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北理工生命學(xué)院舉行2013年新生師生交流活動


——朋輩引航助成長,,雛鷹培育筑夢想

供稿、攝影:生命學(xué)院 編輯:歐先國
 
    
 
  為加深生命學(xué)院2013級新生對自身專業(yè)的認(rèn)識,,發(fā)揮朋輩教育作用,,2013年9月13日、14日,生命學(xué)院圍繞“朋輩引航,,助力成長”為主題,,開展了內(nèi)容為“實驗室開放日”、“朋輩面對面”,、“專業(yè)入門”,、“新生校園行”、“院長指路”等內(nèi)容的新生入學(xué)教育系列活動,。生命學(xué)院院長鄧玉林,,院黨委書記李漢軍、副院長唐曉英,,副書記,、副院長周連景,副院長李勤,,以及各系所中心的責(zé)任老師參與了本次系列活動,。 


 
  2013年9月13日上午,來自良鄉(xiāng)的全體2013級本科生來到了中關(guān)村校區(qū),,開始了為期兩天的新生入學(xué)教育,。活動第一項為“實驗室開放日”,,由高年級學(xué)生帶領(lǐng)新生參觀學(xué)院各個實驗室,。參觀過程中各個實驗室的研究生對參觀同學(xué)進(jìn)行了熱情接待,并為大家耐心細(xì)致地介紹了實驗室的實驗,、儀器,、成果等情況。參觀同學(xué)認(rèn)真聽取了講解并隨后就自己感興趣的課題與師兄師姐進(jìn)行了討論,。“實驗室開放日”在生命學(xué)院已開展多年,,在學(xué)校兩校區(qū)教學(xué)模式運行下,已成為良鄉(xiāng)校區(qū)學(xué)生了解專業(yè)知識,、接觸科研的重要品牌活動,。


 
  隨后,在“朋輩面對面”活動中,,在研究生樓,,大三的同學(xué)根據(jù)各自的自然班分成五大組參加活動。來自2010級以及2011級的10位優(yōu)秀的同學(xué)向新生們就學(xué)習(xí),、生活等方面的問題展開交流,。參加交流會的高年級同學(xué),有的已取得名牌大學(xué)的保研資格,、有的正在積極準(zhǔn)備出國事項,,有的具有良好的實驗室工作經(jīng)歷,在學(xué)生工作上均取了一定的成績。交流會中,,高年級同學(xué)提到了大學(xué)生活中自我豐富與完善的重要性,,并建議新生提早對大學(xué)生活做出合理有效的規(guī)劃,勉勵新生不斷充實自己,。新生隨后就自己在專業(yè)規(guī)劃中遇到的困惑與高年級同學(xué)展開了互動,。


 
  13日下午,“專業(yè)入門”活動在中關(guān)村校區(qū)信息教學(xué)樓2002舉行,,活動由生命學(xué)院副院長李勤主持,。副院長唐曉英教授、李春教授,、屈鋒教授,、譚信教授、戴榮繼教授以及學(xué)院機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)教學(xué)工作的老師楊建梅分別就生命學(xué)院各專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,、應(yīng)用領(lǐng)域,、就業(yè)前景、學(xué)習(xí)計劃等內(nèi)容為新生進(jìn)行了全面介紹,,新生們紛紛表示受益匪淺,在結(jié)束以后,,仍然圍繞著各位專家老師進(jìn)行詢問,,現(xiàn)場氣氛十分熱烈。


 
  14日上午,,為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的入學(xué)教育成果,,生命學(xué)院院長鄧玉林受邀于良鄉(xiāng)校區(qū)理科教學(xué)樓101為2013級新生舉行“院長指路”講座。講座由學(xué)院團(tuán)委書記王一飛主持,。 
 
  在講座中鄧玉林針對目前生命學(xué)科的發(fā)展前景,、專業(yè)課程學(xué)習(xí)、新生大學(xué)規(guī)劃等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)介紹,,他希望在場的各位同學(xué)把握好時機(jī),,努力學(xué)習(xí),為未來自身發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ),。隨后院黨委書記李漢軍,、副院長唐曉英、副書記副院長周連景分別為新生介紹了生命學(xué)院相關(guān)專業(yè)的自身研究方向,、課程設(shè)置情況以及學(xué)生工作基本情況,。講座結(jié)束以后,新生就目前學(xué)生學(xué)習(xí),、生活上遇到的問題與老師們進(jìn)行了密切地探討交流,。

 
 
  14日下午,生命學(xué)院組織科協(xié)、生態(tài)科考隊,、“生命之家”學(xué)習(xí)發(fā)展社團(tuán)的主要成員在理科教學(xué)樓104舉行工作經(jīng)驗交流會,,針對課外科技創(chuàng)新、社會實踐,、學(xué)生工作等方面,,同2013級新生分享了生命學(xué)院特色活動“生態(tài)科考”的發(fā)展歷程,國際遺傳工程大賽(IGEM)的參與情況,、生命學(xué)院課外科技創(chuàng)新開展情況以及“生命之家”社團(tuán)創(chuàng)辦經(jīng)驗等內(nèi)容,。 
 
  生命學(xué)院歷來重視新生的入學(xué)教育工作,在此之前,,基于兩校區(qū)辦學(xué)模式的基礎(chǔ)下,,圍繞著“朋輩教育”的主題,不斷實踐開拓,,已經(jīng)形成了高年級對低年級的輻射連帶模式,,并取得了一定成果。本次新生入學(xué)教育系列,,是在已建立的基礎(chǔ)上繼續(xù)深化朋輩教育模式,,整合參觀實驗室、參加講座,,學(xué)長面對面等經(jīng)典活動的一次實踐,,實際增進(jìn)了新生對專業(yè)學(xué)習(xí)、大學(xué)生活動的基本認(rèn)識,,加強(qiáng)了學(xué)校,、專業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感,形成了一個針對新生入學(xué)教育的良好品牌活動,。

(審核:周連景)