐng)與理論學(xué)習(xí)相關(guān)著作或參考資料,。在工作研究方面，校團(tuán)委對新時期如何開展思想引領(lǐng)工作進(jìn)行了探索與實踐,，《“信仰˙青春˙陽光”——共青團(tuán)開展大學(xué)生思想引領(lǐng)工作研究與實踐》一書即將于9月出版,。面對熱點(diǎn)問題，特編纂《信仰的力量——大學(xué)生思想引領(lǐng)理論學(xué)習(xí)資料》一書作為校院兩級理論學(xué)習(xí)社團(tuán)成員,、入黨積極分子,、學(xué)生骨干的學(xué)習(xí)資料和專職學(xué)生工作干部提升理論素養(yǎng)的參考資料。該學(xué)習(xí)資料針對“引導(dǎo)青年學(xué)生搞清楚社會主義核心價值觀與西方價值觀的區(qū)別,，不盲目崇拜西方價值觀,，搞清楚我們?yōu)槭裁幢仨氉咧袊厣鐣髁x道路，堅持我們的政治制度而不能采用所謂西方民主模式”這一思想引領(lǐng)工作的核心命題,，收編了《求是》雜志《鞏固黨和人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)》,、人民日報《中國道路為什么走得對——寫在改革開放35周年之際》、光明日報《兩條道路,，兩種前景》等主流報刊雜志的理論文章,，并輔以《參考消息》“道路自信：中國為什么能”、“西方民主反思錄”等系列報道,，深刻闡釋了中國選擇社會主義道路的歷史和現(xiàn)實必然性,，深刻剖析了“普世價值”、“憲政民主”,、“新自由主義”,、“歷史虛無主義”等錯誤思潮，指明了社會主義核心價值觀是根植于中國國情的價值選擇,。
目前,，圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的各項要求,，基于學(xué)生整體特點(diǎn),，校團(tuán)委初步形成了具有理工特色的青年思想引領(lǐng)工作體系與團(tuán)學(xué)骨干培養(yǎng)體系?；趯W(xué)生領(lǐng)袖與領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)需求,，校團(tuán)委還牽頭組織了3期“德學(xué)骨干計劃”，近期該計劃首期學(xué)員將赴香港進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，二期學(xué)員將赴河南農(nóng)村開展與農(nóng)民“同吃,、同住、同勞動”的教育實踐活動,，三期學(xué)員也將奔赴井岡山接受革命老區(qū)教育。
