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【編者按】在慶祝教師節(jié)的日子,，北京理工大學(xué)舉行了2017級(jí)新生開學(xué)典禮,，新入校的本科生、研究生和老師們相聚在一起，使開學(xué)典禮更富有意義,，也使教師節(jié)更加溫馨,。北京理工大學(xué)校長(zhǎng),、中國(guó)科學(xué)院院士胡海巖在開學(xué)典禮致辭,，叮囑新生恪守自律追求卓越。

各位老師,、同學(xué),，大家上午好！

　　首先,，我代表全校師生員工,，向出席開學(xué)典禮的各位來賓表示衷心感謝！向各位新生家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯問候,！向新同學(xué)們表示熱烈祝賀,！

　　今年的開學(xué)典禮特別之處是選在教師節(jié)舉行。新入校的本科生,、研究生和老師們相聚在一起,，使開學(xué)典禮更富有意義，也使教師節(jié)更加溫馨,。祝賀同學(xué)們選擇了北理工作為新生活的啟航之地,，成為光榮的北理工人！祝賀同學(xué)們順利完成軍訓(xùn),，更加意志堅(jiān)定,、英姿勃發(fā)！同時(shí),，請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲,，為辛勤耕耘的老師們送上節(jié)日的問候和祝福！

　　同學(xué)們，大學(xué)是知識(shí)探究,、能力培養(yǎng)和人格塑造的場(chǎng)所,。大學(xué)的第一使命是為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)未來的棟梁。因此,，人,，始終是大學(xué)最核心的元素。大學(xué)教育,，是為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分辨和體察,，探索事物的本源，在更高層面上追求人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),。大學(xué)教育的神圣在于,，它給予師生精神營(yíng)養(yǎng)，讓每個(gè)人去重新審視自己的內(nèi)心,，去審視自己與他人,、與自然、與社會(huì),、與世界的聯(lián)系,，探尋人生的本真追求,；它讓青年人追尋獨(dú)立自主,、充滿激情和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松＿@也正是大學(xué)的意義所在,。

　　同學(xué)們離家遠(yuǎn)行來到大學(xué),，第一感受可能是終于自由了。自由,，在英語中有兩個(gè)詞,，一個(gè)是freedom，另一個(gè)是liberty,。前者是指無拘無束,、想做什么就做什么的自由。后者則指在一定限制下選擇的自由,，是大多數(shù)人心目中更高級(jí)的自由,。進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們獲得許多選擇的權(quán)利,，也就是獲得了liberty,。這種自由，是要靠高度的自律來實(shí)現(xiàn)的,，脫離了自律就談不上自由,。對(duì)于有限的時(shí)間和人生來說，想獲取多大的自由將取決于能承擔(dān)多大的責(zé)任，而自律則是承擔(dān)責(zé)任的最終途徑,。今天,，我想和大家重點(diǎn)談一談在今后的大學(xué)生活中如何自律這個(gè)話題。

　　第一,，希望同學(xué)們永葆赤誠(chéng)之心,，恪守人格修養(yǎng)的自律

　　自由讓我們選擇自己想走的道路，自律讓我們得以沿著選定的方向把這條路走下去,。擺正自由和自律的關(guān)系,，首先要做一個(gè)有理想、有追求,，對(duì)自我有原則,、有標(biāo)準(zhǔn)的人。因此,，每一位同學(xué)都要思考這樣的問題,，我要做什么樣的人？我要如何度過這一生,？這兩個(gè)問題有無數(shù)答案,，我想談?wù)劚崩砉と说拇鸢浮?/p>

