北理工黨委中心組開展“‘雙一流’建設(shè)與人才培養(yǎng)”專題學習
發(fā)布日期：2016-09-24 供稿：黨委宣傳部 季偉峰 攝影：新聞中心 郭強
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9月23日,，學校黨委中心組開展2016年下半年第一次集體學習，圍繞“‘雙一流’建設(shè)與人才培養(yǎng)”進行了專題學習研討,。黨委中心組成員及有關(guān)部處負責人參加了學習,。黨委書記趙長祿主持了學習研討活動。
趙長祿圍繞面向國家重大戰(zhàn)略需求,，主動適應互聯(lián)網(wǎng)+,、中國制造2025等國家發(fā)展的新形勢新任務(wù)新需要，如何思考高校人才培養(yǎng)工作的目標,、定位,、思路與舉措談了認識。他提出,，要進一步統(tǒng)一思想,、提高認識，牢固樹立人才培養(yǎng)在學校各單位,、各部門工作中的中心地位,，強化提高教育教學質(zhì)量、提升人才培養(yǎng)水平的責任和意識,；要進一步明確“雙一流”建設(shè)進程中我校人才培養(yǎng)目標與特色,；要形成協(xié)同育人的人才培養(yǎng)機制，構(gòu)建全員,、全方位,、全過程的育人格局；要針對存在的突出問題出臺解決問題的具體舉措,，并推動具體舉措落實落地，真見實效,。在“雙一流”建設(shè)問題上,，他認為要從人才培養(yǎng)、學科建設(shè),、科學研究,、隊伍建設(shè)和抓手舉措等方面制定“雙一流”建設(shè)的具體行動方案。
胡海巖結(jié)合當前學校正在開展的“人才培養(yǎng)大討論”活動闡述了觀點,。他認為,，要圍繞 “雙一流”建設(shè)目標，明確人才培養(yǎng)的目標和定位,；要把握發(fā)展趨勢,，瞄準一定時間期限，綜合分析生源狀況、學生特點,、成長需求及家長期盼等因素,，制定精準的人才培養(yǎng)方案；要針對綜合改革任務(wù),，堅持質(zhì)量為先,，明晰具體工作目標；在教師投入上,，以挖掘現(xiàn)有潛力為基礎(chǔ),，抓緊形成具有導向性的政策；在進一步激發(fā)學生成長成才的積極性上,，要按照不同學生的不同成長期盼,，更加精準地深入思考與實踐。
學習研討會上,，副校長方岱寧,、校長助理郝志強、教務(wù)處處長栗蘋作了重點發(fā)言,。
