卓越大學(xué)聯(lián)盟2016年校長論壇暨第七次校長聯(lián)席會在大連召開
發(fā)布日期：2016-12-18 供稿：學(xué)校辦公室 編輯：辛嘉洋 審核：汪本聰 閱讀次數(shù)：
12月16日,，卓越大學(xué)聯(lián)盟2016年校長論壇暨第七次校長聯(lián)席會在大連理工大學(xué)召開,。九所聯(lián)盟高校校長齊聚一堂，共商發(fā)展之策,，圍繞面向“雙一流”,、創(chuàng)新型聯(lián)盟高校合作方式與機制,、培養(yǎng)卓越人才等進(jìn)行深入研討，對聯(lián)盟未來發(fā)展方略及行動計劃達(dá)成共識，并以“面向雙一流：E9新理念新思路新戰(zhàn)略”為主題分別作了主旨演講,。
北京理工大學(xué)校長胡海巖,、重慶大學(xué)校長周緒紅、大連理工大學(xué)校長郭東明,、東南大學(xué)校長張廣軍,、哈爾濱工業(yè)大學(xué)校長周玉、華南理工大學(xué)校長王迎軍,、天津大學(xué)校長鐘登華,、同濟(jì)大學(xué)校長鐘志華、西北工業(yè)大學(xué)校長汪勁松等九所聯(lián)盟高校校長出席會議,，湖南大學(xué)校長段獻(xiàn)忠受邀出席會議,。大連理工大學(xué)黨委書記王寒松出席并主持卓越大學(xué)聯(lián)盟2016年校長論壇。
校長聯(lián)席會上,，大連理工大學(xué)校長郭東明致歡迎詞,，并作為2016-2017年度輪值主席接受“卓越大學(xué)聯(lián)盟盟旗”。郭東明校長歡迎各聯(lián)盟高校的到來,，表示,，九所聯(lián)盟高校攜手共進(jìn)，在人才培養(yǎng),、師資隊伍建設(shè),、協(xié)同創(chuàng)新、國際合作交流,、體制機制改革,、文化傳承創(chuàng)新等多方面開展了全方位和深層次的交流，彼此之間情緣深厚,，建立了堅固的友誼,，并形成了我國高等教育領(lǐng)域的一道獨特風(fēng)景，為國家和高等教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量,。相信,，今后聯(lián)盟高校定會進(jìn)一步深化合作，真正實現(xiàn)共享,、共融,、共創(chuàng)、共贏,，在一流大學(xué)建設(shè)的征程中,，和衷共濟(jì)，共創(chuàng)卓越,，為高等教育事業(yè)的發(fā)展,，更為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)新的更大的力量,！
聯(lián)席會由大連理工大學(xué)副校長朱泓主持。會議聽取了2015-2016年輪值主席,、華南理工大學(xué)王迎軍校長作的聯(lián)盟年度工作總結(jié),，審議通過大連理工大學(xué)副校長賈振元代表聯(lián)盟作的《卓越大學(xué)聯(lián)盟2016-2017年工作計劃》，推選并通過了哈爾濱工業(yè)大學(xué)作為聯(lián)盟2017-2018年輪值主席高校,。
為進(jìn)一步明確新階段發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),、主要任務(wù)，統(tǒng)一思想,，共同行動,，會議還審議了《卓越大學(xué)聯(lián)盟（E9）行動計劃（2016-2020年）》（送審稿），決定繼續(xù)深化推進(jìn)聯(lián)盟高校在本科生培養(yǎng),、研究生培養(yǎng),、招生就業(yè)、協(xié)同創(chuàng)新,、資源共享,、國際合作、師資隊伍,、政策研究和文化建設(shè)等方面合作,，培育合作品牌。
下午,，卓越大學(xué)聯(lián)盟2016年校長論壇在大連理工大學(xué)伯川圖書館報告廳舉行,。大連理工大學(xué)黨委書記王寒松代表學(xué)校歡迎嘉賓們的到來，希望通過此次論壇,，各聯(lián)盟高校能夠面向“雙一流”建設(shè)新征程,，更加深入全面地開展合作交流，發(fā)出卓越聯(lián)盟的聲音,，作出卓越聯(lián)盟的貢獻(xiàn),。
九所聯(lián)盟高校校長研討“世界一流”發(fā)展趨勢，回應(yīng)“中國特色”實踐要求,，分享真知灼見,，探討責(zé)任和使命，探尋發(fā)展機遇與深化合作新的領(lǐng)域,。