　　今年暑期，我去四川和西藏看望校友,。在位于四川德陽的東方汽輪機(jī)有限公司,，了解到北理工的一位老學(xué)長(zhǎng)——東方電氣集團(tuán)的創(chuàng)始人丁一董事長(zhǎng)。丁一校友早年投身革命,，1946年進(jìn)入我校前身——晉察冀邊區(qū)工業(yè)專門學(xué)校學(xué)習(xí),。上世紀(jì)50年代，他在蘇聯(lián)留學(xué)后歸國(guó),，到哈爾濱汽輪機(jī)廠工作,，很快成長(zhǎng)為總工程師。1967年,，他帶領(lǐng)一批工程技術(shù)人員和工人奔赴四川,，在深山老林中建設(shè)東方汽輪機(jī)廠。東汽人回憶,，他們從沒見過丁廠長(zhǎng)西裝革履的樣子,。多少年來，他總是穿著一身工作服,，走遍廠區(qū)各個(gè)角落,。他總是自帶干糧和工人們一起蹲在工地上吃飯，隨時(shí)了解工作情況,，全力解決疑難問題,。至今,，許多東汽老人提起丁廠長(zhǎng)就會(huì)眼眶發(fā)紅。勤奮,、簡(jiǎn)樸,、真性情、有魄力,，丁一校友的高尚人格魅力伴隨著他從青春年少到白發(fā)蒼蒼,，感染了幾代東汽人，激勵(lì)東方電氣集團(tuán)從艱難創(chuàng)業(yè)到今天躋身全球電氣制造業(yè)前列,，造就了國(guó)之重器,，樹立了北理工人的光輝榜樣。

　　令我自豪的是,，年輕一代的北理工人同樣讓人欽佩,。在西藏，我與十多位年輕校友進(jìn)行了交流,，使我心里涌起深深的感動(dòng)和暖意,。這些援藏校友大多曾在艱苦的農(nóng)村擔(dān)任過村官，有的已在基層一線工作十年以上,。今年,，我校又有五位漢族畢業(yè)生主動(dòng)放棄優(yōu)越的大城市工作崗位，到雪域高原奉獻(xiàn)青春,。他們堅(jiān)定而無悔,，為國(guó)家的扶貧攻堅(jiān)和安定團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)著北理工力量。 

　　同學(xué)們,，大學(xué)生活正是你們通過探尋客觀真理,、樹立正確的價(jià)值觀念,，從而塑造良好修養(yǎng)最寶貴的一段時(shí)光,。希望同學(xué)們身處大學(xué)，立大志,、做大事,，無論面對(duì)什么困境與磨難，始終保持人格修養(yǎng),、道德情操的自律,，接續(xù)傳承北理工人無比赤誠(chéng)的報(bào)國(guó)之志，書寫格局開闊的人生,。

　　第二,，希望同學(xué)們永駐科學(xué)之心，恪守治學(xué)研究的自律

　　大學(xué)是探究高深學(xué)問的機(jī)構(gòu),，本科生將在此奠定學(xué)業(yè)基礎(chǔ),，研究生將在此開展學(xué)術(shù)研究,，這些學(xué)術(shù)活動(dòng)可統(tǒng)稱為治學(xué)。在治學(xué)的過程中,，內(nèi)在惰性和外在干擾無處不在,。但基本的學(xué)術(shù)規(guī)范，崇高的科學(xué)精神,，應(yīng)該是同學(xué)們必須具備的自律要求,，必須塑造的內(nèi)心世界。

　　在此,，我舉一個(gè)例子,。今年4月21日，世界學(xué)術(shù)出版巨頭斯普林格出版社發(fā)布一則聲明,，宣布撤去旗下期刊《腫瘤生物學(xué)》發(fā)表的107篇學(xué)術(shù)論文,，而這些論文全部來自于中國(guó)，涉及一批知名大學(xué)和醫(yī)院的524名學(xué)者,?？萍疾繉?duì)撤稿論文逐一進(jìn)行調(diào)查，認(rèn)定其中的486位學(xué)者有不同程度的過錯(cuò),，有的學(xué)者甚至抄襲論文或購(gòu)買論文,。這次百篇論文被出版社集中撤稿事件的影響十分惡劣，嚴(yán)重?fù)p害了我國(guó)科技界的國(guó)際聲譽(yù)和廣大科技人員的尊嚴(yán),。

　　這些事件令全社會(huì)震驚,，折射出我國(guó)科技界在學(xué)術(shù)道德建設(shè)方面的嚴(yán)重不足，折射出部分學(xué)者的自律意識(shí)嚴(yán)重不足,。這些突破道德底線的行為,，主要源自一些學(xué)者缺乏基本的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，缺乏基本的學(xué)術(shù)自律,、道德自律,。而有些學(xué)者的過錯(cuò)，甚至可追溯到青少年時(shí)期抄襲作業(yè),、考試作弊養(yǎng)成的惡習(xí),。

