北理工基礎學院機械與運載學部2013級新生入學教育系列活動圓滿完成
發(fā)布日期：2013-09-27 閱讀次數：
供稿,、攝影：機械學部 張磊 楊云濤 編輯：陳浩
根據學校關于新生入學教育的相關要求,，在基礎學院和專業(yè)學院的支持配合下,，機械與運載學部2013級新生入學教育系列活動于2013年8月底到9月初分階段組織開展,，取得階段性成功,。學部針對新生入學后的特點,，組織開展了“專業(yè),、學習,、生活,、團體”四個板塊多項內容的入學教育活動。
思想引領——為學生鋪就崇高信仰道路
9月7日,，學部組織“大學生入黨啟蒙教育”,，學部全體2013級學生以連隊為單位參加了4場啟蒙教育，內容從學校的發(fā)展歷史講到黨的光輝發(fā)展史,，從樹立正確的入黨動機到堅定入黨信念,，從入黨申請書的撰寫格式到學院黨員教育培養(yǎng)發(fā)展流程，全面詳實的向新生介紹了黨的知識,。
專業(yè)引導——為學生指明專業(yè)發(fā)展方向
為更好的使新生了解專業(yè),，明確專業(yè)發(fā)展前景和學習目標，9月13日,、14日,，宇航、機電,、機械學院在學部的配合下,，組織開展2013級專業(yè)引導活動，兩天時間先后組織了中關村校區(qū),、西山實驗區(qū)參觀活動,，院長教授面對面活動，專家講座,，學科責任教授講座等各項引導教育共計10余場次,，在幫助學生正確認識專業(yè)、盡快適應大學學習及培養(yǎng)學習興趣方面發(fā)揮了重要作用,。
學習引導——為學生梳理大學學習方法
9月12日,，學部組織4堂專場講座，向2013級新生介紹了基礎教育學院概況,、大學學習的特點等大學生常識,，并重點強調了大學學習的重要性,，圍繞“學習的自主性”、“學習內容的多元化”,、“學習方法的多元化”,、“學習方向的專業(yè)化”幾個核心內容展開了深入的討論，并向同學們提出“努力學好每一門課程”的要求,，為新生建立樹立學習方法奠定了基礎,。
生活引導——為學生指導多彩大學生活
為使新生能夠盡快適應大學生活，全面了解大學與中學的區(qū)別,，學部邀請高年級學長,、學生組織負責人及學部教師開展了“大學規(guī)章制度”、“多彩大學生活”兩個專題8場主題交流活動,。圍繞“新生必須了解的學校規(guī)章制度”,、“基礎教育學院的相關制度”、“大學學什么”,、“綜合測評章程分析”,、“基礎教育學院辦事指南”、“如何過好大一生活”,、“豐富多彩的大學生活”等多方面展開,，呼吁同學們戒驕戒躁，踏實學習,，端正態(tài)度,，對自己負責，養(yǎng)成良好的學習習慣,，把握好自己的大學生活。
團體教育——為學生搭建和諧班級氛圍
按照學校要求,，學部2013級新生建班活動于9月12日-14日舉行,，“我的第一次班會”由各班主任老師主持，涵蓋學部6個專業(yè)大類32個班級,。
班會首先進行了班委的選舉,，同學們紛紛上臺自薦，表達了希望擔任班委,、為班級做出更大貢獻的想法,。選舉以民主投票等多種形式進行。班委競選后,，各班主任分別就大學生活,、學習等多方面介紹了經驗并提出要求。部分班主任結合學科特點,，進行了專業(yè)介紹和學科發(fā)展講解,。
新生建班活動是新生入學過程中不可缺少的一環(huán)。通過建班和班委選舉,，同學們增進了互相的了解,，同時這也標志著新班集體的正式建立，意義重大,，為2013級同學融入班集體生活創(chuàng)造了良好開端,。
新生入學教育活動的開展，使學部2013級新生對學校,、學院有了更加深刻的了解,，為新生更好地融入大學學習生活，規(guī)劃人生目標,，度過豐富多彩的大學生活奠定了堅實的基礎,。
（審核：肖坤）
