北理工機械工程專業(yè)接受中國工程教育專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場考查
發(fā)布日期:2017-06-11 供稿:機械學(xué)院 攝影:新聞中心 郭強
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2017年6月4日至6月7日,,中國工程教育認(rèn)證協(xié)會派專家對我校機械工程專業(yè)進行工程教育認(rèn)證現(xiàn)場考查,。專家組組長為天津大學(xué)胡繩蓀教授,成員有浙江工業(yè)大學(xué)梁利華教授,、上海電氣上重鑄鍛有限公司趙喜林高工,,以及秘書曹征,、見習(xí)秘書王玉猛。此次現(xiàn)場考查分為現(xiàn)場考查見面會,,教學(xué)實驗室,、教學(xué)資料現(xiàn)場考查與相關(guān)人員訪談,以及現(xiàn)場考查反饋會等三個環(huán)節(jié)。
6月5日上午,,機械工程專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場考查見面會在北理工國際交流中心舉行,,副校長王曉鋒、教務(wù)處處長,、學(xué)工處,、國際處、圖書館,、人事處,、招就處、實設(shè)處,、財務(wù)處,、校團委等學(xué)校各職能部門負(fù)責(zé)人,相關(guān)學(xué)院和工程訓(xùn)練中心,、電工電子教學(xué)實驗中心負(fù)責(zé)人,,機械學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師共同參加了見面會。
栗蘋對專家組一行蒞臨我校指導(dǎo)工作表示了誠摯地歡迎,,向?qū)<医M介紹了參加此次專家見面會的學(xué)校各職能部門,、實驗中心及機械學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
胡繩蓀教授向與會人員介紹了工程專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場考查的目的,、內(nèi)容以及此次見面會的具體流程,。
按照專業(yè)認(rèn)證專家現(xiàn)場考查見面會議程,機械學(xué)院副院長馮慧華就學(xué)院及機械工程專業(yè)人才培養(yǎng)工作的總體情況進行了簡要匯報,,并介紹了與專業(yè)認(rèn)證工作有關(guān)的學(xué)院人才培養(yǎng)綜合改革實施情況,。機械工程專業(yè)責(zé)任教授劉志兵向?qū)<医M進行了自評報告專題匯報,詳細(xì)介紹了自上一輪通過認(rèn)證后專業(yè)持續(xù)改進情況,,并重點針對機械工程專業(yè)認(rèn)證分委員會對專業(yè)自評報告所提出的涉及畢業(yè)要求分解,、課程體系設(shè)置、達成度評價等方面的問題與改進建議進行了答復(fù)與解釋說明,。
圍繞成果導(dǎo)向教育(OBE)理念和以人才培養(yǎng)為中心意識的切實貫徹與落實,,胡繩蓀、梁利華,、趙喜林等專家分別就基礎(chǔ)課OBE實施及對專業(yè)的支撐方式,、教學(xué)實驗設(shè)備先進性保障措施、本科教學(xué)實踐所需的企業(yè)兼職教師聘用制度,、以學(xué)生畢業(yè)要求為關(guān)注的學(xué)生工作開展等問題同學(xué)校與會人員進行了溝通交流,。教務(wù)處、實設(shè)處,、人事處,、學(xué)工處,、團委負(fù)責(zé)人分別針對專家問題進行了回答與情況說明,機械學(xué)院相關(guān)院領(lǐng)導(dǎo)與專業(yè)責(zé)任教授重點就學(xué)院人事政策,、專業(yè)教師與本科生的互動途徑,、研究型教學(xué)模式與OBE思想相結(jié)合的課程建設(shè)等進行了解釋與答復(fù)。
6月5日至6月6日,,專家組對支撐機械工程專業(yè)本科教學(xué)的國家級工程訓(xùn)練中心,、國家級電工電子實驗教學(xué)中心、國家級地面機動裝備實驗教學(xué)中心,、大學(xué)生機械創(chuàng)新基地等公共平臺,,支撐專業(yè)課實驗實踐教學(xué)的專業(yè)核心課實驗教學(xué)基地、微納制造實驗室,、微小型加工實驗室,、檢測與控制實驗室、先進加工實驗室等行了實地考查和走訪,,對公共基礎(chǔ)課,、機械基礎(chǔ)類專業(yè)課、機械工程專業(yè)核心課教學(xué)大綱,、試卷,、課程目標(biāo)達成度評價材料、本科畢業(yè)設(shè)計,、課程設(shè)計,、實習(xí)報告以及學(xué)院教學(xué)管理文檔等進行了調(diào)閱和審查,對學(xué)院管理人員,、教師代表,、學(xué)生代表、校友代表,、用人單位代表等人才培養(yǎng)過程相關(guān)方,、利益相關(guān)方進行了大樣本量的深度訪談。