　　同學(xué)們，老師們,，大學(xué)被稱為象牙塔,，象征高尚、純粹和自由,，而知識(shí)分子應(yīng)是在社會(huì)文化中發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用的群體,。希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中，能夠抵制功利心,、浮躁心的侵害,，牢記北理工的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，在學(xué)術(shù)道德方面嚴(yán)格自律，自覺抵制作業(yè)抄襲,、考試作弊,、論文剽竊、數(shù)據(jù)作假等惡劣行為,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,。

　　第三，希望同學(xué)們永存敬畏之心,，恪守行為習(xí)慣的自律

　　同學(xué)們是伴隨互聯(lián)網(wǎng)誕生和發(fā)展而成長(zhǎng)的一代,，正身處一個(gè)多元一體、開放共融的世界,，形形色色的流行文化在給大學(xué)校園帶來活力的同時(shí),，也影響著你們的思想觀念和行為舉止。我認(rèn)為,，不論潮流如何瞬息萬變,，環(huán)境如何日新月異，大學(xué)生,、研究生都應(yīng)該是一個(gè)注重個(gè)人修為,、追求謙謙風(fēng)度的文化群體，都應(yīng)該是一個(gè)在行為習(xí)慣上高度自律,、嚴(yán)守底線要求的文化群體,。

　　同學(xué)們可能都知道北京理工大學(xué)足球隊(duì)，這是享譽(yù)我國(guó)足球界的一支學(xué)生軍,。在這只隊(duì)伍中,，曾產(chǎn)生過我國(guó)足球史上學(xué)歷最高的球員——“足球博士”楊陽。2004年,，楊陽作為體育特長(zhǎng)生考入我校管理學(xué)院,，和隊(duì)友們創(chuàng)造了中國(guó)足球史上的一段佳話。他們以非職業(yè)球員為班底征戰(zhàn)多年職業(yè)聯(lián)賽,，并多次為學(xué)校捧回全國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽冠軍,，并兩次代表國(guó)家出征世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),，取得優(yōu)異成績(jī),。楊陽平時(shí)訓(xùn)練刻苦，比賽中沉著,、靈動(dòng),，屢屢扮演球隊(duì)的“關(guān)鍵先生”。在承擔(dān)高負(fù)荷訓(xùn)練和比賽的同時(shí),，他從來沒有因?yàn)樘咔蚨艑拰?duì)學(xué)習(xí)的自我約束,。他每天都讓自己的學(xué)習(xí),、訓(xùn)練、生活充滿規(guī)律,、有條不紊,，人們經(jīng)常看到他在訓(xùn)練場(chǎng)邊捧起英語書放聲朗讀的身影,。盡管他的英語基礎(chǔ)并不出眾,，但他卻比大部分在校生都更早通過了四六級(jí)考試，甚至曾在球隊(duì)出國(guó)訓(xùn)練期間客串擔(dān)任翻譯工作,。楊陽后來被保送攻讀碩士研究生,，之后又考取了博士研究生。他憑借自己長(zhǎng)期的自律和認(rèn)真,，在北理工演繹了一段跨界的傳奇,。

　　在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們牢記“心存敬畏之心,，方能行有所止”,，在緊張學(xué)習(xí)之余，通過鑒賞高雅文學(xué)藝術(shù),、堅(jiān)持體育鍛煉培養(yǎng)恬美的心境,；通過學(xué)習(xí)法律、校紀(jì)規(guī)范自己的行為,，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,；通過在誘惑和挑戰(zhàn)面前的一次又一次自我約束和把控，達(dá)成人格的成長(zhǎng)和完善,。

　　老師們,，同學(xué)們，最近,，有一封新生家長(zhǎng)給孩子的信讓我為之動(dòng)容,，這位家長(zhǎng)同時(shí)也是一位曾在北理工求學(xué)的校友。這封信中飽含父母對(duì)孩子自律自強(qiáng)的殷切希冀,，也是一位北理工學(xué)長(zhǎng)對(duì)新生的金玉良言,。我想用信中的一段話作為今天講話的結(jié)尾：“做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，失意時(shí)莫灰心喪氣,，得意時(shí)莫飛揚(yáng)跋扈,，不沉溺幻想，不庸人自擾,。別在懷念過去,、憧憬未來或者在網(wǎng)絡(luò)游戲中浪費(fèi)掉你現(xiàn)在的生活?！?/p>

　　同學(xué)們,，請(qǐng)牢記父母的囑托,、師長(zhǎng)的教誨，嚴(yán)格自律,，時(shí)刻自省,，開啟屬于你們的大學(xué)生活！謝謝大家,！