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　　2016年1月13日,，北京理工大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)院在至善園B217會(huì)議室舉行2015年度輔導(dǎo)員工作交流會(huì)。學(xué)院常務(wù)副院長張青山、黨委書記朱光輝,、副院長程杞元,、團(tuán)委書記陸寶萍,、副院長張磊出席交流會(huì),。學(xué)院全體在職教職工及2013級(jí)部分輔導(dǎo)員代表參加了交流會(huì)。交流會(huì)由學(xué)院黨委副書記,、副院長肖坤主持,。

　　
　　本年度交流會(huì)分輔導(dǎo)員赴外省市高校調(diào)研成果匯報(bào)和日常工作特色交流兩個(gè)部分。2015年下半年,，學(xué)院組織輔導(dǎo)員17人次赴安徽,、上海、天津,、四川和重慶部分知名高校開展調(diào)研學(xué)習(xí)活動(dòng),，圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)、兩校區(qū)辦學(xué),、科技創(chuàng)新,、學(xué)生事務(wù)管理等專題開展有針對(duì)性的調(diào)研,，為學(xué)院建設(shè)和發(fā)展提供借鑒。上午,，首先進(jìn)行了四個(gè)調(diào)研團(tuán)隊(duì)的調(diào)研成果匯報(bào),。安徽調(diào)研組代表謝歡欣介紹了中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班人才選拔和教育管理模式，學(xué)業(yè)指導(dǎo)和學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),，以及科技創(chuàng)新活動(dòng)引導(dǎo)及培育機(jī)制,；天津調(diào)研組代表王一飛介紹了通過走訪天津大學(xué)和南開大學(xué)了解的兩校區(qū)搬遷及學(xué)生管理，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以及拔尖創(chuàng)新人才的相關(guān)措施,；上海調(diào)研組代表?xiàng)钋嗝冉榻B了浙江大學(xué)的書院式管理機(jī)制以及華東理工大學(xué)的學(xué)生工作特色舉措,；四川調(diào)研組代表張紅霞圍繞重慶大學(xué)和電子科技大學(xué)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育，舍區(qū)文化建設(shè)以及輔導(dǎo)員專業(yè)化建設(shè)介紹了相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

　　上午的交流還邀請(qǐng)了機(jī)械與車輛學(xué)院生涯發(fā)展服務(wù)中心主任張雨甜介紹了特色工作體系及開展情況,，為低年級(jí)學(xué)生生涯輔導(dǎo)工作方法提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。信息二部王雨佳老師結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)提出了輔導(dǎo)員在學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方面的實(shí)踐與思考,。下午，信息一部2015級(jí)輔導(dǎo)員姜曼通過前期動(dòng)員,、中期跟進(jìn)和后期把關(guān)三個(gè)時(shí)期介紹了暑期社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)工作,；機(jī)械學(xué)部2014級(jí)輔導(dǎo)員程亞楠分析了大學(xué)生志愿者的特征，并提出了大學(xué)生志愿服務(wù)面臨的困惑及對(duì)策研究,；信息二部2014輔導(dǎo)員金林劍通過找準(zhǔn)學(xué)生需求,，介紹了如何做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；機(jī)械學(xué)部2015級(jí)輔導(dǎo)員馬凱分析了低年級(jí)本科生的學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀,，并從學(xué)校及學(xué)院層面提出一些建議及對(duì)策,；徐特立學(xué)院2015級(jí)輔導(dǎo)員謝歡欣提出了做好學(xué)生深度輔導(dǎo)的途徑探索并分享了個(gè)人經(jīng)驗(yàn)心得；信息一部2014級(jí)輔導(dǎo)員宋若鵬對(duì)學(xué)生心理問題與家庭經(jīng)歷關(guān)聯(lián)進(jìn)行了分析,，并探討了學(xué)生的現(xiàn)實(shí)案例,；理材學(xué)部輔導(dǎo)員2014級(jí)輔導(dǎo)員朱貴楠針對(duì)高校學(xué)生突發(fā)事件的處理與預(yù)防進(jìn)行了分析討論并分享了個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。

　　張青山在總結(jié)講話中首先肯定了輔導(dǎo)員一年來的工作成效,，結(jié)合輔導(dǎo)員走訪調(diào)研的匯報(bào)勉勵(lì)大家在看到兄弟院校優(yōu)勢與特色的同時(shí),，不要妄自菲薄，要堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)自信,，堅(jiān)持學(xué)院的傳統(tǒng)優(yōu)勢,，走學(xué)院自己的特色發(fā)展之路。同時(shí)勉勵(lì)輔導(dǎo)員,，要規(guī)劃好工作,，有效利用時(shí)間，提高工作效率和效果,。朱光輝鼓勵(lì)輔導(dǎo)員在日常工作中要多交流,、互學(xué)習(xí),，表示要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)校職能部門為輔導(dǎo)員傳授知識(shí),，同時(shí)推動(dòng)更多的輔導(dǎo)員赴各大知名高校,、企業(yè)學(xué)習(xí)交流，堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”,，促進(jìn)輔導(dǎo)員綜合能力提升,。

　　
　　會(huì)上，院領(lǐng)導(dǎo)還為近期轉(zhuǎn)崗離開學(xué)院的輔導(dǎo)員頒發(fā)了紀(jì)念章,。