北理工榮獲6項2018年高等教育國家級教學(xué)成果獎
發(fā)布日期：2019-01-03 供稿：教務(wù)部 攝影：研究生院,、計算機學(xué)院、自動化學(xué)院
編輯：榮磊 審核：栗蘋 閱讀次數(shù)：日前,，教育部公布了2018年高等教育國家級教學(xué)成果獎獲獎名單,，北京理工大學(xué)完成的《基于人才成長規(guī)律的本碩博一體化培養(yǎng)探索與實踐》等6項教學(xué)成果獲國家級教學(xué)成果獎（其中3項作為聯(lián)合完成單位獲獎）。
高等教育國家級教學(xué)成果獎是國務(wù)院確定的國家級獎勵,，每四年評選一次,，是國家實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和落實立德樹人根本任務(wù)的重要舉措，是對學(xué)校人才培養(yǎng)工作和教育教學(xué)改革成果的檢閱和展示,，代表了目前我國高等教育教學(xué)工作的最高水平,。
近年來，我校大力推進教學(xué)模式,、課程建設(shè),、實踐教學(xué)等方面的教育教學(xué)改革，積極構(gòu)建人才培養(yǎng)新生態(tài),，取得了一系列教學(xué)成果,。本次獲獎項目正是我校教育工作者不忘初心、牢記使命,，愛崗敬業(yè),、教書育人，經(jīng)過多年努力取得的創(chuàng)造性成果,。
今后,，學(xué)校將深入貫徹落實全國教育大會和新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神，進一步深化教育改革,，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，努力培養(yǎng)“胸懷壯志、明德精工,、創(chuàng)新包容,、時代擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才。
2018年高等教育國家級教學(xué)成果獎成果名單
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序號 |
成果名稱 |
成果完成人 |
成果等級 |
完成單位 |
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1 |
基于人才成長規(guī)律的本碩博一體化培養(yǎng)探索與實踐 |
王軍政,、肖文英,、栗蘋、唐勝景,、楊東曉,、黃明福、程杞元,、何洪文,、崔嵬、李明磊 |
二等獎 |
北京理工大學(xué) |
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2 |
面向計算思維能力培養(yǎng)的虛擬實驗體系與在線實驗?zāi)Ｊ教剿?/p> |
李鳳霞,、陳宇峰,、李冬妮、余月,、趙三元,、李林、計衛(wèi)星 |
二等獎 |
北京理工大學(xué) |
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3 |
面向工程實踐能力,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的自動化類專業(yè)實踐教學(xué)改革研究與實踐 |
彭熙偉,、廖曉鐘、汪湛清、夏元清,、冬雷,、劉向東、張婷,、鄭戍華,、王軍政 |
二等獎 |
北京理工大學(xué) |
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4 |
推進基礎(chǔ)課與實踐教學(xué)協(xié)同創(chuàng)新，致力知識向能力有效轉(zhuǎn)化 |
孫康寧,，梁延德,，傅水根，于化東,，張景德,，羅陽,，林建平,，朱華炳，童幸生,，劉會霞,，韓建海，邢忠文,，付鐵,，朱瑞富，張遠(yuǎn)明,，李愛民,，畢見強，楊蓮紅,，韋相貴,，黃根哲 |
一等獎 |
山東大學(xué)，清華大學(xué),，大連理工大學(xué),，長春理工大學(xué)，四川大學(xué),，同濟大學(xué),，合肥工業(yè)大學(xué)，江漢大學(xué),，江蘇大學(xué),，河南科技大學(xué)，哈爾濱工業(yè)大學(xué),，北京理工大學(xué),，東南大學(xué)，昌吉學(xué)院，欽州學(xué)院 |
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5 |
跨區(qū)域跨校在線開放課程“1+M+N”協(xié)同教學(xué)模式創(chuàng)新與實踐 |
徐曉飛,，戰(zhàn)德臣,，陳越，蔣建偉,，嵩天,，王楊，馮祖洪,，張龍,，傅育熙，何欽銘,，趙柱,，韓飛，楊波,，翁愷,，蘇小紅，初佃輝,，張策,，李晗靜，吳明暉,，崔立真,，梁永全，張廣淵,，王成端,，董吉文，魯芹 |
一等獎 |
哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）—哈爾濱工業(yè)大學(xué),，浙江大學(xué),，上海交通大學(xué)，北京理工大學(xué),，高等教育出版社,，西南石油大學(xué)，北方民族大學(xué),，河西學(xué)院,，臨沂大學(xué)，北京聯(lián)合大學(xué),，浙江大學(xué)城市學(xué)院,，山東大學(xué)，山東科技大學(xué),，山東交通學(xué)院,，濰坊學(xué)院,，濟南大學(xué)，齊魯工業(yè)大學(xué) |
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6 |
本土原創(chuàng)學(xué)說引領(lǐng)的管理定量方法課程群建設(shè)與教學(xué)改革 |
劉思峰,，韓伯棠,，方志耕，趙先,，黨耀國,，徐海燕，謝乃明,，菅利榮,，鐘華，吳和成,，袁潮清,，米傳民，胡明禮,，侯福均,，關(guān)葉青，王建才,，楚巖楓,，陶良彥 |
二等獎 |
南京航空航天大學(xué),，北京理工大學(xué) |
附我校牽頭榮獲2018年高等教育國家級教學(xué)成果簡介：
成果名稱：基于人才成長規(guī)律的本碩博一體化培養(yǎng)探索與實踐
成果完成人：王軍政,、肖文英、栗蘋,、唐勝景,、楊東曉、黃明福,、程杞元,、何洪文、崔嵬,、李明磊
成果簡介：以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標(biāo),，頂層統(tǒng)籌優(yōu)化設(shè)計學(xué)科研究方向與專業(yè)基礎(chǔ)知識相適應(yīng)的本碩博一體化貫通培養(yǎng)體系，包括一體化課程,、教材,、實踐、國際化和綜合素質(zhì)教育等,；基于學(xué)生興趣和能力,，建立符合拔尖創(chuàng)新人才成長規(guī)律的“3+X”動態(tài)調(diào)整機制；構(gòu)建激勵學(xué)科和科研優(yōu)勢資源投入本科生培養(yǎng)的內(nèi)生動力機制,；立足國防軍工科研優(yōu)勢,，以重大項目需求為導(dǎo)向,，創(chuàng)建跨學(xué)科界限和學(xué)位層次研究組，培養(yǎng)學(xué)生科研綜合能力,、創(chuàng)新思維意識和團結(jié)協(xié)作精神等綜合素質(zhì),。
成果名稱：面向計算思維能力培養(yǎng)的虛擬實驗體系與在線實驗?zāi)Ｊ教剿?/p>
成果完成人：李鳳霞、陳宇峰,、李冬妮,、余月、趙三元,、李林,、計衛(wèi)星
成果簡介：針對計算機公共教學(xué)中計算思維教學(xué)難和在線實驗缺乏支撐的問題，利用重構(gòu)理念和虛擬仿真技術(shù),，完善了課程體系,、創(chuàng)新了實驗?zāi)Ｊ健⒀邪l(fā)了支撐平臺,、推廣了協(xié)同方法,。主要包括：面向不同應(yīng)用形成可裁剪課程群，并量身定制了強匹配的實驗教學(xué)內(nèi)容,，重構(gòu)了課程新體系,；創(chuàng)作了虛擬實驗系統(tǒng)，提出演示型,、驗證型,、設(shè)計型三種虛擬實驗構(gòu)建方法；研發(fā)了“虛擬實驗工場”云平臺,，已開放5個學(xué)期,，185所高校的627名教師開課，3萬多學(xué)生在線實驗,；率先在慕課中置入在線實驗,，學(xué)習(xí)人數(shù)多次刷新該課程全國紀(jì)錄，大樣本實踐了在線實驗方案,。對高校計算機基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)型發(fā)揮了重要的推動和引領(lǐng)作用,。
成果名稱：面向工程實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的自動化類專業(yè)實踐教學(xué)改革研究與實踐
成果完成人：彭熙偉,、廖曉鐘,、汪湛清、夏元清,、冬雷,、劉向東、張婷,、鄭戍華,、王軍政
成果簡介：以解決控制系統(tǒng)復(fù)雜工程問題牽引,，貫徹“價值引領(lǐng)、能力培養(yǎng),、知識探究”方針,，構(gòu)建了工程科學(xué)、工程實踐,、工程素養(yǎng),、人文素養(yǎng)融合的“工程集成教學(xué)”實踐體系，重實踐,、重設(shè)計,、重融合、重創(chuàng)新貫穿全過程,；打造共建共享,、系統(tǒng)集成的一流實踐平臺；建立技能培養(yǎng)與實踐體驗,、專業(yè)實驗與工程訓(xùn)練,、專業(yè)實踐與素質(zhì)教育相融合的實踐育人新模式；科教協(xié)同,、產(chǎn)教融合,、校企合作，建設(shè)一流的師資隊伍,；培養(yǎng)了一批工程實踐能力強,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強、受企業(yè)歡迎的卓越工程技術(shù)人才,。
