【人才培養(yǎng)大討論】北理工召開人才培養(yǎng)大討論學(xué)生工作專題討論會
發(fā)布日期:2016-09-07 供稿:郭惠芝 攝影:段煉
編輯:郭惠芝 審核:許欣 閱讀次數(shù):2016年9月5日,,北京理工大學(xué)召開2016年人才培養(yǎng)大討論學(xué)生工作專題討論會,校黨委副書記,、副校長項昌樂,、校長助理郝志強,黨委學(xué)生工部,、研究生工作部,、校團委、學(xué)生事務(wù)中心全體工作人員,、各學(xué)院副書記副院長及全體輔導(dǎo)員和班主任代表參加了會議,。會議按照學(xué)校黨委人才培養(yǎng)大討論工作的整體部署,布置了學(xué)生工作專題的討論內(nèi)容和要求,。
根據(jù)《北京理工大學(xué)人才培養(yǎng)大討論實施方案》(辦發(fā)[2016]55號)通知要求,,黨委學(xué)生工作部作為人才培養(yǎng)大討論學(xué)生工作專題討論的牽頭單位,在對學(xué)生工作各單位進行多次的調(diào)研的基礎(chǔ)上,,制定了專項工作改進方案,。本次討論會上,黨委學(xué)生工作部部長郭彥懿代表學(xué)生工作部門向參會人員匯報了目前我校學(xué)生工作中存在的突出問題及改進方案的具體思路和內(nèi)容,。
郝志強發(fā)言指出學(xué)校擁有開展教育思想大討論的優(yōu)良傳統(tǒng),,起到了正方向、聚人心的作用,。此次學(xué)校黨委開展的“人才培養(yǎng)大討論”是在學(xué)校綜合改革和“雙一流”建設(shè)的背景下,,討論解決制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題。學(xué)生工作需要在理念更新,、價值引領(lǐng),、因材施教、素質(zhì)提升四個方面對于人才培養(yǎng)起到更好的支持作用,,在各項工作中進一步發(fā)揮學(xué)生黨員和黨支部的作用,,落實“三全育人”的要求,,不斷拓展對外交流,提升學(xué)生工作整體水平,。
項昌樂從國家戰(zhàn)略的高度,,強調(diào)了人才培養(yǎng)的重要意義以及國家建設(shè)“雙一流”對高校培養(yǎng)“一流”人才的要求,結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)工作綜合改革的思路,,指明學(xué)生工作在人才培養(yǎng)中發(fā)揮的突出作用,。同時,項昌樂也指出目前學(xué)生工作在大學(xué)精神傳承,、學(xué)生思想引領(lǐng)、綜合素質(zhì)提升和學(xué)生個性化評價等方面距離學(xué)校提出的“雙一流”建設(shè)目標存在差距,。他要求各學(xué)院將學(xué)生工作專題討論納入學(xué)院的重點討論內(nèi)容,,圍繞討論提綱,認真組織討論,,重點討論“一流”人才的標準,,找出自身差距,提出解決方案,。各學(xué)生工作干部要解放思想,,提出創(chuàng)新性、建設(shè)性建議和方法,,積極為學(xué)校人才培養(yǎng)工作建言獻策,。
各學(xué)院將圍繞繼續(xù)深入開展學(xué)生工作專題討論,學(xué)生工作部將持續(xù)關(guān)注各學(xué)院的意見建議,,不斷改進學(xué)生工作,,促進學(xué)校人才培養(yǎng)的核心工作。