北理工繼任高教學(xué)會研究生教育研究會常務(wù)理事單位
發(fā)布日期：2016-05-17 供稿：研究生院 康慨 編輯：研究生院 康慨 審核：王軍政 閱讀次數(shù)：
北京市高教學(xué)會研究生教育研究會（以下簡稱研究會）會員大會暨2016年學(xué)術(shù)年會于2016年5月13日召開,，我校研究生院常務(wù)副院長王軍政,、培養(yǎng)處副處長楊東曉等五人參加了會議。
北京市高教學(xué)會研究生教育研究會是北京市高教學(xué)會的分會,，是北京地區(qū)從事研究生教育研究的學(xué)術(shù)團(tuán)體,，研究會會員包括北京大學(xué),、中國人民大學(xué)、清華大學(xué)等60個在京研究生培養(yǎng)單位,，中國人民大學(xué)常務(wù)副校長王利明擔(dān)任研究會理事長,。本次會議通過了研究會理事會工作報(bào)告及研究會經(jīng)費(fèi)使用情況報(bào)告，推選出新一屆理事會并選舉產(chǎn)生新一屆常務(wù)理事,。新一屆常務(wù)理事包括北京大學(xué),、中國人民大學(xué)、清華大學(xué),、北京理工大學(xué),、北京航空航天大學(xué)等16個研究生培養(yǎng)單位。會議決定,，明年的研究會年會將由我校研究生院承辦,。
本屆年會特邀了教育部綜合改革司副司長向明燦介紹了教育部直屬高校綜合改革方案的編制情況，主要包括人才培養(yǎng)模式和人事制度改革兩個方面,。其中人才培養(yǎng)模式方面內(nèi)容包括：（1）本科按大類招生,、碩士生推免比例加大,、博士生申請與考核制結(jié)合。（2）本科生自由選專業(yè),、自由選課,。（3）按照通識課、專業(yè)核心課,、交叉研究型課優(yōu)化培養(yǎng)模式,。（4）分層次、分類別,、小班上課,，建立碩博貫通、研究生第二學(xué)位等模式,。（5）創(chuàng)新教育方法,，包括研究式、啟發(fā)式,、探究式討論,，用等級評價(jià)代替百分制。（6）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育多位一體,。（7）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,、信息反饋、教師教學(xué)激勵等教育質(zhì)量保證體系,。人事制度改革內(nèi)容包括：（1）主聘與輔聘,，長聘、短聘與流動結(jié)合,。（2）分類管理考核,，按照教學(xué)與研究為主型、研究為主型,、教學(xué)為主型三類,，可實(shí)現(xiàn)流動轉(zhuǎn)崗。（3）管理人員按照職員制,。（4）實(shí)現(xiàn)協(xié)議工資制,。
北京大學(xué)學(xué)科辦副主任兼科研部副部長吳朝東教授向與會人員詳細(xì)介紹了北京大學(xué)綜合改革方案的框架和改革思路、措施等,，并著重講解了研究生教育相關(guān)的改革措施,。
大會結(jié)束后，參會各研究生培養(yǎng)單位代表分招生組,、培養(yǎng)組,、學(xué)位組、思政組,、專業(yè)學(xué)位組五個專題組做了分組討論,。我校王軍政作為學(xué)位組組長召集了學(xué)位組的討論,。學(xué)位組就學(xué)位審定標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)位工作環(huán)節(jié),、導(dǎo)師資格審定以及研究生工作的信息化建設(shè)等問題進(jìn)行了熱烈討論,。王軍政將我校研究生培養(yǎng)工作中取得的經(jīng)驗(yàn)和體會與參會單位代表進(jìn)行了分享，得到了代表們的一致好評,。招生組的討論集中在下一年度碩士研究生招生改革,，重點(diǎn)分析了改革給招考組織工作帶來的影響。培養(yǎng)組,、專業(yè)學(xué)位組圍繞學(xué)術(shù)與專業(yè)研究生分類培養(yǎng),、專業(yè)學(xué)位研究生收費(fèi)等問題進(jìn)行了熱烈討論。
為促進(jìn)各研究生培養(yǎng)單位的相互交流學(xué)習(xí),，拓展研究生教育工作者的學(xué)術(shù)視野和管理事業(yè),，創(chuàng)新研究生培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮首都研究生教育資源的互補(bǔ)優(yōu)勢,，提高研究生教育質(zhì)量,，會議啟動了研究會第十屆優(yōu)秀論文的評選活動。研究會優(yōu)秀論文評選為兩年一次,，論文涉及研究生教育中的某一個或者多個環(huán)節(jié),，包括研究生招生、培養(yǎng),、學(xué)位,、思政等。在第九屆研究會優(yōu)秀論文評選中,，我校研究生院工作人員獲得一等獎1項(xiàng),，二等獎3項(xiàng)和三等獎1項(xiàng)的好成績,。
