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校長胡海巖講授“三嚴(yán)三實”專題黨課


 
 
  根據(jù)學(xué)校“三嚴(yán)三實”專題教育部署,,10月16日下午,,校長胡海巖講授“三嚴(yán)三實”專題黨課,,校領(lǐng)導(dǎo)楊賓,、楊蜀康、楊樹興,、楊志宏,,校長助理郝志強(qiáng)等出席,學(xué)校全體處級干部參加黨課學(xué)習(xí),。


 
  胡校長以“高校干部領(lǐng)導(dǎo)力”為主題,,結(jié)合“三嚴(yán)三實”專題教育要求,著重闡述了四個方面內(nèi)容:一是領(lǐng)導(dǎo)力概述,,剖析了交易型與變革型兩種領(lǐng)導(dǎo)模式,,提出了高校干部的領(lǐng)導(dǎo)要素要求;二是理想與信念,,提出領(lǐng)導(dǎo)干部要具有堅定的理想,要對確立的方向執(zhí)著追求,,通過文化凝聚發(fā)展力量,;三是謀劃與決策,提出學(xué)校不同類型的干部謀劃決策的重點,強(qiáng)調(diào)“謀事要實”和“創(chuàng)業(yè)要實”的關(guān)鍵作用,;四是溝通與執(zhí)行,,指出領(lǐng)導(dǎo)干部要與組織成員進(jìn)行良好溝通,進(jìn)而形成共同的奮斗目標(biāo),、道德水準(zhǔn),、相互支持力。最后,,胡校長談到,,領(lǐng)導(dǎo)力是怎樣做人的藝術(shù),而不是怎樣做事的技能,,最后決定領(lǐng)導(dǎo)力的是領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)和個性,。正因為如此,要做到“三實”,,必須首先做到“三嚴(yán)”,,即嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己,。在一個半小時的黨課報告中,胡校長以管理理論為切入點,,圍繞“三嚴(yán)三實”的要求,,用古今中外大量案例來深入淺出的剖析,同時還結(jié)合學(xué)校實際情況進(jìn)行了深入的思考,,對大家提高領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)識和提升領(lǐng)導(dǎo)力帶來很大啟發(fā),。