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北理工黨委中心組(擴大)開展學(xué)哲學(xué)用哲學(xué),、全員全過程全方位育人專題學(xué)習(xí)


  9月21日,,北理工黨委中心組(擴大)在2號樓211開展了“學(xué)哲學(xué)用哲學(xué),、全員全過程全方位育人”專題學(xué)習(xí),,進一步學(xué)習(xí)貫徹全國高校思想政治工作會議精神和習(xí)近平總書記“7.26”重要講話精神。黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員,,固定列席人員,,黨委學(xué)工部/研工部、黨委教師工作部,、研究生院,、教務(wù)處、科學(xué)技術(shù)研究院,、招生就業(yè)工作處,、國際交流合作處,、財務(wù)處、良鄉(xiāng)校區(qū)管理處,、校團委,、學(xué)生事務(wù)中心、圖書館,、校醫(yī)院,、后勤集團等有關(guān)部門負責(zé)同志參加了學(xué)習(xí)。會議由黨委書記趙長祿主持,。

  趙長祿談到,,當(dāng)前,學(xué)校持續(xù)深入推進巡視整改并不斷鞏固整改工作成果,,全面貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神,,積極謀劃“雙一流”大學(xué)建設(shè),任務(wù)十分艱巨,,也遇到不少新的問題和困難。我們要學(xué)會運用馬克思主義的基本立場,、觀點和方法來指導(dǎo)工作實際,。馬克思主義基本立場解決的是方向問題,堅持馬克思主義基本立場,,就是要始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持社會主義辦學(xué)方向;堅持馬克思主義基本觀點,,就是要運用馬克思主義基本觀點客觀分析學(xué)校面臨的形勢任務(wù)和發(fā)展中遇到的具體問題,;堅持馬克思主義基本方法,就是要運用馬克思主義基本方法腳踏實地狠抓落實地解決這些問題,,實現(xiàn)馬克思主義世界觀和方法論的有機統(tǒng)一,。《實踐論》《矛盾論》在中國革命,、建設(shè)和改革不同歷史時期一直發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用,,是毛澤東同志把馬克思主義哲學(xué)思想用于中國革命偉大實踐的經(jīng)典巨著。習(xí)近平總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略既體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)思想,,也是《實踐論》《矛盾論》在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期的豐富和延伸,。要結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“7.26”重要講話精神,進一步學(xué)習(xí)研究經(jīng)典著作,,進一步深化對習(xí)近平總書記系列重要講話精神的認(rèn)識和理解,,不斷提高運用辯證唯物主義、歷史唯物主義指導(dǎo)工作實踐的能力,。

  副校長王曉鋒,、副校長梅宏,、副校長方岱寧分別做了重點發(fā)言。

  王曉鋒講到,,《實踐論》《矛盾論》是毛澤東哲學(xué)思想的代表性著作,,是馬克思主義與中國實際相結(jié)合的結(jié)晶。他結(jié)合《實踐論》《矛盾論》的精髓從“一切從實際出發(fā)是想問題辦事情的根本立足點”“善于運用矛盾分析方法”“樹立實踐第一的觀點,、強調(diào)理論和實踐統(tǒng)一的重要性”“培養(yǎng)戰(zhàn)略性思維和系統(tǒng)觀點”四個方面闡述了如何加強和改進高校思想政治工作,,促進全國高校思想政治工作會議精神落地生根。

  梅宏認(rèn)為,,全國高校思想政治工作會議精神是以馬克思主義為指導(dǎo),,全面貫徹黨的教育方針的具體體現(xiàn)。高校思想政治工作是一項重大政治任務(wù)和戰(zhàn)略工程,。要把握“學(xué),、謀、行,、研”四個關(guān)鍵,,把習(xí)近平總書記對高校思想政治工作提出的新論斷、新指示,、新要求學(xué)深悟透,、融入實踐、落實落地,。他還重點交流了如何在師德師風(fēng)建設(shè)方面加強探索,,落實好全員全過程全方位育人。

  方岱寧談到,,科學(xué)理論是時代的精華,,是引領(lǐng)社會前進的偉大旗幟。要把學(xué)習(xí)《實踐論》《矛盾論》與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神結(jié)合起來,,與高校思想政治工作的具體實踐結(jié)合起來,,不斷開辟高校思想政治工作新的“認(rèn)識論”和“方法論”。他結(jié)合學(xué)校實際,,圍繞思政課程,、導(dǎo)師育人、制度完善,、學(xué)風(fēng)建設(shè),、組織保障和宣傳交流“六位一體”研究生思政體系,闡述了培養(yǎng)德才兼?zhèn)涓邔哟蝿?chuàng)新人才各項舉措,。

  本次學(xué)習(xí)還專門安排了世界科技前沿動態(tài)報告,,邀請了我校機械與車輛學(xué)院姜瀾教授作了《非硅微納制造中的電子動態(tài)觀察與調(diào)控》專題報告。