“功能配合物與團簇化學(xué)高端論壇”在北理工化學(xué)學(xué)院舉行
發(fā)布日期：2016-04-29 供稿：化學(xué)學(xué)院 張鋒 攝影：新聞中心 斯君
編輯：新聞中心 徐思軍 閱讀次數(shù)：
4月27至29日，由國家自然科學(xué)基金委員會化學(xué)科學(xué)部主辦,，北京理工大學(xué)化學(xué)學(xué)院承辦的“功能配合物與團簇化學(xué)高端論壇”在北京理工大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)舉辦,。本論壇旨在加強無機化學(xué)，尤其是在功能配合物與團簇化學(xué)領(lǐng)域?qū)W者之間的交流與合作,，論壇邀請到了嚴純?nèi)A,、于吉紅兩位中國科學(xué)院院士以及李丹、付宏剛,、鄭麗敏等三十余位相關(guān)領(lǐng)域的長江學(xué)者,、國家杰出青年基金獲得者參加。
4月28日上午,，論壇學(xué)術(shù)報告會在北京理工大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)綜合教學(xué)樓報告廳開幕,，國家自然科學(xué)基金委員會化學(xué)科學(xué)部一處處長陳榮研究員、參加論壇的所有專家學(xué)者,、北京理工大學(xué)副校長李和章教授,、人事處處長韓寶玲教授、科學(xué)技術(shù)研究院基礎(chǔ)科研部馬少鵬部長、良鄉(xiāng)校區(qū)管理處朱廣輝處長,、化學(xué)學(xué)院黨委書記趙文祥教授以及化學(xué)學(xué)院部分師生代表二百余人參加了開幕式,，開幕式由化學(xué)學(xué)院院長胡長文教授主持。
開幕式上,，李和章副校長代表北京理工大學(xué)致辭,，他首先向國家自然科學(xué)基金委化學(xué)科學(xué)部以及參加論壇的所有專家學(xué)者表示了感謝；其次李校長向在場人員介紹了北京理工大學(xué)科學(xué)研究,、人才培養(yǎng),、良鄉(xiāng)校區(qū)建設(shè)等方面情況,，并希望專家學(xué)者們能以此次論壇為平臺,，加強與北京理工大學(xué)的學(xué)術(shù)交流與合作，共同為化學(xué)相關(guān)學(xué)科的發(fā)展而努力,；最后,，李校長再次向?qū)＜覍W(xué)者們來到美麗的北京理工大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)表示歡迎，并預(yù)祝論壇圓滿成功,。
國家自然科學(xué)基金委員會化學(xué)科學(xué)部主任陳榮教授致辭,，陳榮主任結(jié)合自己與家人的親身經(jīng)歷，用生動的語言與在場的所有人員分享了兩句話：興趣是最好的教師,；教授是最好的職業(yè),。他首先向年輕教師與在讀學(xué)生分析了科研與興趣之間的關(guān)系，興趣能很有效地指導(dǎo),、幫助我們對某一領(lǐng)域進行學(xué)習(xí),、研究，并取得一定的成績,，希望廣大在讀學(xué)生都能根據(jù)自身的特點,，以興趣為導(dǎo)向不斷地深入研究，以獲得屬于自己的人生成就,；接下來,，陳主任指出教授這個職業(yè)由于其受尊重、教書育人的同時能為祖國的發(fā)展以及時代的進步做出貢獻而是最好的職業(yè),，他希望已經(jīng)成為教授的專家學(xué)者們不忘初心,，以在讀的博士生為主的學(xué)生們要以教授這個職業(yè)為目標，并為之不斷奮斗,。
開幕式結(jié)束后,，論壇報告正式開始。整個論壇報告分上,、下午兩個半場,，由嚴純?nèi)A院士、于吉紅院士等主持,，卜顯和,、曲良體,、王博等十四名學(xué)者做了學(xué)術(shù)報告，報告人分別在報告中將他們各自在相關(guān)領(lǐng)域所做的特色工作以及最新研究進展向在場人員做了匯報,，并就觀眾提出的問題進行簡要的回答與交流,。論壇展示了近年來功能配合物與團簇化學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果，能有效地強化無機合成與制備化學(xué),、配位化學(xué),、團簇化學(xué)、功能材料與納米材料等多個相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流,，并對未來的發(fā)展趨勢進行了展望,。
論壇報告結(jié)束后，論壇順利閉幕,。閉幕式由化學(xué)學(xué)院副院長王博教授主持,，楊國昱教授與胡長文教授分別代表北京理工大學(xué)無機化學(xué)學(xué)科與化學(xué)學(xué)院向參加論壇的專家學(xué)者們表示了感謝，并希望專家學(xué)者們以后能一如既往地支持北京理工大學(xué),，支持化學(xué)學(xué)院的發(fā)展,，為化學(xué)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)和方向凝練建言獻策，指導(dǎo)把關(guān),，為化學(xué)學(xué)科師資隊伍建設(shè)和人才培養(yǎng),，尤其是在年輕教師的成長方面給予指導(dǎo)與幫助。