6月7日上午,,認(rèn)證專家組在北理工國際交流中心第二會議室舉行了機械工程專業(yè)認(rèn)證專家現(xiàn)場考查反饋會,。副校長王曉鋒、教務(wù)處處長栗蘋以及各職能部處負(fù)責(zé)人,、各基礎(chǔ)課所在學(xué)院及其他工科學(xué)院教學(xué)負(fù)責(zé)人,、圖書館,、工程訓(xùn)練中心負(fù)責(zé)人等出席了此次匯報會,,機械學(xué)院全體院領(lǐng)導(dǎo)、機械工程專業(yè)教師,、學(xué)院其他專業(yè)責(zé)任教授等共計50余人參加了現(xiàn)場考查反饋會,。
胡繩蓀教授首先代表專家組給出了專家組反饋意見,接著各位專家分別就現(xiàn)場考察情況進行問題匯總說明,指出機械工程專業(yè)在畢業(yè)要求,、持續(xù)改進,、課程體系、支持條件等四個方面尚存在的一些不足,。專家組建議,,基礎(chǔ)課與公共課開課學(xué)院協(xié)同專業(yè)學(xué)院一體化推進OBE建設(shè)工作,學(xué)校各部門,、各學(xué)院應(yīng)整體推進成果導(dǎo)向的教育模式轉(zhuǎn)變,,學(xué)生工作及第二課堂活動應(yīng)有機的納入對本科生畢業(yè)要求的支撐體系中,需進一步強化綜合設(shè)計類實驗項目設(shè)計,、提升先進專業(yè)教學(xué)實驗條件,,專家組還對未來“3+1”雙校區(qū)運行模式對工科學(xué)生培養(yǎng)有效度的達成、學(xué)院專業(yè)實驗室過于分散等問題提出了關(guān)切,。
機械學(xué)院院長姜瀾代表學(xué)院向?qū)<医M現(xiàn)場考查期間的辛勤工作和悉心指導(dǎo)致以誠摯感謝,,表示學(xué)院和專業(yè)將結(jié)合專家意見深入開展持續(xù)改進工作,進一步提升教學(xué)規(guī)范化水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量,。栗蘋處長指出,,此次機械工程專業(yè)認(rèn)證專家現(xiàn)場考查即是對機械學(xué)院本科教學(xué)工作的督導(dǎo)與檢驗,也是對全校整體教學(xué)運行與質(zhì)量控制工作的考驗,,各個學(xué)院都要進一步深化對OBE理念的理解,,在教學(xué)實施中加以貫徹和落實。
反饋會最后,,王曉鋒做了總結(jié)講話,。王曉鋒對專家所給出的反饋意見進行了歸納總結(jié),指出專家組在此次認(rèn)證現(xiàn)場考查過程中給予了機械工程專業(yè)諸多中肯的意見,、建議,,作為全校教學(xué)、科研工作的龍頭單位,,機械學(xué)院要認(rèn)真分析專家意見并能夠舉一反三,,促進學(xué)院人才培養(yǎng)及其它各項工作的持續(xù)推進。王曉鋒指出,,專家認(rèn)證過程中提出的一些改進建議涉及各單位間協(xié)同育人的問題,,各學(xué)院需要進一步提高教學(xué)管理、教學(xué)實施過程中的規(guī)范性,、針對性以及準(zhǔn)確性,,強化對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生畢業(yè)要求,、課程教學(xué)目標(biāo)達成度的評價機制與持續(xù)改進工作,,共同為全校各專業(yè)本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升貢獻力量,。
此次機械工程專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場考查工作得到了學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處的有效指導(dǎo),,各職能部門,、兄弟學(xué)院、相關(guān)實驗中心的大力配合,,以及機械學(xué)院機械工程專業(yè)教師,、專業(yè)基礎(chǔ)課教師的鼎力支持。
背景介紹:北理工機械工程專業(yè)于2014年10月通過全國工程專業(yè)認(rèn)證,,有效期為三年,。該專業(yè)分別于2016年11月、2017年4月向中國工程教育認(rèn)證協(xié)會提交專業(yè)認(rèn)證申請及認(rèn)證自評報告并均獲通過,。根據(jù)中國工程教育認(rèn)證協(xié)會安排,,北理工機械工程專業(yè)認(rèn)證專家現(xiàn)場考查環(huán)節(jié)安排自2017年6月4日至6月7日。