“我們培養(yǎng)的工科人才，不應(yīng)當(dāng)是狹義的工程師,，而應(yīng)當(dāng)是完整意義上大寫的‘人’”,，中國科學(xué)院院士、北京理工大學(xué)校長胡海巖認(rèn)為,，E9聯(lián)盟作為以工科見長的高水平大學(xué)共同體,，應(yīng)該培養(yǎng)頂天立地,、內(nèi)涵深厚，能夠立地生根,、創(chuàng)新實踐,，能夠放眼全球、國際競爭的一流人才,?！半p一流”建設(shè)的首要問題就是要建立與世界一流理工大學(xué)相適應(yīng)的人才培養(yǎng)體系，走出具有中國特色,、獨具風(fēng)格的世界一流理工大學(xué)人才培養(yǎng)之路,。
重慶大學(xué)副校長孟衛(wèi)東以“回歸：一流大學(xué)建設(shè)之道”為題論述了對一流大學(xué)建設(shè)的看法，他認(rèn)為,，要讓爭創(chuàng)一流變成一種價值,、一種精神，最后變成一種習(xí)慣,。建設(shè)一流大學(xué)要回歸常識,、回歸本分、回歸初心,、回歸夢想,，要扎實落實立德樹人的根本任務(wù)，提高人才質(zhì)量,；營造氛圍環(huán)境,，杜絕浮躁，能夠平心靜氣的辦教育做學(xué)問,；探求人類真知,，服務(wù)國家需要和國家的偉大復(fù)興，建設(shè)具有自身氣質(zhì)的中國特色世界一流,。
“創(chuàng)新是世界一流大學(xué)的靈魂,，開放包容、持續(xù)的制度創(chuàng)新是大學(xué)旺盛生命力和強大創(chuàng)造力的源泉”,，中國工程院院士,、東南大學(xué)校長張廣軍從一流大學(xué)特質(zhì)談起，認(rèn)為世界一流大學(xué)具有共同的特點:擁有多個世界一流的頂尖學(xué)科,；聚集一批世界公認(rèn)的學(xué)術(shù)權(quán)威和作出開創(chuàng)性貢獻(xiàn)的著名學(xué)者,；產(chǎn)出大量原創(chuàng)性的重大學(xué)術(shù)成果；培養(yǎng)出眾多精英人才和領(lǐng)袖等,。成功的大學(xué)之關(guān)鍵是要有崇高的辦學(xué)理念和明確的辦學(xué)目標(biāo),，有一大批高質(zhì)量、負(fù)責(zé)任的學(xué)術(shù)群體,，有可持續(xù)優(yōu)化的組織制度和文化生態(tài)從而能夠提升創(chuàng)新能力,、產(chǎn)出一流成果,、培養(yǎng)一流人才。強調(diào)扎根中國大地,，擔(dān)當(dāng)時代使命,，建設(shè)中國特色的世界一流大學(xué)。
“規(guī)模龐大與學(xué)科齊全并不是世界一流大學(xué)的必備條件 ,，特色鮮明和優(yōu)勢突出才是世界一流大學(xué)的共有特征”,，中國工程院院士、哈爾濱工業(yè)大學(xué)校長周玉指出,。結(jié)合中國特色,、世界一流、哈工大規(guī)格,，周玉校長認(rèn)為,，辦大學(xué)就是辦特色，靠特色求發(fā)展,、求卓越,；堅持扎根中國大地辦大學(xué)，大學(xué)不在大,、而在學(xué),，不在全、而在精,、優(yōu),、特；不同的大學(xué)要各具特色,，相互不可替代,；發(fā)揚傳統(tǒng)、突出特色,、改革創(chuàng)新是“立校之基”,、“強校之魂”和“興校之源”。
就“如何培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才”,，中國工程院院士,、華南理工大學(xué)校長王迎軍結(jié)合校本實踐談了想法、看法和做法,，她認(rèn)為,，高校是人才第一資源、科技第一生產(chǎn)力,、創(chuàng)新第一驅(qū)動力的重要結(jié)合點,，卓越聯(lián)盟高校要擔(dān)起國家、民族和社會所賦予的歷史使命,，為中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)和造就卓越人才隊伍,，在“雙一流”建設(shè)中，堅持人才培養(yǎng)的初心,。要以“雙一流”建設(shè)促進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),，以德為先培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，以產(chǎn)學(xué)研協(xié)同促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng),。
