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　　6月2日，“聚焦醫(yī)工融合,，助力青年人才成長(zhǎng)”論壇開幕式暨首次學(xué)術(shù)交流與研討會(huì)在理工國(guó)際教育交流大廈舉辦,。本次論壇由北京理工大學(xué)生命學(xué)院主辦、圖書館協(xié)辦,。

　　“聚焦醫(yī)工融合,，助力青年人才成長(zhǎng)”論壇包含醫(yī)工融合領(lǐng)域高層次學(xué)者學(xué)術(shù)報(bào)告代表報(bào)告、青年教師交流座談,、醫(yī)工融合及相關(guān)前沿方向國(guó)內(nèi)外研究情況分析報(bào)告等多種形式,，旨在以我校加快推進(jìn)醫(yī)工融合的重要舉措為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)工融合學(xué)科群相關(guān)學(xué)院的人才隊(duì)伍建設(shè),，為醫(yī)工融合相關(guān)學(xué)科和研究方向青年人才的學(xué)術(shù)交流和成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì),、提供平臺(tái)。

　　會(huì)議由生命學(xué)院院長(zhǎng)羅愛芹教授主持,。中國(guó)科學(xué)院院士,、北京大學(xué)分子醫(yī)學(xué)研究所鈣信號(hào)研究室主任程和平，國(guó)家杰出青年基金獲得者,、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授,、北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任賀永，北京理工大學(xué)副校長(zhǎng)龍騰,，人事處副處長(zhǎng)金海波出席論壇,。來自我校宇航學(xué)院、光電學(xué)院,、信息與電子學(xué)院,、自動(dòng)化學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院,、化學(xué)與化工學(xué)院,、圖書館和生命學(xué)院八個(gè)單位的五十余名教師參加活動(dòng)。

　　龍騰代表學(xué)校對(duì)論壇的舉辦表示祝賀,。他指出,，發(fā)展醫(yī)工融合是我校面向21世紀(jì)的重要部署，是面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,、加強(qiáng)“雙一流”建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展的重要內(nèi)容,。這次論壇是生命學(xué)院以及醫(yī)工融合學(xué)科群相關(guān)學(xué)院在醫(yī)工融合和青年人才培養(yǎng)上的一次積極嘗試，會(huì)對(duì)我校加快推進(jìn)醫(yī)工融合,、進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科和相關(guān)學(xué)院青年人才隊(duì)伍建設(shè)起到積極促進(jìn)作用,。龍騰希望醫(yī)工融合群相關(guān)學(xué)院和學(xué)科要從加強(qiáng)青年人才創(chuàng)新能力為出發(fā)點(diǎn)，一要?jiǎng)?chuàng)新和健全各種體制機(jī)制,、激發(fā)青年人才的內(nèi)在動(dòng)力；二要加大青年教師的培養(yǎng)和引進(jìn),，建立一流青年人才師資隊(duì)伍,；三要加強(qiáng)協(xié)同和合作,，促進(jìn)學(xué)科交叉，產(chǎn)出醫(yī)工融合的大成果,。

　　論壇開幕式暨首次學(xué)術(shù)交流與研討會(huì)邀請(qǐng)了程和平院士,、賀永教授以及我校霍毅欣教授,、圖書館副館長(zhǎng)崔宇紅作主題報(bào)告,。程和平院士的報(bào)告題目為“多模態(tài)跨尺度生物醫(yī)學(xué)成像國(guó)家大設(shè)施”，利用最新生物醫(yī)學(xué)成像技術(shù)融合光,、聲,、電、磁,、核素,、電子等多種模態(tài)，逐漸實(shí)現(xiàn)跨越從埃到米,、微秒到小時(shí)的多尺度成像,，從而對(duì)生命體進(jìn)行實(shí)時(shí)觀察與精確測(cè)量。賀永的報(bào)告題目為“基于神經(jīng)影像的人腦連接組學(xué)”,，結(jié)合腦科學(xué)領(lǐng)域的全球發(fā)展動(dòng)態(tài),，系統(tǒng)介紹了其團(tuán)隊(duì)在計(jì)算神經(jīng)影像與人腦連接組學(xué)研究方面的研究成果。崔宇紅的報(bào)告題目為“全球‘醫(yī)工交叉’研究前沿報(bào)告”,，通過大數(shù)據(jù)分析,，解讀了醫(yī)工交叉領(lǐng)域的的前沿態(tài)勢(shì)和研究方向?；粢阈赖膱?bào)告題目為“探尋醫(yī)工融合背景下的生物學(xué)研究方向”,，從青年教師的角度提出了醫(yī)工融合背景下應(yīng)如何開展生物學(xué)研究。與會(huì)專家學(xué)者圍繞醫(yī)工融合領(lǐng)域人才培養(yǎng),、前沿科學(xué)技術(shù)問題進(jìn)行交流,，激發(fā)思想、碰撞智慧,，進(jìn)一步推動(dòng)了醫(yī)工學(xué)科深度交叉融合,。

　　龍騰發(fā)表總結(jié)講話。他指出,，第一,，此次論壇辦得很成功，要堅(jiān)持按期開展,；第二,，青年人才應(yīng)該思索并理清自己的發(fā)展方向，將個(gè)人興趣與國(guó)家需求、學(xué)校特色相結(jié)合,，正確處理“?！焙汀盁帷钡年P(guān)系，將基礎(chǔ)研究做到極致,，同時(shí)注重交叉融合,。第三，今后要不斷通過交流研討,，通過外部資源和內(nèi)部資源的整合,，加強(qiáng)建設(shè)，加強(qiáng)研討,，持續(xù)推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè),。