佐治亞理工學(xué)院Guillermo Goldsztein教授訪問北理工助力數(shù)學(xué)類課程對標(biāo)建設(shè)
發(fā)布日期：2019-03-05 供稿：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 閆曉霞 攝影：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院
編輯：吳一凡 審核：李炳照 閱讀次數(shù)：
新學(xué)期的帷幕剛剛拉開，佐治亞理工學(xué)院本科教學(xué)主任Guillermo Goldsztein教授訪問北理工數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院,，就高等數(shù)學(xué),、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等公共數(shù)學(xué)類課程的“雙一流”對標(biāo)建設(shè)展開研討與交流,。
在為期一周的交流訪問中,，Guillermo Goldsztein教授首先同數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院專業(yè)責(zé)任教授、數(shù)學(xué)公共課程負(fù)責(zé)人等進(jìn)行了深入座談交流,。在交流中,，Guillermo Goldsztein詳細(xì)介紹了佐治亞理工學(xué)院數(shù)學(xué)課程的相關(guān)情況，面對不同層次,、不同專業(yè)的需求,，討論了數(shù)學(xué)類公共課程的設(shè)置類型及課程分類的依據(jù)、方法,、經(jīng)驗(yàn)和不足,。大家分析了兩校之間的相似及不同，各抒己見,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。對如何與國際接軌,，向標(biāo)桿學(xué)校靠攏,，做到心中有數(shù),，知己知彼。
Guillermo Goldsztein教授對數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院相應(yīng)數(shù)學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法到教學(xué)手段進(jìn)行了全方位的觀察和研討,，在良鄉(xiāng)校區(qū)觀摩了《工科數(shù)學(xué)分析》課堂，體驗(yàn)了北理工數(shù)學(xué)課程的教學(xué)特色,。
Guillermo Goldsztein教授為數(shù)學(xué)學(xué)院相關(guān)任課教師及學(xué)生作了 “Mathematics at Georgia Tech”主題報(bào)告,，在報(bào)告中，他介紹了佐治亞理工學(xué)院的相關(guān)課程設(shè)置及教學(xué)做法,，大家就數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程相關(guān)具體細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)進(jìn)行了深入的交流和探討,，老師們紛紛表示受益匪淺。期間,，Guillermo Goldsztein教授也談了自己對北理工數(shù)學(xué)課程的體會并對北理工數(shù)學(xué)公共課給出了高度贊譽(yù),，認(rèn)為北理工數(shù)學(xué)課程老師不但對課堂的設(shè)計(jì)合理，而且對課堂的把控游刃有余,，和學(xué)生們的互動輕松愉快,，更感慨學(xué)生雖多卻能井然有序的課堂氛圍。
最后,，針對個性化問題,，Guillermo Goldsztein教授逐一和老師及同學(xué)們進(jìn)行了詳實(shí)的溝通交流。
Guillermo Goldsztein教授的訪問拓寬了我校一線數(shù)學(xué)老師的視野,，開拓了我們的發(fā)展思路,；對于本科教育，對于公共數(shù)學(xué)課程建設(shè),，引導(dǎo)我們有了更多更深入的思考?！半p一流”建設(shè)之路,，任重道遠(yuǎn)，我們要揚(yáng)長避短,、學(xué)習(xí)標(biāo)桿學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),、走出自己的特色，用適合的思路,、超強(qiáng)的行動力來實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)類課程的“雙一流”建設(shè)目標(biāo),。