中國工程院院士,、天津大學(xué)校長鐘登華從一流大學(xué)的認(rèn)識入手，提出衡量世界一流大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵是在各個領(lǐng)域作出的貢獻(xiàn),，要培養(yǎng)世界一流人才推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步,；創(chuàng)造世界一流成果促進(jìn)新理論的產(chǎn)生、新技術(shù)的變革,、新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,；塑造世界一流大學(xué)文化引領(lǐng)社會文明的進(jìn)程。一流大學(xué)應(yīng)服務(wù)國家戰(zhàn)略,，在服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略中塑造競爭優(yōu)勢,，為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供人才和成果支撐。
中國工程院院士,、同濟(jì)大學(xué)校長鐘志華分享了對中國特色,、世界一流的思考，談到了一流大學(xué)的內(nèi)涵,、特征,、定位，以及“中國特色”的內(nèi)涵,。他指出,，中國特色、世界一流根本就是要回答好培養(yǎng)什么樣的人,、如何培養(yǎng),、為誰培養(yǎng)人這一命題。中國特色就是要傳承中華文化血脈,、扎根中國大地,、踐行中國特色社會主義道路、服務(wù)國家發(fā)展,。要堅持創(chuàng)新,、服務(wù)與傳承，在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新科技發(fā)展領(lǐng)域過程中,，在服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中,，在傳承中國文化的發(fā)展過程中實現(xiàn)“中國特色、世界一流”,。
“我們必須從教育的本質(zhì),、從中國大學(xué)的特色和使命去思考和探究新的,、更富意義的‘雙一流’實現(xiàn)范式——我把它叫做‘本質(zhì)導(dǎo)向’”，西北工業(yè)大學(xué)副校長張駿談到,。他認(rèn)為,，雙一流將是各高校的新長征之路，需要更深入且富有創(chuàng)造性地作出更多的探索,，應(yīng)該將學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展之路與建設(shè)中國特色的世界一流大學(xué)的時代任務(wù)更加緊密結(jié)合,。從謀學(xué)科特色、人才培養(yǎng),、開放發(fā)展,、組織管理之“奇”幾個方面，張駿副校長建議要“正”大學(xué)發(fā)展之道,，真正回歸大學(xué)教育的本位,。
中國工程院院士、大連理工大學(xué)校長郭東明從厘清“四個關(guān)系”,、強化“四個導(dǎo)向”,、抓好“四個創(chuàng)新點”三個方面闡述了對“雙一流”建設(shè)的認(rèn)識?！啊レ`魂的卓越’不是卓越,，忘記初心的一流不是一流 ”，郭東明校長開篇指出,，建設(shè)“雙一流”要厘清中國特色與世界一流,、一流大學(xué)與一流學(xué)科、“雙一流”與一流教師,、一流教學(xué)與一流科研的關(guān)系,，要強化服務(wù)導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向,、問題導(dǎo)向,、績效導(dǎo)向，抓好以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為著力點的教育創(chuàng)新,、以國家戰(zhàn)略為著力點的科研創(chuàng)新,、以成果轉(zhuǎn)化為著力點的服務(wù)創(chuàng)新、以完善治理為著力點的制度創(chuàng)新,，要站在新的歷史方位,，建設(shè)特色鮮明的世界一流大學(xué)。
卓越大學(xué)聯(lián)盟作為九所以理工見長的高水平大學(xué)組成的共同體,，自2010年成立以來,，秉承“資源共享、追求卓越”的宗旨，與國家同向偕行,，各高校同頻共振,，在本科生培養(yǎng)、研究生培養(yǎng),、招生就業(yè),、協(xié)同創(chuàng)新、資源共享,、國際合作、政策研究,、師資隊伍和文化建設(shè)等多個方面開展深入的交流與合作,，推進(jìn)共享、共融,、共創(chuàng),、共贏，努力為國家高等教育的發(fā)展貢獻(xiàn)新的力量,，積極向世界傳遞中國高等教育的聲音,。
